青少年法治宣传教育工作总结(完整文档)

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青少年法治宣传教育工作总结(完整文档)

青少年法治宣传教育工作总结5篇

青少年法治宣传教育工作总结篇1

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小学法治工作总结|法治宣传教育工作总结

  

  

  
为进一步加强和推进青少年法制宣传教育,提高青少年法律意识,增强青少年法制观念。根据教育局的通知,十一月份,我们紧紧围绕普法要求,开展了一系列的法制教育活动。总结如下:

  一、领导重视、任务落实


  十月底,学校特别成立了法制教育领导小组,特聘请溪口派出所所长徐军警官为法制副校长。校长为组长,分管德育的副校长为副组长,教导、政教主任为组员,每位领导小组成员蹲点到各个年级,层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面,形成法制教育的合力。


  为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。为引导少先队员自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪,牢固确立了“德育为先” 的教育指导思想。


  二、加强宣传阵地建设


  我校充分发挥校灵童广播站、灵童记者站、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。


  三、开展丰富多彩的法制教育活动


  围绕法制教育,学校举行了“六个一” 活动,即:


  (一)一节法制教育主题队会观摩活动;本次观摩活动由四(1)中队举办,题为《法在身边走好人生每一步》。队员们通过小品、朗诵、歌表演、相声等多种形式,诠释了自己对法律知识的理解和认识。


  (二)一期法制教育主题板报评选活动;本次活动由校大队部召集大队委员组成评审团,本着公平、公正、公开的原则,在全校十二个班级板报中评选出了一等奖2个,二等奖3个、三等奖4个,使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。


  (三)一次“守法小公民” 手抄报比赛;


  (四)观看一部法制教育片;


  (五)聆听一次法制专题讲座;邀请法制校长到学校进行法律知识讲座,并结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。


  (六)开展一次法制教育知识竞赛,低年级以口试的形式,中、高年级采取网上竞答和笔试两种形式。这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法” 的意识,也更好地促进了我们学校的教育工作。


  四、拓宽教育渠道,借助多方力量


  法制教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动,定期组织学生观看法制教育图片展,法制教育专题片等,通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用,并能把学到的法律知识与实践结合起来。


  五、普法活动成效显著


  随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。


  

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青少年法治宣传教育工作总结篇2

乡镇年度法治宣传教育工作总结


一年来,我县法治宣传教育工作在县委、县政府的领导下,以完成“六五”普法验收任务为目标,以“增强领导干部及公职人员法治观念、中小学生法律意识”为重点,以“法律八进”和主题法治宣传活动为依托,以基层法治创建和法治宣传教育结对帮扶活动为抓手,深入开展了法治宣传教育工作,为xx经济社会健康稳步发展营造了一个“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好法治氛围。
一、主要做法
(一)领导重视,“六五”普法顺利迎接验收。
一是组织保障到位。为确保“六五”普法顺利迎接验收,成立了以县人民政府县长为组长的xx县“六五”普法验收迎检工作领导小组,下设资料收集组、陈列室建设组、专题片制作组、乡镇督查、机关督查、学校企业督查组等六个工作组。
二是安排部署到位。为确保“六五”普法验收迎检工作有序进行,于6月9日,召开了全县的“六五”普法依法治县工作推进会,对“六五”普法依法治县验收迎检工作进行了具体的安排部署,并印发了《xx县“六五”普法依法治县验收迎检实施方案》。
三是精心准备到位。一方面,按照“五个一”(一套完善的“六五”普法验收资料、一个高规格的普法陈列室、一部精炼且能全面映xx“六五”普法工作的专题片、一批高标准的“六五”普法示范点、一份高档次的“六五”普法汇报材料)工作思路,对迎接“六五”普法验收进行了认真准备;
另一方面为强力推进“六五”普法验收迎检工作,加大了“六五”普法验收迎检工作督导考核力度。县委政府两办督查室带队,组织相关部门分别成立两个督查工作组,于7月6—17日对全县各乡镇和行政执法部门、司法部门及重点企事业单位“六五”普法依法治县验收迎检准备工作,采取“听、看、查、访”的方式进行了一次全方面督查,保障了“六五”普法验收迎检工作的落实。
(二)依托载体,法治宣传教育得到深入开展。
1、依托“法律八进”活动,努力提升广大干部群众法治意识。
依托“法律八进”活动,开展了一系列的群众喜闻乐见、寓教于乐的法治宣传活动,领导干部的法治意识和群众的法律素质进一步增强。
一是依托“法律进村寨”、“法律进社区”活动,深入开展“农民工行前法治教育培训”、“春节大走访、大宣传、大服务”、法治教育微电影工程进村寨、“巡回法庭进村寨”、“法庭巡回审理进田间地头”、“宣传车走村窜寨”、“义务宣传员、公安民警、交警、法官、司法助理员进村入户宣讲”等活动。一年来,共举办农民工行前法治教育培训10场次、走访群众5000余人次、播放《进城打工与维权》等法治教育微电影500余场、“巡回法庭进村寨”和“法庭巡回审理进田间地头”5次、出动法治宣传车200余辆次、进村入户宣讲200余次。二是依托“法律进机关”、“法律进单位”活动,扎实开展了领导干部和公职人员学法用法、党风廉政警示教育、道德讲堂、中青年干部法治专题培训、行政执法人员培训等活动。一年来,各单位组织领导干部和公职人员集中学法10次,全县组织党员领导干部参观廉政教育基地50余场次,共举办党风廉政教育演讲活动7期、举办道德讲堂209期、中青年干部法治专题培训4期800余人次、行政执法人员培训1期50余人次,邀请律师开展法律知识讲座12场次。三是依托“法律进校园”活动,深入推进了法治“渗透式”教育、开展了法治副校长法治讲座、“法治·责任·感恩”巡回宣讲、法律知识竞赛、法律知识抢答赛、法治征文、“模拟法庭”、“远离毒品·珍爱生命”签名、以及“小手拉大手·学生与家长同学法”等活动,同时,充分利用黑板报、墙报、法治宣传栏、校园广播、国旗下讲话、主题班会、少先队活动开展法治宣传。一年来,共组织法治副校长到校上法治课150余场,举办“模拟法庭”1场,举办法律知识竞赛2场、法律知识抢答赛1场,法治征文活动2期,“法治·责任·感恩”巡回宣讲报告会3场,“小手拉大手·学生与家长同学法”活动45场次,组织学生到禁毒教育基地开展警示教育活动3000余人次,出版法治黑板报800余期、法治墙报300余期,法治宣传栏200余期,受教育学生人数达4万余人次。四是依托“法律进企业”活动,定期组织企业经营管理人员开展法律知识培训、深入企业一线开展走访调查企业员工法律需求活动、深入工地开展摆摊设点集中法律咨询宣传活动。一年来,深入企业或工地开展法治宣传共计6余次,发放宣传资料1000份,接受农民工咨询35人次,开展企业经营管理人员培训7期,受教育人数达400余人次。五是依托“法律进军营”活动,组织律师为消防大队、武警中队入伍新兵和即将退伍的老兵开展法律知识培训。一年来,为消防官兵、武警官兵上法治课2场,受教育人数36人次。六是依托“法律进监所”活动,组织律师到看守所、拘留所为犯罪嫌疑人员、罪犯及违法人员上法治课,走访慰问“罪犯未成年子女”。一年来,为犯罪嫌疑人员、罪犯及违法人员上法治课1次、走访慰问罪犯未成年子女11人次。
2、依托主题法治宣传活动,深入推进部门法宣传。
依托“3·8”妇女维权周、3·15”消费者权益日、“4·7”世界卫生日、“4·26”世界知识产权日、五月综治宣传月、六月安全生产月、“6·5”世界环境日、“6·25”全国土地日、“6·26”国际禁毒日、“7·11”世界人口日、“8·26”全国律师咨询日、国防教育日等宣传日、宣传周、宣传月主题法治宣传活动,深入开展了《宪法》、《治安管理处罚法》、《刑法》、《教育法》、《森林法》、《道路交通安全法》、《妇女儿童权益保护法》、《消费者权益保护法》、《食品卫生安全法》、《知识产权法》、《安全生产法》、《环境保护法》、《土地管理法》、《禁毒法》、《人口与计划生育法》、《律师法》、《国防教育法》、《消防安全法》等法律法规宣传。今年来,通过以上活动共发放宣传资料7万余份,展出展板300余块,接受群众法律咨询450余人次。
3、依托网络媒体,不断扩大普法宣传覆盖面。
县法治宣传教育领导小组办公室及时更新《中国·遵义xx政府门户网》法治宣传栏目,以及《遵义法治网》涉及xx版块内容;
在xx电视台开辟了《平安视点》栏目;
同时,利用xx县有关单位的qq群开展了“每天一个法治小故事”宣传活动,收到了较好的法治宣传效果。
(三)组织得力,基层法治创建得到纵深发展。
1、积极开展“民主法治示范村”创建活动,实现依法治村。
为进一步提高村级法治管理水平,实现村民自治,依法治村、民主管村,确保农村长期和谐稳定,今年,我县仍然依托“四在农家·美丽乡村”创建活动,创建了白泥镇明星社区、关兴镇关兴村等“民主法治示范村”村(社区),创建了白泥镇和景湾、关兴镇中坝新村等“法治文化示范村寨”,创建了白泥镇时代花园、白泥镇三角花园等“法治文化示范小区”。
2、积极开展“六五”普法示范点创建活动,保障“六五”普法验收。
为保障“六五”普法能顺利通过验收,按照“四个一”(要有一套完整的“六五”普法验收资料、要有一块法治宣传栏、要有一个高标准的法治文化阵地、要有一个学法园地)和“四个好”(班子标杆作用发挥好、学法用法制度坚持好、单位环境卫生保持好、党风廉政建设责任落实好)的标准,我县深入开展了“六五”普法示范乡镇、示范机关、示范单位、示范学校和示范企业创建活动。一年来,共创建“六五”普法示范乡镇4个,示范机关2个,示范单位1个、示范学校2个、示范企业1个。
(六)上下联动,普法依法治理帮扶活动得到落实。
全县各机关单位结合基层法治创建,按照“五个一”建设要求,深入开展了基层法治宣传教育结对帮扶活动。一是帮助挂帮村(社区)建立一个法律图书室(藏书不少于500册);
二是制作一块永久性法治宣传栏;
三是聘请一名法律顾问;
四是邀请有关部门对挂帮村(社区)党员、村民代表、村民组长每年开展一次法律知识培训;
五是为挂帮村每个家庭购买一本《XX市居民实用法律手册》。据统计,一年来,全县各机关单位共帮扶村(社区)69个,投入帮扶资金40余万元,帮助村(居、社区)购买办公电脑20余台,办公桌椅10余套,建立村级警务室10个、法律图书室12个、法治宣传专栏14个,聘请法律顾问69名,培训村(社区)党员、村民代表、村民组长4000余人次。
二、存在问题
一年来,虽然我们做了大量的工作,也取得了一些实效,但离群众和上级的要求还有很大的差距,也不同程度的存在一些具体问题。
1、整体发展不平衡。个别乡镇和单位主要领导对本辖区、本单位法治宣传教育工作的认识不到位,责任不落实,措施不具体,经费保障不到位、工作效果也有很大差距。
2、工作合力不活。按照“谁主管、谁普法,谁执法、谁普法”原则,齐抓共管的工作格局还未完全形成,合力不够活,单打独斗的现象还较为突出,尤其是在开展宣传日、宣传周、宣传月活动的时候,各自为阵的现象普遍存在。
3、宣传形式单一。从各乡镇和各单位开展法治宣传教育活动的形式来看,大多数情况下,都采取在城镇流动人口多的地方,通过摆摊设点发放宣传资料的形式进行法治宣传,宣传形式不贴近群众、宣传方法不深入群众、宣传效果不适应群众。
三、下步打算
现在已经进入了全面推进依法治国的时代,“人人懂法、个个守法、事事依法”是新时期对法治宣传教育工作的新要求。为适应这一新要求,我县将结合实际,认真制定“七五”普法规划,强化工作措施,加大经费投入,扎实推进法治宣传教育工作深入开展。
1、认真制定“七五”普法规划,适应法治教育新常态。
一是找准法治宣传教育新载体,使普法宣传贴近群众、适应群众,达到通俗易懂、寓教于乐的宣传效果,引导群众树立一种“自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”的法治意识;
二是进一步规范并认真执行《党委(党组)中心学习组集中学法治度》、《领导干部任前法律知识考试制度》、《会前学法治度》、《法治教育纳入县委党校干部培训制度》,切实增强领导干部和公职人员学法用法的积极性和主动性,提升领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。三是建立法治教育长效机制,把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容,提高普法实效。四是建立“谁主管、谁普法,谁执法、谁普法”责任制,实现执法与普法同责。五是建立媒体公益普法治度,推动落实大众传媒公益普法责任。
2、切实加强法治宣讲团队伍建设,增强法治宣传工作新活力。
一是加强法治宣讲团和志愿者队伍建设,巧借外力推进普法宣传教育工作;
三是加强法治队伍教育培训力度,强化理想信念教育和政治责任教育,着力打造一支勤于工作、勇于创新、敢于担当的法治队伍。
3、加强对农村重点人员的法律知识培训,最大限度地提高农村群众法治意识。
法治宣传教育工作,农村群众是工作的重点,也是是难点,农村群众中的村民组长、村民代表、党员更是重点中的重点,他们的法治意识对农村社会稳定将起着至关重要的重要,为此建议每年组织具有一定授课能力的律师组成法治宣讲团,到各村(居、社区)对村民组长、村民代表、农村党员采取“以案释法”的方式开展1—2次法律知识培训,以此推动农村法治宣传教育工作深入开展。

青少年法治宣传教育工作总结篇3

法治宣传教育工作总结

抓好学校法治宣传教育,是贯彻邓小平同志“法治教育要从娃娃开始”的要求和具体体现。学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。法治教育是学校德育工作的重要抓手。为全面推进学生法治教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法治教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治,为学校的两个文明建设作出了应有的贡献。

一、加强领导,明确分工

在法治教育中,成立了法治教育工作领导小组,由校长负总责,分管小组具体负责,抓好法治教育的实施。学校聘请派出所所长兼任法治副校长,并建立和健全法治副校长工作制度,规范工作职责,充分发挥法治副校长对学校法治教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用,形成法治教育网络。平时,经常召开法治领导小组会议,明确“法治教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想,学校法治小组、教导处、班主任、少先队等各方面,形成了法治教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法治教育的一致性。

二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质

通过政治学习,业务培训,组织对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任,帮助教师确立了转化一个习惯较差的学生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于留守儿童学困生,建立了帮教转化制度,充分发挥德育骨干队伍的作用,每人切实负起责来,每人都有联系对象,每人都当教师妈妈。在工作中严格执行“四定”,即定人、定时、定内容、定责任,建立学生成长档案。在工作中多给他们一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、学生法治观念不断增强,法律、法规知识得到广泛普及

我们先后组织学生进行了、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规的宣讲讲座活动。通过讲座使学生了解了我国已步入法治化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,利用课堂教育,配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法治教育。理论联系实际,增强学生的国家观念、道德观念、法治观念。通过多种形式的法治教育,与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

加强了法治教育阵地建设。我们利用红领巾广播、雏鹰电视台、板报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地,加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。组织了以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览;
开展了以“法律伴我行”为主题的手抄报比赛;
 校红领巾广播站推出“法治宣传专栏”节目;
举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。 开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动,聘请法治副校长作《未成人年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的专题讲座,通过典型案例分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,知道两法赋予自己的权利、义务和责任,增强辨别是非和自我防范的能力。学生从听讲课后,知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的;
懂得了什么事应该做,什么事不应该做。

四、开展别具特色的“礼仪教育”,培养学生良好的品行和礼仪规范

具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国,礼仪之邦”的美称,如今,“礼”依然为当今社会所需要,而且越来越被人们所重视、所提倡。为此,我校在抓好学生思想、学习工作的同时,组织进行文明礼仪教育月活动,通过学校的红领巾广播等宣传工具,引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语,并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性,使他们都能以诚待人,不断完善自身各方面素质,养成优良品行。 

五、加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育

学校开展了“祖国在我心中”征文评比、“祖国颂”歌咏会、“革命烈士故事会”等活动。建立健全敬老院社会德育实践基地,发扬中华民族尊老敬老的传统美德,利用节假日休息时间走访、探问老人,为老人做实事。向贫困学生献爱心、向雷锋学习、祭扫烈士墓、参观禁毒图片展等各种活动形式和教育基地对学生进行教育,提高了学生的整体素质。

总之,学校青少年法治教育是一项长期的任务,只有效地使学校青少年法治教育工作的制度化、规范化,学校青少年法治教育才能持之以恒,卓有成效地开展下去。我们将不断努力,勇于开拓创新,探索加强学生法治教育工作的新途径,以提高工作的实效。

青少年法治宣传教育工作总结篇4

林场法治宣传教育工作总结

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2018年是“七五”普法第三个年头,为深入推进依法治场,扎实开展依法行政,要以党的十九大和十九届二中、三中会议精神为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示,以深入开展宪法宣传教育为重点工作,围绕美丽建设这一主线,突出法治宣传教育重点内容和重点对象两个重点,抓好“尊法学法守法用法,建设美丽”主题法治宣传教育、法治文化建设和法治创建三大活动,推进建立完善“谁执法谁普法”责任制、公益普法责任制、考核评价、以案释法四大机制,推动法治宣传教育创新发展,为决胜全面小康、建设美丽营造良好的法治环境。

一、紧扣中心开展法治宣传教育

1、深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。要把学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于全面依法治国的重要论述作为法治宣传教育的重大任务,深刻领会、准确把握系列重要讲话的基本观点、思想精髓和核心要义,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉运用习近平总书记全面依法治国的新思想、新观点、新论断、新要求指导法治宣传教育工作,进一步增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。要深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,重点学习宣传社会主义民主政治、市场经济、国家安全和社会稳定、民生等领域的法律法规,推动全社会树立法治意识。

2、深入学习宣传党内法规。认真贯彻落实党的十九届二中全会精神,结合“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”常态化学习教育,深入学习《党章》等党内法规,注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调,教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

3、组织开展“尊法学法守法用法,建设美丽”主题法治宣传教育活动。在全场组织开展“尊法学法守法用法,建设美丽”主题法治宣传教育活动。重点组织开展好“六个一”活动,即散发一批普法宣传品、赠阅一批法律知识宣传手册、利用重要时间节点开展集中宣传、组织参与“百万网民学法律”知识竞赛活动、组织参与“学法送票游、游”大型普法旅游活动、组织参与一次法治文化作品征集评选活动。

青少年法治宣传教育工作总结篇5

青少年法制宣传教育的工作总结

近年来,在区委区政府的正确领导下,团区委按照区依法治区办相关工作要求,切实发挥共青团保护青少年工作职能,以形式多样的活动为载体,切实抓好青少年法制教育工作。现将今年来的工作情况总结如下:
一、基本情况
一是加强领导。团区委对青少年法制教育工作高度重视,制定了详细的工作方案,成立了团区委专项工作领导小组,形成了一名团区委副书记和两名工作人员主抓,全体工作人员协助配合的工作格局。二是完善机构。及时调整充实了各街镇乡、村(社区)预防青少年违法犯罪工作领导小组,明确了工作职责,制定了全年预防青少年违法犯罪工作方案,定期开展预防青少年违法犯罪宣传教育行动,保障青少年合法权益。三是形成机制。建立健全了“青少年维权岗”创建工作、定期开展维权培训等工作机制,确保青少年法制教育工作长期有效的开展。
二、主要措施
(一)大力开展“青少年维权岗”创建工作
团区委以创建优秀“青少年维权岗”活动为载体,狠抓了青少年维权岗建设力度,细化了创建工作方案,建立了《创建优秀“青少年维权岗”活动管理办法》,建立承诺、联系点、对接、考核、晋级、培训等制度,在全区的政法系统中开展了区级优秀“青少年维权岗”创建活动,通过创建活动,树立了优秀典型,营造了全社会共同参与青少年维权工作的氛围。2009年3月,下发了《关于在政法系统开展2009年
度龙泉驿区优秀“青少年维权岗”创建活动的通知》,区法院、区检察院、区公安分局、区司法局依据评选标准确定了10余个推荐对象,通过初审和公示环节,共有13家单位被授予区级优秀“青少年维权岗”称号。
(二)深入开展“12355”青少年维权行动
一是加强中小学生教育工作。2009年4月,在我区开展了“撑起青少年成长的‘安全伞’——青少年法制知识”中小学校维权知识讲座,增强小学生自我保护意识,提高了保护自我的应变能力。8月,开展了“健康上网,伴我成长——青少年健康上网心理辅导加强家庭教育”活动,提高青少年健康上网的自我意识。二是开展基础团干培训。组织200余名基层团干、村(社区)治保主任及优秀“青少年维权岗”单位工作人员进行了“12355”青少年维权知识培训,并发放预防青少年违法犯罪宣传资料3000余册。通过培训提高了基层团干对未成年人保护工作的认识,增强了基层团干开展青少年维权工作的能力。三是广泛开展“12355”课题需求调查。今年初,团区委对8个街镇乡的“12355”青少年维权知识课题需求进行了调查,征集了“撑起青少年成长的‘安全伞’——青少年法制知识”、“健康上网,伴我成长——青少年健康上网心理辅导加强家庭教育”、“保护自己,善待他人——青少年自护技能训练”等9个课题需求,及时上报XX市青少年维权服务台,申请开展维权知识讲座。
(三)大力开展各类维权知识宣传教育活动
一是开展安全知识宣传教育活动。针对未成年人安全观念、安全意识淡薄等,组织开展了“防震避灾”“防火安全,人人有责”、“珍爱生命,创建平安校园”、“安全生产月”等
系列宣传活动,同时积极开展安全知识进校园、进社区活动,充分保护青少年健康安全。二是开展法制宣传教育活动。利用暑期对中小学生进行法律教育,通过运用生动、形象的教学方式,向青少年普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识、交通安全意识,提高他们的自我保护意识和维权意识。三是开展医疗卫生宣传教育活动。团区委组织建立了医疗卫生志愿者服务队,在XX小学、XX小学等学校开展了青春期心理咨询、青春期健康咨询、青少年口腔保健、“妇幼阳光工程”宣传、流行病防治宣传、学校食堂卫生宣传以及青少年健康调查等方面志愿服务活动,充分保护了青少年健康。
(四)实施留守学生关爱满覆盖工程
团区委在全区8个街镇乡推进实施留守学生关爱满覆盖工程,为留守学生提供教育、医疗、文体、卫生、法律、爱好等各种留守学生切实需要的关爱服务,逐步实现了我区关爱留守学生主体、对象、时间、形式、关爱内容、宣传的六个满覆盖,并结合关爱活动开展青少年法制知识宣传教育。8月20日,团区委开展了“留守学生快乐暑期行”活动,组织XX社区20名留守学生参观了XX博物馆,增强了留守学生热爱XX、建设XX的责任意识。8月28日,团区委组织全区19名西部计划志愿者到XX村开展了关爱留守学生活动,志愿者们就安全防范、青少年维权等相关知识对留守学生进行了宣传讲解,与留守学生一起开展了趣味游戏,通过游戏寓教于乐,并引领留守学生们诵读了《安全知识歌》,给留守学生送去了安全知识手册、课外读物和学习用具等。
三、下一步工作打算

(一)继续加强“青少年维权岗”的工作。按照团市委要求,继续在全区开展“青少年维权岗”创建工作,对已评定的优秀“青少年维权岗”进行复核,对不符合条件的按照程序予以取消。
(二)开展“12355”维权知识讲座。结合各街镇乡申报的课题需求,邀请XX市青少年维权服务台的有关专家到我区开展“12355”维权知识讲座,深入学校、社区进行巡讲。
(三)大力开展志愿服务活动。依托各高校志愿者、西部计划志愿者开展留守学生关爱活动,将关爱活动与青少年法制教育相结合,深化宣传教育成果,同时,组织志愿者利用节假日到学校、大型农民集中居住区开展便民志愿服务,宣传“未成年人保护”法律法规、宣讲青少年维权政策知识,营造良好的宣教氛围。

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