篇一：进步学生事迹简介怎么写
优秀学生个人主要事迹简介
身为一名优秀的学生，要善于思考自己的不足，进行自我批评，并及时改正缺点，完善自己。那么关于优秀学生事迹怎么写呢？下面是作者给大家带来的优秀学生个人主要事迹简介(5篇)，以供大家参考!
优秀学生个人主要事迹简介篇1__同学是__学校__班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一向担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮忙下，在父母支持和自身的努力下，__同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一向以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀
__同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，__同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长
__从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。__发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮忙她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
__能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。个性是在今年的“512”四川汶川大地震发生后，她不仅仅关心着灾区受难的人民，为他们悲
哀流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
三、潜力突出，工作出色
__同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是用心认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有好处的活动，不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她用心出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼潜力，奉献社会。
四、爱好广泛，素质全面
__不仅仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都用心画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。__爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。
__同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
这个内容写的很厉害，你能够根据自己的状况，修改就好，主要就是几个方面写，思想品德上，学习上，生活上，课余中。
优秀学生个人主要事迹简介篇2该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一向担任班级的学习委员。其主要事迹如下。
一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖
作为班级的学习委员，__同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，用心参与党、团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。
__同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的潜力，提高学习效率。他具有强烈的求知
欲和一丝不苟的学习态度，不#满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习潜力得到了充分体现，应对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级18个教学班第一。
__同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都到达95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。
从高一到高三，__同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。
二、社会职责感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心用心参与
作为班级的学习委员和学习用心分子，__同学具有较强的实践潜力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上构成良好的学习气氛。他还用心参与学校的科技文化活动，与班里的同学一齐参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。
__同学不仅仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的职责，用心参与公益活动。他利用假期到__图书馆当志愿者，为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。__年响应团支部的号召，到__地铁公园前站为“迎亚运”带给志愿服务；此刻他已经向党支部提交了入党申请书，时刻等待着党的考验。
鉴于其热心社会实践和公益活动，学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号，__市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“__市三好学生”称号和“__届广东省宋庆龄奖学金”。
优秀学生个人主要事迹简介篇3__同学是__九年制学校的一名一年级学生，自入学以来一向品学兼优、多才多艺、本事突出，被评为三好学生，学习标兵，朗诵“学校之星”。在学校、教师的关心、教育和帮忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自我，激励自我，一向以来都在不断地提高，并在许多
方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀
__同学是一个学习刻苦，踏实认真的好学生。自进校以来没有迟到、早退、旷课，一向坚持不请假。良好的学习习惯已初步养成。课堂上，她听讲认真、思维活跃，有着良好的语言表达本事，她的发言常常是课堂的精彩呈现。作业认真，每次无论课堂作业还是家庭作业都能按时、独立完成，并确保作业质量。学习成绩也十分优秀，一向被评为班级学习标兵，今年还被推荐为县级“三好学生”。她平时善于思考，经常会对生活中的一些现象提出问题，并且喜欢刨根问底。
二、工作负责，本事突出
她担任了班级的学习委员，是教师的小助手。对于学校部布置的各项任务，她总是进取认真地去完成。每次无论是收缴作业还是检查过关，她宁肯自我不吃饭、不休息也要认真做好自我的工作，并会尽力帮忙那些难以完成任务的学生。因为她自我喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每一天做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、礼貌礼貌，乐于助人
__同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、教师、同学都很爱打招呼。她内心异常地尊重与敬爱教师，是他们给予了她知识，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有她的健康成长和提高。她也一向在行动中不断实践着自我的梦想，得到了教师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自我所能地帮忙他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮忙下，有一部分的学生在学习上有了很大的提高。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。异常是在今年的青海玉树地震发生后，她拿出了自我积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自我的一份爱心。
四、爱好广泛，全面发展
__同学不仅仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在去年学校组织的学校朗诵大赛中获“朗诵之星”称号。此刻正在进取排练快板、舞蹈，准备在今年的六一文艺表演中再才艺。锻炼自我，为班级争光，为学校添彩。
五、勤劳体贴，独立性强
在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自我生活自理本事。虽然是独生女，可是在家从不娇气，能做的事情都自我做。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。有着必须的的生活独立自理本事。
当然，她明白，要做一个新世纪的好少年，还要继续努力，严格要求自我，让自我在不断的学习中得以提高。
优秀学生个人主要事迹简介篇4#同学，女，今年15岁，现就读于#中学初二二班。文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来，才华便逐渐展露出来。她乐于助人、热爱团体、进取向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、品学兼优，屡获佳绩
#同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。她遵守纪律，讲礼貌，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，进取参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一向名列前茅。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、热情乐观，尊敬师长
#同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断践行着自我的标准，深受教师和同学的好评。对待师长，#同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮忙我成长，没有教师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，所以回报教师是我奋斗的一个重要动力。”对待
同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。
三、全面发展，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，#同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他一向在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生。”他每时每刻就把自我置于组织约束之下，严格要求自我。他追求全面发展，除认真学习课本知识外，他还异常喜欢旅游。
他去过许多地方，齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海。他喜欢书法、音乐。其中：软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。20__年在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中：软笔书法荣获银杯奖，硬笔书法获铜奖。许多难忘的经历，将永远伴随着他欢乐的成长！、她用自我的言行向同学昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
四、教师的助手，同学的榜样
#同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手。对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同们树立了良好的榜样。在班级里，#同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝；组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自我、提高自我，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼！
优秀学生个人主要事迹简介篇5__同学是__中心小学四（2）班学生，担任班级班长职务。品学兼优、乐于
助人、热爱团体、进取向上。小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、学习刻苦，勤学钻研
出生在书香门第的她，父母都是中学教师。自幼受到熏陶的她爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种职责，但此刻对她来说，学习更是一种乐趣。__同学在认真学好课本知识的同时，很多涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作本事，她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的内容。
二、乐观向上，乐于奉献
在生活中，她乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节俭，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮忙别人，欢乐自我”是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱团体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，她总是以身作则，协助教师管理好班级，是教师的得力助手。
她爱自我的班级，爱每一位同学，用自我的行动影响周围的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，仅有年迈的奶奶抚养她，所以她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。
三、品德优良，率先垂范
家庭的教育传统注重品德的培养，作为老党员的爷爷，从小就告诉她一个人要“品性端正”受着“做不好人什么都别谈”的教育理念，她开始不断提高自我的道德素养和言行举止规范。尽自我最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友
爱同学，热爱祖国”。所以，她小学四年便年年被评为三好学生、礼貌学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部。
在日常学习生活中，她进取为教师分忧，为同学服务。每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任教师布置的各项任务，俨然一个“小大人”，带领伙伴们自由、欢乐地学习。在学校开展的各项活动中，她团结同学一道为班级争得荣誉，使四年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。
四、热爱生活，爱好广泛
__同学不仅仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。由于她较小理解县少年宫美术特长生培训，所以绘画方面有特长，经常参加县教育局组织的美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就进取主动设计版面、刊头，努力为班级争光。她有较好的朗读和表演本事，是校舞蹈队队员，在去年县文艺汇演节目《阳光少年》获县二等奖。她还喜欢各种体育运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。
五、勤劳体贴，独立性强
她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，经常帮忙父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服……做到自我的事情自我做，从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平时生活自理本事较强，所以她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存本事和实践操作本事。对待邻里，她礼貌礼貌，与人为善，深的邻里的喜爱。
“做一个新世纪的好少年，做一名苏区好学生”一向以来都是他努力的方向和目标，她正一步步朝这个目标在前进，在努力，在奋斗。
篇二：进步学生事迹简介怎么写
优秀进步学生个人主要事迹简介
概述
作为优秀进步学生，我在学业和个人成长方面取得了显著的进步。通过努力学习和积极参与各项活动，我不断提升自己的能力和素质。以下是我个人主要事迹的简要介绍。
学术表现
在学术方面，我一直以来保持着良好的成绩。无论是语文、数学还是英语，我都能在班级中名列前茅。我注重课堂听讲和积极参与课堂讨论，对老师提出的问题能够给出准确的回答。同时，我善于总结和归纳知识点，以便更好地消化和理解学习内容。我在学校举办的各项学术竞赛中多次获奖，并参加了多个学术研究项目。
社团活动
除了在学术方面的表现，我还积极参加各种社团活动，提升自己的综合素质。我加入了学校的篮球社团，并担任队长一职。通过参与篮球训练和比赛，我培养了团队合作精神和领导才能。在社团活动中，我学会了与队友共同协作、克服困难并取得共同的目标。同时，我还参与了学校举办的话剧表演，并在其中扮演主要角色，通过表演不仅提高了自己的表达能力，也培养了团队协作意识。
志愿者活动
作为一名优秀进步学生，我积极参与学校组织的志愿者活动。我曾到附近的养老院拜访老人，陪伴他们聊天，还为他们提供温暖的手工制品。这次志愿者活动不仅让我体验到了关心和关爱他人的重要性，也让我感受到了与他人分享快乐的喜悦。此外，我还参与了校园环境整治活动和义务植树活动，为美化校园环境做了一份贡献。
个人成长
在学习和参与活动的过程中，我不仅取得了学业上的进步，也得到了个人能力的提升。通过与老师同学的合作和交流，我学会了倾听和尊重他
人的意见，同时也培养了自己的沟通能力。在学习中遇到困难时，我不轻易放弃，而是勇于面对并想尽办法解决。这些经历让我变得更加坚强和自信，为我今后的发展打下了基础。
总结
通过努力学习和积极参与各项活动，我成为了一名优秀进步学生。在学术、社团和志愿者活动中，我不断提升自己的综合素质，并取得了丰硕的成果。这些经历不仅让我在学校中获得了认可，也使我个人得到了全面的成长。我将继续保持这份进取的精神，不断追求卓越，为自己和社会做出更大的贡献。
篇三：进步学生事迹简介怎么写
进步学?主要事迹相关推荐进步学?主要事迹范?（精选14篇） 每个?学?都想成为优秀学?,作为?名中学?要学会?律，养成良好的学习习惯，才能成为?个优秀学?。下?是?编整理的?些关于的相关资料，供你参考。 进步学?主要事迹
篇1 ?、尊师守纪、积极。 马xx同学在xx就读的这两年中，能模范地遵《中学?守则》、《中学??常?为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学?化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好?师布置的作业及温习好作业，受到各任科?师的?致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求，向团组织靠拢，通过??的努?，于20XX年6?光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了??的团员梦。 ?、刻苦勤奋、成绩喜?。 初中两年来，马xx同学就以“勤奋务实、永争第?”作为??的座佑铭。现实?活中她也以此来鞭策??，学习态度严厉认真，学习?的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令?满?的成绩。固然取得的了如此喜?的成绩，但是他从不骄傲，反?更加刻苦、认真；?年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过?次作业，持之以恒。 三、带领全班、共同。 马xx同学不仅??学习认真刻苦，?且还热?帮助同学。他为“?花独放不会?，百花齐放?满园”。因此，当有同学在学习上碰到疑难题?时，他总是会耐?地帮助他们讲解，毫?保存地教给他们解题的?法和学习的技巧，希看全班同学都能共同。有?次，班?的同学都忙着温习，由于再过?天就要考试了。有?位同学碰到?道??始终弄不明?的数学题，他见状，便?话没说，马上放下?中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起?个学习互助?组，专门针对班上的学习“困难户”进?辅导，以?于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之?，受到学校各位?师的称赞。 四、做好助?、展现能?。 固然马xx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记??是班?的副班长，她能够努?扮演好班主任的助???。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学?到社区敬?院看看??，以?节?的祝贺，培养同学们养成良好的尊?爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出?地扮演好?个助???，充分地展现了??的?作能?。 五、关?班级、爱护公物。 马xx同学作为副班长，知道以?作侧，以?局为重，尽不吝惜牺牲个?时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要?上?两天的课外时间，但他毫?怨?，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个?利益尽不?惜矣!”有时，班上的劳动?具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利?课外时间，把?具、讲台、门窗和桌椅修睦，?从不计较个?得失，被同学们誉为“?边的活雷锋”。
马xx同学就是这样?个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关?集体、爱护公物、班主任的好助?、同学的好榜样。 姓名
马xx性别
年龄16民族
汉
职务
学委
政治?貌
团
所在校年班xx中学?年三班
何年何?受何奖励20XX年荣获朝阳县?年级基础知识竞赛?等奖
主要事迹： 上课积极发?，认真思考。帮助?师组织班级活动，乐于助?帮助同学。
在第四届全国中国学?语?能?竞赛中荣获初中组省级?等奖，先后在20XX、20XX年初中?年级综合知识竞赛中荣获?等奖、?等奖。 在20XX年期末考试中总成绩年部第?，被评为学习标兵。 进步学?主要事迹
篇2 我叫任静，今年14岁，是宝东镇中学?年级的学?，在班级担任
职务，我在学校?尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦。担任班?部?作，?作积极主动，认真负责，发挥??的组织能?。能够在?师、班主任的指导下独?完成学校、班级布置的各项任务，尽?尽?为同学服务。 初中的两年?,我逐步地向德才兼备，全?发展这个?标前进、努?，全?认识??，提???，在学习中不断增长知识，不断在??旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将我的事迹总结如下： ?、思想?? 认真学习马克思主义思想、理论和“三个代表”重要思想，遵守和执?国家法律法规、学?守则以及学校的规章制度。诚实守信，尊敬师长、团结同学、?活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的?明?为。政治上积极上进，初?就向学校递交?团申请书。于11年11?被评为“校优秀团员”。
?团后，我能更加严格要求??。并写学习?得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为?名团员，刻牢记要保持??的先进性，不断进步，虚?向他?请教，接受同学监督。 ?、学习?? 学习是学?的头等?事，只有学好科学?化知识，积累丰富的理 论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有??才。作为?名中?我深明?学习的重要性，只有学习才能使?获得?博的知识和过?的智能、了解?类最尖端的技术和最伟?的思想，也只有学习才能使??智慧来?对?常的??，进?能“诗意地栖息”在这个世界上。 在课堂上，我能认真听讲，积极发?，遇到不理解的地?也常常向?师请教，还勇于向?师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作?，并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。帮助他?的同时，既提?了别?，也在?形中加深了??对知识的理解。
每个学期，能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，不偏科。这样，在上学期末考试中取得了好成绩， 总之，我把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能?。是以社会为导向，努?把??培养成?名复合型?才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的我还会努?向更?的?标发展。 三、?作?? 严格要求??，积极为同学们服务，主动关?帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努?，在班级同学中有很好的评价。同时，做班主任的得?助?，及时将同学们的意见向?师回馈，努?做好同学们思想?作，起到?师与同学们沟通的桥梁作?。 担任班级，?作中能以?作则，讲原则，讲?法有很强的组织协调能?和团结合作精神。带领全班同学树?优良的学风、班风。 四、?活?? 我是农民家庭的孩?，?分了解家长?苦劳累赚钱的不易。今年我在假期还打了两天?，以减轻?母的负担。在外出打?的过程中，不仅挣到了钱还锻炼了??的社会适应能?，为以后的实践?作奠定了基础。 在学校，能做到课堂和校园要求的”?要五不要”；在家?，体恤?母?作的艰?，所以经常做?些?所能及的家务活。积极参加校内外的?体和科技活动，多次参加演讲?赛，取得了好成绩。积极锻炼?体，体育课成绩优良，今年运动会我还是班级的主?运动员呢。
这次我有幸被评为“好习惯”?范?，我感到?常荣幸!我拿到这个奖?先?分感谢?师、同学们对我的肯定，那么看好我，其次我会继续勤奋刻苦，努?钻研；脚踏实地，勤俭节约，助?为乐，做?名德、智、体全?发展的中学?。
进步学?主要事迹
篇3 姜欣仪同学是德清县实验学校401班学?。??学以来?向品学兼优、多才多艺、潜?突出，每学期均被评为校五星少年、全优?，?向担任班级中队长职务。在学校、?师的关?、教育和帮忙下，在?母?持和??的努?下，姜欣仪同学?向都很优秀。她德智体美劳等各??全?发展，能严格地要求?我，激励?我，?向以来都在不断地进步，并在许多??都取得显著的成绩。 ?、学习勤奋，成绩优秀 姜欣仪同学在?师的教育和?母的关?下，养成了良好的学习习惯，学习专?，勤学善思，不懂就问，常主动与?师同学交流学习?得，从中获得了很多的进步。在?师的?励和熏陶下，对源远流长的中华?化?分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便?泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识?，并注重学有所?和学习创新，勇于实践，不断进?写作锻炼。其中撰写的作?习作《回报》发表在了《?作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。 经过?勤的努?，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优?，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。 ?、待?热情，尊敬师长 姜欣仪从?就?志读好书，做好?，回报社会，回报?母，她也?向在?动中不断实践着?我的理想，得到了?师和同学的好评，曾被评为德清县“?为规范?标兵”。姜欣仪发?内?地尊重与敬爱?师，是她们给予了她知识，帮忙她成长，没有?师的?勤付出，就没有她的健康成长和进步。 姜欣仪能真诚的对待每?位同学，对学习和?活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之?，尽?我所能地帮忙他们。她以?颗真诚的??之?，换来了同学们的信任和?持，每?学年她都被同学推选为班级的中队长。个性是在今年的“5·12”四川汶川?地震发?后，她不仅仅关?着灾区受难的?民，为他们悲哀流泪，?且拿出了?我积攒许久的零?钱，捐献给灾区，表达了?我的?份爱?。 三、潜?突出，?作出? 姜欣仪同学从?年级开始?向担任班级中队长?作。对于学校?队部布置的各项任务，她总是??认真地去完成，?求快?好。在班主任?师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有好处的活动，不仅仅活跃和丰富了班级的?化?活，?且提?了班级的凝聚?。另外她??出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼潜?，奉献社会。 四、爱好?泛，素质全? 姜欣仪不仅仅学习成绩优秀，各??素质都很突出。在每?年的校?径运动会上，都能看到她矫健的?影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得??端正秀?的好字，每次出班级的?板报时，她都??画报花、写字，并且在县写字?赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好?乐，乐感好，坚持利?课余时间练习电?琴。此外还参加了校合唱队，其中?合唱《萤??》还参加浙江少?频道《炫舞春天》的节?录制。 姜欣仪同学开朗?信，乐于助?，成绩优异，?作出?，综合素质?，不愧为?名优秀的全?发展的好学?、好学??部，不愧为?名优秀的21世纪的好少年。 进步学?主要事迹
篇4xx，男，xx年9?出?，现就读于xxxx东?中学理科提?班――?三（21）班，担任班团?部书记?职。 在校期间，xx能够在各??严格要求?我，是?名德、智、体全?发展的优秀?中?。三年来，在学校领导、?师的?勤教育下，经过??不懈努?，他构成了正确的??观和世界观，明确了??发展?标。 严格要求，??上进。在思想??，他??要求进步，热爱祖国，??向先进?物学习，树?了勤奋学习报效祖国的远?志向；他拥护中国共产党，积极向党组织靠拢，时刻关注时政，关?社会热点；在道德??，他热爱学校，尊敬师长，孝敬?母，团结同学，乐于奉献，热爱劳动，是?个品质优秀的中学?。 学习勤奋，成绩优秀。在??进?理科提?班以来的14次?型考试（包括?考、期中、期末考试）中，他有10次都位居年级总分第?名，并在全国英语竞赛中获得国家?等奖，第三届全国中学?数理化学科潜??赛初赛与数学建模论??赛中均获得全省?等奖，在全国数学竞赛中获得省?等奖。每?天晚上他都要反省和总结学习的得失及?我?活中的?些见解与收获。 乐于奉献，潜?突出。作为?师的得?助?，?作中他总是能“想同学之所想、解同学之所难”，全?全意为同学服务。他总是乐于与同学分享?我的学习经验，每逢遇到陷?学习困境中的同学，他总是设法给予安慰和帮忙。他能及时发现、独?解决班级出现的问题；常常与?师共同探讨治班的?略，并能适时地提出合理推荐，他始终?实际?动，??地筑起团结温馨的家。为增强班级凝聚?，他每个学期都组织团?活动等系列有好处的班级活动，丰富了同学们的课余?化?活，激发了学?们的青春活?，提?了班级的战??，增强了班级荣誉感。由于他和班?的共同努?，我班两次被评为学校先进团?部，多次获得流动红旗。在参与班级管理胡同时，他还加?了学校理化协会和英语协会，为学校的社团?作作了突出贡献。 基于他在学习、?作中有突出表现，被xx市教育局授予“xx市优秀学?”、“xx市品学兼优中学?”等光荣称号。 总之，xx在思想、学习、?作等??出类拔萃，是同学们学习的好榜样，是学?中的标兵，是新时代的优秀学?。 进步学?主要事迹
篇5xxx，男，中共预备党员，20xx年xx?被我校录取。现为我院03043557班学?，在学校?尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班?部?作，?作??主动，认真负责，有较强的组织潜?。能够在?师、班主任的指导下独?完成学院、班级布置的各项?作，在学?中有较?的影响?。 ?学的?年?，他逐步地向德才兼备，全?发展这个?标前进、努?全?认识?我，提??我，在学习中不断增长知识，不断在??旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下： ?、思想?? 他认真学习马列主义、?泽东思想、邓?平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执?国家法律法规、学?守则以及学校的规章制度。为?诚实守信，尊敬师长、团结同学、?活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的礼貌?为。政治上??上进，??校就向党组织递交了?党申请书，并多次递交思想汇报，让党组织了解他在各阶段的思想、学习和?活状况。于03—04学年被评为“院优秀团员”。
20xx年xx?，光荣地加?了中国共产党，成为?名中共预备党员。?党后，他更加严格要求?我。并写学习?得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外透过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为?名预备党员，他时刻牢记要持续??的先进性，不断进步，虚?向他?请教，理解同学监督。 ?、学习?? 学习是学?的头等?事，只有学好科学?化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有??才。作为?名学?他深深明?学习的重要性，只有学习才能使?获得?博的知识和过?的智慧、了解?类最尖端的技术和最伟?的思想，也只有学习才能使??智慧来应对?常的??，进?能“诗意地栖息”在这个世界上。 在课堂上，他认真听讲，??发?，遇到不理解的.地?也常常向?师请教，还勇于向?师提出质疑。?学期间，坚持上早晚?习。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作?，并且能主动帮忙其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮忙他?的同时，既提?了别?，也在?形中加深了?我对知识的理解。 每个学期，他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排?第?。 在英语学习??，他以较好的成绩顺利透过了?学英语四级考试，此后仍不放松放松英语的学习，坚持早读，此刻正准备?学英语六级考试，20xx年xx?参加院?学?英语演讲?赛并获奖。 总之，他能把精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实，熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向，努?把?我培养成?名复合型?才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，他还会努?向更?的?标发展。 三、?作?? 他?向严格要求?我，??为同学们服务，主动关?帮忙同学，与同学持续良好的关系。透过努?，在班级同学中有很好的评价。同时，他还是班主任的得?助?，及时将同学们的意见向?师反馈，努?做好同学们思想?作，起到了?师与同学们的桥梁作?。 担任班级纪律委员，?作中能以?作则，讲原则，讲?法有很强的组织协调潜?和团结合作精神。他带领全班同学树?优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严格要求?我，??做好本班同学?作的同时，还?愿加?学院组织的志愿者?列中，查处?些不礼貌的?为。 ???齐他就担任宿舍长，合理安排值?，经常抢着?脏活、打扫卫?间，为室友创造整洁的环境。同时还能协调好宿舍各成员间的关系，了解宿舍成员的?理动态，及时给需要帮忙的同学在学习和?活上给予关?和帮忙。在?家的努?下，所在宿舍被评为“礼貌宿舍”。 四、?活?? 他来?农村，?分了解家长承担?学的学费是多么的不容易。但是，他并没有因此?放松?我的学习，为了能?我完成?学学业，利?寒、暑假在外?打?，为?我解决?活费和部分学费问题。在外出打?的过程中，他不仅仅挣到了钱，还锻炼了
?我的社会适应潜?，为他毕业后的实践?作奠定了基础。 在学校，他都能做到课堂和校园要求的”?要五不要”；在家?，他能体恤?母?作的艰?，所以经常做?些?所能及的家务活。他热爱?活，??参加校内外的?体和科技活动。得知2008奥运会志愿者招募活动在北京启动，他就填写了报名表格，在学校报了名。他持锻炼?体，体育课成绩优良。 总之，该同学思想上??要求上进；学习勤奋刻苦，努?钻研；?作认真细致，脚踏实地；?活勤俭节约，乐于助?，实践潜?强，是?名德、智、体全?发展的当代优秀?学?。 进步学?主要事迹
篇6 王XX，?年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量??。??学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学?”和“优秀班?部“。 他性情温和，有?颗善良真诚的?灵。在家?，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做?些?所能及的家务活，坚持??的事情??做。对待邻?，她?明礼让、与?为善，深得邻居喜爱。在学校，她有?颗真诚的爱?。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的??，助?为乐，真诚奉献。对于学习上的后进?，她也是及时给予?所能及的帮助，从不计较个?的得失。 他有着执着向上的追求。他?上有着?股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩?，在校做个好学?”，是他不断地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对?讲礼貌，?觉遵守?学??为规范和社会公德，深得家长、?师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，她?丝不苟，并有?股可贵的钻劲?和韧劲?，学习成绩?直名列前茅。他追求全?发展，兴趣?泛，喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此，他的?记多次作为范?在班级交流，所写的?记《家乡的风俗》在?上发表，《快乐的中秋》、《寒假?最快乐的?件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的?头作??赛，成绩优异。 他是?师的好助?，同学们学习的好榜样。 作为班长，凡是学校、?师交给的任务，总能?丝不苟的完成。并能严格要求??，起到带头的作?，协助?师认真做好班级管理?作。在各项活动中他总是积极参与，曾被评为“?明礼仪?标兵”、“学雷锋?标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。
“?荷才露尖尖?”，我们相信，王梓豪同学他?定会?步?个脚印的?下去，并且?的更远。 进步学?主要事迹
篇7 王伊婷是景秀?中??（4）班的学?。她性格活泼开朗，胆?也?较?，凡事?较冲得出，办事能?也?较强。她兴趣爱好?较?泛，?如看书、运动、听?乐等。她还经常参加学校组织的各种活动。她是?位品德优良、动?操作能?很强的学?。 在?活中，她是个热爱劳动并且热?的孩?，对待班级的卫?任务，她从不推托，在其他同学忘记或者晚到的时候，她总是默默主动承担起别?的任务，打扫细致，不放过任何?个卫?死?。对于基本的家务活：做饭、洗碗、叠被?、烧开?等等，对于她来说更是驾轻就熟，从?就做惯的。她?母亲?作很忙，她平时也会主动和家长沟通，给家?敲敲背，她是家?眼中的乖孩?，也成为?母亲的骄傲。其他学?的家长，也会以她为榜样来教育??的孩?。 在实践中，她?直都表现优异。在?中军训中，她经常帮助同寝室的同学整理内务，并被?家推选为寝室长。在她的带领下，我们班的??寝室在内务评?中取得了良好的成绩。在“学?”社会实践中，她表现突出，她的作品获得了98分的最?成绩。在“学农”社会实践中，她也起到了模范带头作?。她带头参加年级组的搓草绳?赛，获得了第?名的好成绩。她所做的果树枝条嫁接作品被基地教师作为样本在全班展?。她超强的动?能?获得了教师和同学们的?致好评。 在学习??，她是?个积极上进的学?。她学习态度端正，上课能认真听讲，独?完成?师布置的各科作业，成绩进步也很快。 在道德品质??，她遵纪守法、维护班级荣誉，严格遵守《?常?为规范》，不说谎、诚实守信，关爱他?，勤俭节约，是个良好的?公民，具有责任感，勇于承担责任，经常到社区参加公益劳动获得社区的"好评。 在班?部?作上，作为班级的劳动委员，她尽职尽责，不怕脏，不怕累，为班主任出谋划策班级活动，是班主任的好帮?，为全班学?做出了很好的表率。 进步学?主要事迹
篇8 我是霍?中学??七班的黎凯，在学习中取得?定的成绩，现特申请参加“县三好学?”的评选。 ?先，作为?名学?，我认为学习是我们的第?要务。在学习上，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学?。我学习态度端正，?标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课
后认真完成作业并复习等。我热爱学习。我经常通过去书店和上?的?式查阅资料来充实??。每学期都荣获“三好学?”的称号。 为了能更好的服务同学，我积极参加班?部的评选，现任我班学习委员并?兼数学课代表?职。利?职务之便，我努?做好?师和同学之间的桥梁。看到教室?板没及时擦，或?板没有调好，我会积极地把它做好，为?师上课节约时间，让同学们能学到更多的知识；?师要检查作业，我会提前在?板上列出要交的作业，并督促同学们完成。我总是怀着热?、耐?、责任?竭尽全?的帮助同学解决?些在学习和?活??的问题，?对同学在学习??所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解，从不计较个?得失。 其次，在守纪上，我能遵守《中学?守则》、《中学??常?为规范》和学校的各项规章制度，处处以班?部标准要求??，树?带头作?。 最后，在?活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接?活中每?天的挑战；尊敬师长，见到?师主动问好；孝敬?母，为?母做?所能及的事情，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操?；团结同学；努????积极向上的?态去影响周围的同学；乐于助?，积极帮助同学们做?些?所能及的事。 除此之外，我的兴趣?分?泛。我喜欢读书，书给了我另?种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提?了我的写作?平。从书中，我懂得了许多做?的道理。 今后，我?定会更加努?，争取有更?的成就!“路漫漫其修远兮，吾将上下?求索。”在未来的?活中，我将以百倍的信?和万分的努?去迎接更?的挑战，??勤的汗?和默默的耕耘谱写美好的明天。 进步学?主要事迹
篇9 我是来?1419班的古童，现任1419班组织委员。进?桃蹊中学以来，我?直严格要求??，努?学习，积极进取，在学习、?作、?活、思想上取得了很?的进步。我的主要事迹如下： ?、学习?? 我平时学习认真，严格地要求??。上课把握住?师所讲的每?个知识点，在课后主动与同学和?师?起交流学习?得，勤于思考，不懂就问，积极解决困难。在学业??，我?较优秀，在班上的成绩?直是第?，在2014年下期被评为“学习之星”。此外，我爱好阅读书籍，来充实??的课外知识，丰富??的语?，了解到更加?阔的世界。 ?、?作?? 作为班上的组织委员，我积极组织班上的班会活动，撰写班会备课本。班会形式多样，有讨论、辩论、观看视频、同学演讲、游戏等，?求将各种主题的教育?的很好地渗透到活动中去，创造有趣?有意义的班会活动。 我也是学校学?会?律部的督察员，检查同学们的眼保健操。在检查过程中，我认真耐?，提醒未作的同学做眼保健操，维持眼保健操纪律。尽量做到按时到位。在2014年下期被评为“督察之星”。 我还担任学校的图书管理员，管理同学们的图书借阅情况，帮助与服务同学，帮助维持了图书馆的良好环境。 三、思想??
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