篇一：小学品德优秀学生事迹材料
?学品德优秀学?事迹材料?学品德优秀学?事迹材料范? 在现实?活或?作学习中，?家都?到过事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进?物的模范事迹进?综合整理所形成的总结性书?材料。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下?是?编精?整理的?学品德优秀学?事迹材料范?，希望能够帮助到?家。 ?学品德优秀学?事迹材料1 张涵韵，今年10岁，?露?学206班学?。她性格开朗、活泼阳光，在家长的?传?教、在?师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助?的优秀品质，在?师眼?她是?位?助?，在家长眼?她是?位乖孩?，在同学们眼?她是好朋友，是?名品学兼优的好学?。 ?、?地善良、尊?爱亲 有?说，??是最纯美的，但???更美的是?的?灵。 只要在?区?提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩?，??年纪就有了很好的?碑。她懂礼貌，在?区?见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮?母亲做?所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪?了，细?的她总是喜欢在节假?陪着??散步聊天，让??们快乐就是她??最?的快乐；她负责任，在妹妹降临后，?即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿?，件件事情都能?到擒来；她守规矩，过马路???横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等?为准则，她牢记于?
“路遥知马?，?久见??”，张涵韵同学拥有这些美德，且在?常?活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻?的由衷夸赞。 ?、诚实守信、乐于助? 孔??：???信，不知其可也。 她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前?刻钟从家?出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过?岁??的时候，爸爸妈妈特意在酒店?给她办了?桌??宴，她别提有多?兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到?家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为???兴就将上课的事抛 在脑后，离下午开课时间还有半个?时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了??作为?名?学?所应坚守的诚信。 她富有爱?，乐于助?。 记得2014年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将??以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进?捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们?头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投?百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到?颗关爱他?，乐于助?的爱?已经在她的???根发芽，茁壮成长了。 三、勤奋学习、追求上进她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有??独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科?师的?度好评，年年被班级评为“三好学?”；课堂外，她兴趣?泛，旅游、摄影、游泳等都能露上??。 她作为年级学?会?部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽?尽?地做好每?件?师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，?于付出，深得?师、同学的信任，是?师的得??助?。
学习上成绩优异的她，从不骄傲?满，充分利???的优势条件，真诚、热情、耐?地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐?地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为?，从没有?丝?毫的.厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游?平提?到班级前列。 今?之责任，不在他?，?全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长，积?胜为?胜，积跬步致千?，为??的??书写浓墨淡彩的辉煌篇章。 ?学品德优秀学?事迹材料2 我叫张?诺，是五年级?班的中队长。 我?常关?集体，班级或学校得到了荣誉，我???得到了荣誉还要?兴。可以说，集体荣誉?于?切。 我能够模范的遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头作?，如：不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物......如果有同学不遵守纪律，我会严厉批评，并给予相应的惩罚，我绝对不会因为个?恩怨去惩罚某?位同学的;?师交给我的任务我?定会?丝不苟的去完成;如果上课了，?师还没有来，我会?即下楼去找?师...... 所有的活动，所有的?赛，?乎都有我的?影，你可知道，我为什么要参加这些?赛吗?因为——我想为班级争光!每次?扫除，?得最卖?的总是我们有数的?个，我会把?落?收拾的利利索索，我会将墙壁擦得?尘不染，我会把桌?摆放的整整齐齐，我还会把地板拖得?亮?滑......因为我希望我能给?师们创造出来?个优良的上课环境，这样?师就可以安?的给学?们上课，同学们听课听的认真了，知识学得多了，才可以为班级、学校争光。 我也会和同学们和谐相处。同学们?什么困难来找我了?什么困难来找我了，我绝对不会不管，但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证，记得有?次记得有?次，我的?位同学由于粗?把保温杯忘到学校门?外的?卖部?了学校门?外的?卖部?了，?她怕门?的?不让他出去，于是她便请求我和她?起去于是她便请求我和她?起去。我?话不说，拉起她的?从四楼直冲下去拉起她的?从四楼直冲下去，然后飞?样地穿过操场和林荫道然后飞?样地穿过操场和林荫道，终于到了校门?，我给看门的??爷说明了情况我给看门的??爷说明了情况，然后才去拿?杯的，过了好??会?过了好??会?，我们才?喘吁吁我们才?喘吁吁的回来。 敬爱的?师，请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。 ?学品德优秀学?事迹材料3 丁艳同学，是松溪县河东中??学六(?)班学?，是?个爱学习，爱劳动，爱?活，爱科学，勇于创新，乐于助?的好少年。她始终以?标准严格要求??，激励??，孜孜不倦地进取，?求全?发展。多年来，各??表现?直很优秀，特别在助?为乐??表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下： 学习刻苦成绩突出 丁艳同学学习?分刻苦，成绩?常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举?发?。语?课她精彩的朗读常常博得师?阵阵掌声;数学课?丝不苟、灵活思考常常赢得师?佩服;英语课专?致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有??独到的见解，并能举?反三，遇到困难迎头?上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节??，使??有更饱满的精神投?学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语??博?”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学?”。 尊敬长辈学会感恩 丁艳同学从??志读好书，做好?，?直?实际?动践?诺?，以此报答?母和?师精?养育与培育之恩。在家?，她关注亲?的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做?些?所能及的家务活，如打扫卫?，摘菜洗菜、洗?服做饭等，她?得得?应?，让亲情其乐融融。对待邻?，她?明礼貌、与?为善，休息时间绝不会制造噪?影响他?，她经常帮助邻居??做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸?帮忙，还经常扶??过马路，深得邻?喜爱。每当?母??、?亲节、母亲节，她总能为?母送上祝福，并??动?制作?礼物，给?母献上?份爱?和孝?。对?师，她发?内?的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记?师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答?师的精?培育之恩，深得?师和同学们的好评。 真诚待?助?为乐 丁艳同学从?年级开始就担任班长，在学校这个?集体?她倍受学校领导和?师的关爱，在班级这个?集体?她倍感光荣和任重。 丁艳同学有?颗真诚善良的?。?们都说：??是最纯美的，但???更美的是?的?灵。丁艳同学?地善良、追求纯真、?私?邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援?，真诚付出，助?为乐。班级有?个与她邻居的同学，学习很不认真且粗?，常常把课本忘在家?，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使?，这种?私的精神感动了这位粗?的同学，促使他改变不认真和粗?的?病，学习成绩突飞猛进。对于后进?，她及时给予?所能及的帮
助，从不计较个?得失。班级有?个让所有?师都感到头疼的学?，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把?同学弄哭，还不讲卫?，轮到值?就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他?痒要欺负?时，她就让他解?，?回两回，没想到，?捣蛋变乖了，同学们都很好奇，?师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了?句让?家都佩服的话：我?直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍?吞声事事让着他，当他解?后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，?然变乖了。没想到，丁艳同学??的?灵?不仅装满真、善、美，?且充满智慧。 丁艳同学有?颗执著的与同学共同进步的责任?。“向上”是孩?健康成长的?量源泉。从咿呀学语起，她的?母就教育她做?个积极向上的好孩?。到幼?、到?学?接受?师有?的地启发和教导，她深知：?花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以?作则，?且，?系班集体，?系班上的每?个学?。学校每周都要进??明班评?，她向全班同学倡议，?争周周拿到?明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚?有同学说，拿到?明班有什么?，?明班?不能当饭吃，?明班?不能提?考试成绩。但丁艳同学义正词严地说：“争取?明班就是严格要求??，就是养成良好的?为习惯，这是???笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她?找那?个爱捣蛋的同学谈?，和?个班?部商量，??帮教?个对象。此后，凡是这?个捣蛋?犯下的错误，都由?个班?部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果?纸屑，擦洗污渍……有?问她为什么要这样做，她回答得很?脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每?个同学!” 丁艳同学?从当上班长那天起，就?稚嫩的肩膀承担起?份重任。她亲?管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是?其他同学提前到校，放学后最后?个离开，不论是刮风还是下?，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热?组织、动员、?励同学勇于参加，?胆表现，并发挥??的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着?最脏最重最累的活?，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别??这?那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班?得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，?即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐?辅导。放学后，有同学甚?家长找她问这问那，她都??回答，没有半句怨?。她帮助同学从来都是出?真诚、尽?尽?的，与同学相处很友善很热情。她团结每?个同学，得到所有同学的喜欢。她关?班级贫困学?，主动出钱帮助他们，她说：帮助别?实际上就是帮助??。她关?、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零?钱全部捐献出来。 丁艳同学所做的?切得到全校师?的好评。当?师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他?是?件很快乐的事!”这是多么朴实的语?，却是多么感?的话语啊!丁艳同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样! ?学品德优秀学?事迹材料4 张倩，?，12岁，是柳赞三村?学六年级的班长，现任学校少先队?队长。她尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅?。她学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅。她爱好?泛，作为校运动队的队员，训练刻苦;?在美术??的素养，班内每期精彩的?板报则是有?的证明;同时她还?直担任本班班刊的主编辑。张倩是?位名副其实的品学兼优、全?发展的好学?。 ?2004年9??学?今连续六年被评为校级三好学?或优秀学??部，2008年底被评为县级三好学?。 在每次期中、期末考试中获优胜奖。
2007年的绘画作品在读书活动中获县?等奖.
2008年学校的书法?赛中获?等奖。
2008年在全县作??赛中获?等奖。
2009年镇级春季运动会上??400?取得第?名。 ?对众多的荣誉，张倩获得了充分的?信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知??更????的道理，通过?量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看! 张倩不但在学习上取得了不少成绩，?年来在各科?师的精?培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园?化，也丰富了??的多彩的?活。她是班级?板报的主创?员，?字、绘画、布局，把?板报办成了班内的?个亮点，令其他班级羡慕不已。?去年班内《花开的声?》出版以后，张倩同学?直担任主编辑，把这?期刊办的有声有?，使班内的?化氛围?分浓厚。体育??，她作为校运动队的?员，训练刻苦，有?股不服输的劲头，在今年的春季运动会的??400?决赛中，她取得了第?名的好成绩。 张倩还是?个热爱集体、关?他?、品质优秀的好学?。??学以来，她?直担任班长，她有?腔勇于负责的精神。在学校?她?争成为?师的好助?，同学们的好服务员。张倩同学从?学?年级开始当选为班长，?当上班长那?天起，她就?稚嫩的肩膀承担起了?份责任。因为她是班长，劳动时她总是抢着?最脏最重的活?，从不偷懒，也不会拿出班长的架?只指挥别??，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。 张倩的全?发展还表现在?常?活中。?先她是?个懂事的孩?，从不乱花?分钱。曾经好?次，妈妈见别?家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给她也买?件新?服。可张倩说：“我有?服穿，还都很新呢。平?在家?，对待亲?，关注亲?的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做?些?所能及的家务活，打扫卫?，摘菜洗菜、洗?服，做完作业后主动帮妈妈带弟弟，让亲情其乐
融融。对待邻?，她?明礼貌、与?为善，休息时间绝不会制造噪?影响邻?的休息，深得邻?喜爱。 ?学就要毕业了，回顾六年来的?学?活，她?常感激学校?师为她付出的??，为她提供的?个个学习?赛、展现??才华的舞台。她在??的?篇?章中曾写到：等我长?后?定会经常回忆起黄?的美好经历，包括这次举办的“?佳少年”评选活动。 张倩，?个懂得感恩，有着远?理想、执着精神和顽强毅?，知道为什么?学习、怎样去学习的优秀少年。【?学品德优秀学?事迹材料范?】相关?章：12-1812-2812-2512-2312-2212-2312-2912-2812-2512-22
篇二：小学品德优秀学生事迹材料
小学生品德先进事迹（共7篇）
小学生品德先进事迹（共7篇）
年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖;英语学科也毫不逊色，参加年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，不仅爱好折纸.篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄.败不馁。
三.身心健康
他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学_中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。XX同学以全面发展的优异成绩.认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师.同学.家长心目中品学兼优的好学生她热爱祖国，热爱人民，爱科学.爱劳动;她尊敬师长.团结同学.乐于助人;她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，生活朴实，是一名有理想.有道德.有毅力.守纪律的优秀中学生。贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。身为班干部的她，以乐观向上的心态感染务同学，以刻苦学_的精神带动同学，以无私奉献的精神帮助同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。在年获得校优秀三好学生.校优秀共青团团员，校级征文大赛一等奖，数学竞赛第一名，合唱比赛优秀指挥，书画大赛绘画组第一名，篮球运动会优秀运动员;年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名，“我的祖国”征文赛一等奖。第2篇小学生先进事迹XXX同学先进事迹XXX同学今年七岁，是XX县第一小学一年级一班的一名学生，她品学兼优，是班里的中队委员。她能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，并且带头维护班级的荣誉，积极参加学校和班级组织的各种活动，热心班级的管理。她尊敬老师，团结同学，乐于助人，关心集体，是老师的得力助手。是同学们的好伙伴。她同样关爱陌生人，回报社会。面对弱势群体，她会捐出自己的零用钱，献出自己的一份爱心。XXX同学学_刻苦，积极努力。上课时专心听讲，积极动脑，勤学好问；回家后会按时完成各项学_任务。由于表现突出，她被学校评为“四好学生”。她多才多艺，兴趣广泛。在业余时间里，参加不同的培训班，跳舞，唱歌，画画从而陶冶了自己的艺术情操，培养了健康的生活情趣。为了拓展自己的知识面，她阅读课外读物，参加郊外活动，在书籍和大自然里，开阔眼界，增强了实践能力。XXX在家里的表现和学校一样优异。她懂得父母的辛苦，孝顺家人。虽然是独生子女，但她从不娇惯自己。从小就在母亲的指导下，做一些简单的家务活。例如洗菜，热饭，洗自己的小衣服减轻了家人的负担。XXX是爸爸的小助手，是妈妈的贴心小棉袄。让父母深觉欣慰和温暖。1“恰同学少年，风华正貌。”我们相信，一直以革命先烈和小英雄的事迹激励自己，为中华之崛起而读书的XXX同学，会汲取阳光雨露，取得更加优异的发展，成为祖国的栋梁之材。第3篇小学生先进事迹“古诗词阅读比赛县一等奖”汇报材料石下屯小学钟玉凤，女，小学六年级学生，班长.学校少先队大队长。她品学兼优.乐于助人.热爱集体.上进心强，尊师守纪。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学_成绩，全面发展的综合素质，得到
大家的好评。
一.勤奋学_，开阔视野在学_上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从古诗词到现代文学知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
二.听从老师的教导古代诗词首先要理解古代汉语的意思，要联系时代背景，必须把古诗词放在特定的时代背景和当时作者的所处的情境下去体会诗词的思想感情，感悟诗词的意境。在古诗词教学指导中，教师扬长避短，不断探究创新，灵活运用下面的指导方法，丰富学生的诗词素养，提高他们的综合能力。她从不懒惰，认真领会。
1.审美与感悟
诗歌是所有文学形式中最擅长抒情的品种，好的诗歌具有思想美.情感美.哲理美.意象美.意境美.节奏美.语言美，能给人带来无穷的审美乐趣和情感震撼。
1.联想与想象联想和想象是诗歌鉴赏的一把钥匙。读者凭借联想和想象，去填补诗人留下的空白。
2.诵读与演练诵读是诗歌教学指导中最重要的一个环节。家叶圣陶曾说过“诵读得法，不但了解作者说些什么，而且与作者心灵通了，无论兴味方面，或受用方面都有莫大的收获。”诗歌的节奏美.音调美.韵律美，只有通过诵读才能深刻体会；声情并茂的诵读，可以直接把学生带入诗歌的意境，产生情感的共鸣。
三.不负众望年11月，博罗縣小学生古诗词知识阅读比赛中，她不但在镇以优异的成绩胜出，而且在博罗縣荣获壹等奖的好成绩，得到老师和家长的夸奖。年1月第4篇小学生先进事迹先进事迹在xx小学品学兼优的好学生中，有一颗璀璨的星星格外引人注目，他就是五年级的xx同学，说起他，全校队员们都会翘起大拇指，夸他是个优秀少先队员。别看他个子小，他的智力，他的能力，他的志向可不小。
1.学_的小主人在学_上，他踏踏实实，勤奋刻苦，“我学_，我快乐”这是常挂在蒯玲函嘴边的一句话，他总是积极地投入到学_活动中去，脸上洋溢着自信.快乐的笑容。他求知欲强，勤学好问，从小就养成了良好的学__惯和生活_惯。每天，他都主动做好各科的预_工作，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他一丝不苟地完成老师的作业。在学_上一丝不苟，严格要求自己，读五年级时有一次，他发高烧了，打完点滴回家已经晚上八点多了，父母劝他不要做作业先睡，早晨他们去跟老师说说，他坚决不同意，硬是要做完。他说“临近期末考期，我又怎能松懈怠慢呢”他就是这样一个认真对待学_的孩子。对知识的追求使他在学海中乐此不疲，他不满足于课堂上所学到的知识，坚持每天大量阅读有益的书报，他不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野.增长知识。正是他不甘落后的精神，五年来，他的学_成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”.“优秀少先队员”“优秀班干部”，今年还被评为学校的佳少先队员。
这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。
2.老师的好帮手蒯玲函同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时他严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。他担任班里的文艺委员，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，他绞尽脑汁，翻看资料。为了出好一期板报，他常常是最后一个离开教室，虽然到很晚才能回家，但他仍然任劳任怨。而且经常利用假期休息的时回校加班。平时在学校里，每逢搞卫生.班里的值日总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活.累活干。
3.爱心的小使者俗话说，鸟美在羽毛，人美在心灵。蒯玲函就拥有一颗金子般的心灵。学_上的优异，不仅没有滋长他的傲气，反而成为他帮助同学的有利条件。他对同学真诚，热情，以助人为快乐，是一位关心同学的好学生。有许多学_好的学生不愿意和差生交往，但刘丽萍认为，在和差生交往中，可以互相取长补短，所谓的差生只不过是学_成绩有点差，但也有很多的优点。正因如此，他在班级里有极好的人缘。他从不与人斤斤计较，无论谁有困难，他都能毫不吝惜地主动伸出援助之手；要是发现同学之间闹矛盾了，他便想办法从中调解，直到矛盾化解，直到同学重新和好。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，他深知，要走的路还很长，只有学会创新.学会开拓才会取得进步，他表示一定铭记大家对他的鼓励和鞭策，以爱心.恒心.信心托起他更加灿烂.辉煌的明天。第5篇小学生先进事迹90班学生先进事迹隗梦绮一班之长，勤奋好学.品学兼优.乐观向上.爱好广泛.尊敬师长.团结同学.做事执着.有毅力.是一个全面发展的好学生。对工作认真负责，是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。相信她今后做得会更好。罗声正他小小年纪，却以良好的思想品质，影响周围的同学。心地善良，诚实守信，礼貌待人，传递爱心，助人为乐，热爱集体.积极参加各种活动。林云勤奋好学，积极进取，团结向上。事事都走在前面，积极参加学校组织的各项活动。处处以身作则，起到少先队员模范带头作用；与同学们友好，大家都信任她；在家里是父母的好孩子，能够主动地分担家务劳动，做一个有孝心的孩子。第6篇小学生先进事迹我叫，是个12岁的小姑娘，是开平市马冈镇中心小学六年级（4）班的学生。在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是专心听讲.仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里对学过的功课认真复_，争取学一课，巩固一课.掌握一课，为自己将来的进一步学_打下扎实的基础。在历次考试中我的成绩一直在全级的前列。我也乐于帮助别人，并积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。我热爱劳动，在学校值日时总是早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈都夸我是家里的好帮手。不管在上学.放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱，而且我自己从来不乱丢垃圾，大家都夸我是个懂事的好孩子。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。我虽然取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，需要我努力学_的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名更优秀的好学生。附件2年开平市德育建设优秀学生登记表说明
1.“主要先进事迹和突出表现”必须
根据有针对性地填写。
2.开平市德育建设优秀学生登记表存入学生本人档案。第7篇小学生先进事迹先进事迹曲承雯是丹东市九中附小六年二班的一名学生。她在德.智.体.美.劳等方面全面发展。多次被评为“三好学生”.“五好学生”.“优秀干部”.“爱心小使者
”
一.勤奋好学.无私奉献她的学_成绩一直是名列学年前茅，因她有勤学善思和不懂就问的好_惯。她一丝不苟地学_各门功课。课前，做好预_，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复_，及时掌握所学知识，养成了良好的学__惯。她不仅自己学_好还乐于帮助学_有困难的同学，她常常利用周一至周五的课余时间，为同学补_。这对她来说是一件快乐的事情，这样不但不会影响她的成绩反而会促使她更好地学_。她常说这样做会感染更多学_好的同学来帮助学_有困难的同学，使班级成绩整体提升。见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”.“大事化小.小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心.沉下气来承认错误并表示坚决改正。她是一名乐观开朗的学生，脸上总是挂着灿烂的笑容。是同学们的开心果，深受同学们的喜欢。她积极参加学校的各项活动，不论她在班级竞选班干部还是在学校竞选广播员都得到同学们的支持，她以此为骄傲，同时也是她为同学们做好服务的动力和源泉。
二.孝敬长辈，积极进取她在家里也是爸爸妈妈的乖女儿，她的爸爸和妈妈工作都很忙，爷爷和奶奶年龄都很大，她在家里常常做些力所能及的家务活来为他们减轻负担，如洗碗.扫地.收拾家等。特别是因为她清扫了几次楼道卫生还受到邻居的爷爷.奶奶.叔叔.阿姨的夸奖呢四川省汶川地震的时候，她在电视中看到那惊心动魄的场景，使她很伤心。她想为受灾的同胞们做些事情，于是她在学校捐了两次款，还动员爸爸.妈妈.爷爷.奶奶一同为灾区捐款。她想一个人要学会感恩很重要。作为一名班级干部她能以身作则，是老师的得力助手。她是班级的卫生委员，每天早早地到班级都要仔细检查一下哪里的卫生不合格，哪里还有死角。每天放学后都要看看卫生清扫的情况和门窗是否关好再离开学校。从一年级到六年级每一次都能很好地完成老师交给的任务，毫无怨言，因为她知道这是她的责任。
三.兴趣广泛.自强不息兴趣广泛.多才多艺的她在班级和学校组织的重大活动中都有突出的表现。学了三年“演讲和主持”她，语言表达能力得到了很大的提高，为此她进了学校的广播组。她还成为了班级和学校新年联欢会的主持人。她学了四年的“围棋”，围棋使她更聪明.思维更敏捷，并且在丹东市的围棋比赛中她得过女子组的第二名。她学了三年“声乐”，每一次学校组织的合唱比赛中都有她的身影。她还学_了“吉他”和“舞蹈”她等待学有所成时再一一展示给大家。她因为兴趣多而结交了不少的朋友，这使她有更大的收获和提高。
四.快乐阅读.全面发展她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。她看过很多书。如温暖孩子心灵的108个好故事.安徒生童话.万个为什么.千字文.三字经.鲁滨孙漂流记.汤姆索亚历险记.红岩.小兵张嘎.赤色小子等，读书使她学到了许多东西，开阔了她的视野，增长了她的知识，同时从书中她还懂得了许多做人的道理。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。她的点滴进步，都与学校领导及老师的辛勤是分不开的，相信她会在今后的学_生活中更加努力，取得更大的进步小学生品德表现及先进事迹（共8篇）小学生先进事迹小学六德四艺先进事迹（共7篇）小学德育主任先进事迹小学师德标兵先进事迹
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