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学校疫情防控网格化管理工作方案汇总6篇
学校疫情防控网格化管理工作方案汇总篇1
新型肺炎防控网格化管理工作方案
根据中央有关疫情防控的“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的精神和XX省重大突发公共卫生事件一级响应及中央、省、市、区委、区教育局有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的决策部署要求，进一步强化疫情防控工作，压实干部责任，确保打赢疫情防控阻击战。经学校研究，特制定本方案。
一、指导思想
以坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式。进一步强化疫情防控工作，层层压实疫情防控责任，明确教职工及家长、学生职责范围和工作纪律，做到个个肩上有担子，人人身上有责任，形成全校上下齐抓共同的工作格局，为打赢疫情防控阻击战打下基础。
二、目标
最大限度控制人员进入校园，从而有效切断疫情在校园传播途径，确保师生生命安全。
三、主要任务
1.进一步加强宣传教育，提升师生对疫情防控的认识和自我防范意识。
2.实行门卫制度，切实防控外来人员进入校园，有效切断疫情传播途径。
3.做好日常生活保障工作，消除师生恐慌心理，维护社会稳定。
四、工作措施
（一）强化工作组织 实行疫情防控统一领导，统一指挥、统一协调，分工协作的工作机制。
组 长：XX（党支部书记、校长）全面负责指挥协调。
副组长：
XX（分管安全、卫生防疫副校长）负责防控方案的制定，对教职工、家长、学生进行宣传教育。负责学生疫情防控一切事务。
XX（分管教育教学副校长）负责教师疫情防控一切事务。
成 员：
XX（教导副主任）负责校卫生保健室、隔离观察室人员协调。
XX（教导副主任兼大队辅导员）负责进行防控措施宣传教育工作。
XX（校办公室 工会主席）负责疫情防控期间值周、值班工作检 查等。
XX（总务主任）负责校园垃圾箱附近卫生、消毒措施的落实，应急物资的采购等后勤保障工作。
13位班主任：XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX 负责进行防控措施宣传到班级、学生、家长工作，以及本班学生及其亲属是否到过疫区等的核查摸底上报工作。开学后，疫情防控及报告程序：各班主任在校门口对本班学生每日开展“晨午检”制度措施、及时发现及时上报疫情防控办公室；
严格执行“因病因事缺勤追踪登记制度”，对因病缺勤学生和教师及时追访和上报；
实行“日报告”、“零报告”制度。
11位在职党员教师，疫情防控附加分工：根据习近平指示并强调，基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，全面落实联防联控措施，构筑群防群治的严密防线。我校11位在职党员同志“防疫阻击战”期间所有工作分工如下：
XX：全面负责全校防控所有事务 XX：分管并负责全校学生防控所有事务 XX：分管并负责全校教师防控所有事务：晨午检、各类上报表、消毒等。
XX：包级六年级学生，负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。
XX：包级五年级学生，负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。
XX：包级四年级学生，负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。
XX：包级三年级学生，负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。
XX：包级二年级学生，负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。
XX：包级一年级学生，负责督导检查晨午检、缺勤学生摸排汇总、各类上报表汇总、教室消毒指导、放学路队疏散组织等防控所有事务。
XX XX：负责卫生保健室、隔离观察室当日值班、接待、检查、记录等日常管控工作。
（二）成立工作机构 为进一步落实防控措施，严密防控、有序管理、有效协作。我校新型冠状病毒肺炎疫情联防联控工作领导小组下设网格化工作小组。包括工作协调小组、校园管理小组、督导检查小组、后勤保障小组、日常监测与疫情处理小组，具体如下：
1.工作协调小组：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。
2.校园管理小组：贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好 2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；
负责停课期间“网络教学”等工作；
根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。
3.督导检查小组：负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况，针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实；
加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；
需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。
4.后勤总务处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；
负责落实防疫物资的储备；
加大校园环境卫生整治力度；
根据实际情况设立校内外隔离点；
5.安保室、防控办公室：对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议；
加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园；
坚持出入校门人员体温检测制度；
按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品；
与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
6.日常监测与疫情处理小组：各班主任负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助学生及家长提高防范意识、了解防范知识，引导学生及家长做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；
做好学生入校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。
五、工作措施
1.实行封闭管理：落实“内防扩散、外防输出”的要求，对校园实行全封闭管理，严格控制外来人员随意进入校园。不组织开展聚集性群体活动。
2.掌握疫情动态：严格落实晨午检、因病缺勤等登记上报卫生制度。实行全校师生每日一报告制度，有事报事、无事报平安。准确了解和动态统计师生中的确诊病例、疑似病例、发热情况等数据，并及时报上级教育主管部门。
3.开展健康教育：通过校讯通、QQ、微信等渠道发布通告、温馨提示、给师生一封信，加强有关防疫政策措施宣传解读，及时发布预警提醒，推送防疫知识。家校合力共同培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、饮食习惯、运动习惯。
学校疫情防控网格化管理工作方案汇总篇2
和平二校安全网格化管理工作方案
（2018.3最新修订）
为进一步落实安全管理责任制，完善管理机制和框架，落实“党政同责、一岗双责”，构建“横向到边，纵向到底”的安全教育管理网格，提高安全防控能力，完善安全管理机制和框架，按照上级文件精神，结合本校实际，特制定安全网格化管理工作方案。
一、 指导思想
以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，通过“区域定格、网格定人、人员定责”的方式，构建“党政同责、一岗双责、失职追责、分级管理、层层履责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理体系，努力创建“校长室统一领导、职能部门齐抓共管、广大师生共同防范”的安全网格化管理工作机制，着力做实我校安全工作，使安全监管工作无遗漏、全覆盖，安全隐患整治责任明确、落实到位，最大限度的预防和减少安全事故发生，为构建和谐校园创造良好的安全环境。
二、 工作目标
1、通过实施安全“网格化”管理，进一步明确安全管理责任和工作内容，细化责任合理分工，形成全员参与、共同担当、齐抓共管的管理新局面，全面落实安全主体责任，实现层层监管、时时监控。
2、促进校园安全管理工作迅速完成 “由专人负责向全员参与转变；
由事后处理向事前防范转变；
由偏重结果的开放式管理向全过程梳理的精细化治理转变；
由被动式听指挥向主动式常态化转变”的四个转变，
3、建立规范运作的安全生产网格化管理体系，通过“定格、定人、定责”，形成责任到人、职能到位、横向到边、纵向到底、全面覆盖的网格监管体系，实现安全生产网格管理的制度化、规范化和信息化。
4、确保减少一般事故，有效预防和遏制重特大安全事故发生，全力保障学校和师生的生命财产安全。
三、组织机构
组 长：
高金伟（学校校长）李梅（支部书记）
副组长：
马宝红（教学副校长）王智（工会主席）
组 员：
程闯（安全、总务主任）孙震（体卫主任）
张红（德育主任）王继红（教导主任）
张新红（教导主任）宋丽（教导主任）
张晶宇（教导主任） 李红（食堂负责人）
四、工作步骤
（一）方案制定阶段：按照健全安全生产网格化监管体系、完善安全生产监管运行机制、制订安全生产网格化管理的方案，确定各责任人员的安全生产职责，建成网络化安全监管地图及表格。
（二）网格化监管实施阶段：对网格内安全事故隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记，建立完善检查台帐和档案，全面推进安全生产网格化建设进程。
（三）迎接网格化监管、规范化建设检查验收阶段。
五、工作措施
1.分工明确，责任到人。严格按照有关文件规定，切实履行安全管理职责，落实安全管理措施，按要求开展好安全生产管理工作。对实施网格化管理的每一个部门与责任人，切实将安全工作落实到位、责任到人。
2.建立各项安全生产责任制。建立制度，严格实行网格化安全管理机制，明确安全管理责任区和工作职责，工作落实及效果与年度考核挂钩。
六、工作要求
（一）加强领导，提高认识。切实抓好安全管理工作，完善安全管理机制和框架，建立安全管理网络的重要举措，通过安全网格化监管工作的落实，使本单位安全意识得到明显增强，安全管理水平得到明显提高。
（二）宣传到位，营造氛围。通过各种途径，加大对安全网格化监管工作及安全大检查的宣传力度，增强安全意识，增强做好安全工作的主动性和自觉性，切为网格化监管各项工作落实营造良好工作氛围。
（三）突出重点，确保实效。对好的安全管理方法机制进行宣传和弘扬，对安全管理的新问题新思路进行探讨，对工作出色个人进行表彰奖励，对工作不到位、管理不力、措施不严，造成不良影响的进行批评。对有关工作人员没有履行安全管理职责，导致发生安全生产事故的有关工作人员，依照有关规定进行处理。
和平二校
2018年3月
学校疫情防控网格化管理工作方案汇总篇3
学校疫情防控安全管理工作方案一、开学准备工作方案 2-16
1.返学校职工管理工作方案
2.宝宝管理工作方案
3.安全保卫工作方案
4.后勤保障工作方案
5.教学运行工作方案
二、学校应对疫情安全防控应急预案 17-23
第一：返学校职工管理工作方案为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好年春季教职工开学返学校工作，切实保障教职工平安返学校，维护早教稳定和教学秩序，按照上级文件要求，特制定本方案。
一、总体目标
全面做好开学前后早教的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返学校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护早教正常秩序和稳定。
二、组织机构
（一）成立教职工返学校工作小组，全面指导年春季早教教职工返学校工作有序开展。
组 长：
副组长：
成 员：
负责统筹协调教职工开学返学校工作，保障教职工平安返学校。具体事宜由 负责。
三、主要工作和措施
（一）假期中全面排查
1.期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报早教工作领导小组，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于年2月 日前返市区，返市区途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩；
返市区后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返市区者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到学校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状况或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
（二）开学时全面检测
1.教职工开学返学校时间为年 月 日（如有变动另行通知）。在正式开学前，部门做好留学校和返学校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返学校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返学校上班，确因特殊情况需提前返学校的，须通过所在部门报学校里同意，并服从学校里统一安排，方可返学校。
3.返学校当天，前台负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到附近社区诊所进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返学校工作小组。
（三）上班时全程防控
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；
经医院诊断排除后方可回学校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间也不例外）。
4.教职工在学校内突发感染症状，应立即向学校里汇报，并逐级上报，并立即通知其家属护送去医院。学校启动应急预案，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭学校门，在学校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
四、工作要求
（一）各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校里的宣传信息传递给教职工，确保教职工应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
（二）期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
（三）全体教职工要提高政治觉悟，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好战“疫”。
第二：宝宝管理工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作要求，积极应对突发公共卫生事件，做好宝宝返学校工作，切实保障宝宝平安返早教且稳定安全，根据要求，结合学校实际，特制定本方案。
1、总体目标
全面做好开学前后早教的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障宝宝平安返学校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护早教正常秩序和稳定。
二、组织领导
成立宝宝返学校工作领导小组，全面负责宝宝返学校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控并及时报告、应急处置等工作。
组 长：
副组长：
成 员：
负责统筹协调宝宝开学返学校工作。
三、主要职责全面做好开学准备、宣传科普教育、和突发情况（事件）处置等工作。
（一）开学前全员排查分类处置
1．宝宝工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返学校。学校全面通过班级微信群等各种渠道向宝宝家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，由宝宝工作部汇总，做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学和家长在家自主隔离14日后方可报到。
2．学校做好返学校宝宝信息统计，宝宝工作部做好食宿安排。
3．后勤处负责完成对学校里场所的消杀任务。积极采购物资，配发消毒液洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。
（二）报到时全员检查妥善安排
1．安全保卫处和前台负责对宝宝和家长进学校时测量体温。原则上禁止学校外人员进入早教，确需进入的，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行查制，及时将接触人员送留观室观察。
2．及时了解宝宝情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。
（三）报到后全程防控及时处置
1．坚持对宝宝和家长晨午测，体温异常或出现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。
2．宝宝工作部对进入留观室进行隔离治疗的同学，每天通过电话网络与家长进行谈心谈话和心理疏导。
3．期间，各部门不执行不必要的集会和大型活动。
4．安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。
四、工作要求
1．提高政治觉悟，把确保宝宝平安返学校，保障早教教宝宝活、秩序当作当前最重要的工作来抓。
2．强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报不漏报。
第三：安全保卫工作方案
为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康放在第一位，把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署，按照通知要求，结合当前工作实际，特制定本方案。
1、总体目标
全面做好开学前后安全保卫工作，及时有效采取安全应急预防措施，保障全体教职员工和宝宝平安返学校，确保全学校教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护全学校安全稳定秩序。
2、组织领导
成立开学返学校安全保卫防控工作领导小组，由主管领导担任组长，安全保卫处负责人任副组长、其他部门负责人为成员，研究落实防控措施，布置工作。
组 长：
副组长：
成 员：
具体负责统筹协调等工作。
三、防控措施
（一）加强进出学校内人员管控
1．严控临时性到学校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入早教，原则上谢绝各类来访参观。
2．严格凭证进出早教。宝宝、家长、教职工和外聘职工凭证进出早教。在学校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证，凭证进出早教。
（二）严格进学校管理
1．师生严格按照学校要求进行每日晨午检，凭证进出学校门。
2．外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入学校。体温异常者严禁入学校。
四、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。
第四：后勤保障工作方案
根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神，按照《突发公共卫生事件方案》要求，特制定本方案。
1、总体目标
全面做好开学前后早教的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障宝宝平安返学校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常教育教学工作秩序和早教稳定。
2、组织领导
成立开学返学校后勤保障工作领导小组，全面负责学校环境卫生条件改善、环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。
组 长：
副组长：
成 员：
三、主要职责与措施
（一）检查和改善学校环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，遏制病毒传播。
责任人：
成 员：
（二）整治早教环境卫生加大对学校学校环境卫生整治力度，按要求做好早教公共区域消毒卫生工作，设置废弃口罩与容器，设与人定时回收处理。
责任人：
成 员：
（三）做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等采购准备工作，严格按照上级文件要求实施紧急采购；
根据发展情况，分类分阶段实施；
开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位，做到物资充裕，防控落地，建立防控物资发放领用台账。
责任人：
成 员：
（四）严格按要求报送信息
严格落实日报告和零报告制度；
按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息，汇总后报学校长；
严禁迟报、漏报。
责任人：
成 员：
（五）制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案，将应急处置流程广而告之；
定时定期开展筛查、检查，发现患突发公共卫生事件疑似病例的宝宝及时报告，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离；
设置学校留观室，安排与人负责，做好防护工作。
责任人：
成 员：
（六）强化联防，有效处置，严格落实防扩散措施；
配合安全保卫处在学校门口设立检查点、消杀点，进行体温检测；
配合宝宝工作处做好宝宝晨、午检测等工作，通过多种形式开展防控宣传教育。
责任人：
成 员：
（七）做好放假期间早教后勤保障工作每天对学校区实施消杀灭菌工作；
对值班人员提供必要的防控保护措施；
保障所有值班人员的餐食供应；
提供应急车辆保障。
（八）加强学校食品卫生安全工作
开学后，对食堂从业人员进行排查，排查合格才能上岗，按照食品卫生安全要求，做好食品安全工作。
责任人：
成 员：
四、工作要求
（一）统一认识，提高觉悟。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感。
（二）明确责任，履职到位。充分认识开学返学校后勤保障工作，特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性，强化责任意识，坚决防止扩散蔓延，确保师生平安返学校，确保教育教学工作正常开展。
第五：教学运行工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求，切实做好年春季教学工作，按照《省教育厅关于调整全省大中小学幼儿学校年春季学期开学时间的通知》《市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
一、总体目标
针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，学习不延期”原则，做好年春季学期教学进程调整、线上教学工作，维护早教正常教学秩序和稳定。
二、组织领导
在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导年春季学期学校教学工作有序开展。
组 长：
副组长：
成 员：
负责统筹协调具体教学运行工作。
三、主要职责与措施
（一）制订教学进程调整方案
根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。
1.学期开课时间安排。
宝宝返学校时间以学校正式通知为准，所有宝宝不得提前返学校。开课时间不因宝宝延期返学校而推后，现暂定为年 月 日，后续若有变动另行通知。开课以后，宝宝返学校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，宝宝返学校后恢复常态教学方式。
2.教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。
（二）做好线上互动教学准备
为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，做好线上教学准备工作。
1.认真做好备课工作。所有课程应按早教教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。
2.积极建设线上课程。在线上课程应遵循以下基本原则：
（1）优先选用上级主管部门推荐课程。
（2）鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。
（3）在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。
3.规范选用教学平台。为方便宝宝学习及早教教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台（工具）。由于发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。
4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，并做好宝宝考勤、在线作业布置与批阅、测验评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。
5.做好宝宝及家长关怀引导。线上教学期间，要对网络教学期间宝宝的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，并切实做好防控工作。
6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质
量，学校长、任课教师等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。
（1）落实线上教学课程。
（2）加强教学督查工作。
（三）积极推进教学改革建设
各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。
1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。
2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。
四、工作要求
1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及宝宝。
2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。
单位（盖章）：
年 月 日
学校应对疫情防控应急预案
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在学校学校蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和学校学校公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。在县教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实学校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、早教工作职责
1、建立健全突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、学校区环境、教室等公共场所的卫生管理。
2、结合学科教学，充分利用板报、公众号、微信群等宣传手段，广泛深入地开展早教突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3、严格执行宝宝缺课登记及请假制度、早教传染病期间晨午检制度，及时掌握宝宝的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的宝宝，应及时督促其到医院就诊。
4、积极开展学校区环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证沙池、海洋球场、蹦蹦床、大厅、教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保宝宝喝上安全饮用水，吃上放心菜。
6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报早教的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
四、突发事件预防
1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对学校食堂、学校环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。
（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向宝宝出售变质食品和“三无”产品；
食品加工过程和储存必须生熟分开；
餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。
（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为宝宝提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力
（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导宝宝树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及学校学校网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强宝宝识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育宝宝不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
五、突发事件的监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：、重大传染病、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测
建立突发公共卫生事件的监测系统。每天班教师统计宝宝的缺勤者，前台统计教师及员工的缺勤者，并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者就近进行就医登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。
（二）突发事件报告
1、严格执行早教重大公共卫生报告程序，早教一旦发生、集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向早教突发公共卫生事件领导小组报告，早教突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向防控指挥中心报告，并同时向镇或以上防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在传染病暴发、流行期间，实行日报告制度，并确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《突发公共卫生事件应急办法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。早教应根据突发事件的不同级别，结合早教的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。
（一）传染病
1、一般突发事件
所在早教发现属于一般突发事件的，启动第三级应急响应。
（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强的通报。
（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
（3）严格执行进出入学校门的管理制度。
2、重大突发事件
所在早教发现属于重大突发事件的，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在早教张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出学校门的管理力度，控制学校外人员进入早教。
（5）及时通报防控工作的情况。
3、特大突发事件
所在学校或地区发现属于特大突发事件的，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：
（１）实行封闭式早教管理，严格控制外来人员进入早教。
（２）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
（３）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
（４）对教室、食堂、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。
（５）学校每天公布早教的防控工作情况。
（6）按照上级要求进行相应处理。
４、早教内
学校内若出现、重大传染病，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：
（１）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；
出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课、暂时闭学校。
（２）班级或全学校停课期间，要指导宝宝进行适当的方法进行学习。
（３）期间，要对教职工和家长进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护早教稳定。
（二）食物中毒
一旦发生学校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：
1、立即停止食物供应活动，并在第一时间报告管理中心并向县教育局、卫生局、县防疫站、镇政府报告。
2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。
3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。
5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告卫健委及其他有关部门，请求派遣专业人员进学校开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将患病师生送医院接受治疗。
3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
七、保障措施
（一）组织机构保障
早教成立突发共卫生事件领导小组，后勤处具体牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。
（二）人力资源保障
学校按照要求配备学校医，分管学校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制
学校长对全学校师生卫生安全、卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给予相应处分。
八：、组织机构与分工
（一）领导小组
组 长：
（负责防控全面工作）
副组长：
（协助负责防控全面工作）
成 员：
（具体负责防控的日常工作）
（二）报告小组
组 长：
（负责报告全面工作）
副组长：
（兼联系人，协助负责报告全面工作）
成 员：
（报告员）
各班老师具体负责各班报告
上报电话：
（三）处置组
组 长：
负责突发事件应急处置领导组织工作
副组长：
协助负责突发事件应急处置相关工作
成 员：
各老师 负责突发事件应急处置具体工作
（四）宣传组
组 长：
负责预防宣传全面工作
副组长：
协助负责预防宣传工作
成 员：
负责本班宣传工作
（五）后勤保障组
组 长：
负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作
副组长：
协助负责后勤保障工作
成 员：
各老师 突发事件各项工作
学校疫情防控网格化管理工作方案汇总篇4
2020学校疫情防控安全管理工作方案一、开学准备工作方案 2-16
1.返学校职工管理工作方案
2.宝宝管理工作方案
3.安全保卫工作方案
4.后勤保障工作方案
5.教学运行工作方案
二、学校应对疫情安全防控应急预案 17-23
第一：返学校职工管理工作方案为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好2020年春季教职工开学返学校工作，切实保障教职工平安返学校，维护早教稳定和教学秩序，按照上级文件要求，特制定本方案。
一、总体目标
全面做好开学前后早教的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返学校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护早教正常秩序和稳定。
二、组织机构
（一）成立教职工返学校工作小组，全面指导2020年春季早教教职工返学校工作有序开展。
组 长：
副组长：
成 员：
负责统筹协调教职工开学返学校工作，保障教职工平安返学校。具体事宜由 负责。
三、主要工作和措施
（一）假期中全面排查
1.期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报早教工作领导小组，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于2020年2月 日前返市区，返市区途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩；
返市区后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返市区者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到学校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状况或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
（二）开学时全面检测
1.教职工开学返学校时间为2020年 月 日（如有变动另行通知）。在正式开学前，部门做好留学校和返学校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返学校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返学校上班，确因特殊情况需提前返学校的，须通过所在部门报学校里同意，并服从学校里统一安排，方可返学校。
3.返学校当天，前台负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到附近社区诊所进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返学校工作小组。
（三）上班时全程防控
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；
经医院诊断排除后方可回学校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间也不例外）。
4.教职工在学校内突发感染症状，应立即向学校里汇报，并逐级上报，并立即通知其家属护送去医院。学校启动应急预案，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭学校门，在学校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
四、工作要求
（一）各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校里的宣传信息传递给教职工，确保教职工应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
（二）期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
（三）全体教职工要提高政治觉悟，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好战“疫”。
第二：宝宝管理工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作要求，积极应对突发公共卫生事件，做好宝宝返学校工作，切实保障宝宝平安返早教且稳定安全，根据要求，结合学校实际，特制定本方案。
1、总体目标
全面做好开学前后早教的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障宝宝平安返学校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护早教正常秩序和稳定。
二、组织领导
成立宝宝返学校工作领导小组，全面负责宝宝返学校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控并及时报告、应急处置等工作。
组 长：
副组长：
成 员：
负责统筹协调宝宝开学返学校工作。
三、主要职责全面做好开学准备、宣传科普教育、和突发情况（事件）处置等工作。
（一）开学前全员排查分类处置
1．宝宝工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返学校。学校全面通过班级微信群等各种渠道向宝宝家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，由宝宝工作部汇总，做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学和家长在家自主隔离14日后方可报到。
2．学校做好返学校宝宝信息统计，宝宝工作部做好食宿安排。
3．后勤处负责完成对学校里场所的消杀任务。积极采购物资，配发消毒液洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。
（二）报到时全员检查妥善安排
1．安全保卫处和前台负责对宝宝和家长进学校时测量体温。原则上禁止学校外人员进入早教，确需进入的，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行查制，及时将接触人员送留观室观察。
2．及时了解宝宝情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。
（三）报到后全程防控及时处置
1．坚持对宝宝和家长晨午测，体温异常或出现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。
2．宝宝工作部对进入留观室进行隔离治疗的同学，每天通过电话网络与家长进行谈心谈话和心理疏导。
学校疫情防控网格化管理工作方案汇总篇5
疫情联防联控及网格化管理工作方案为全面加强新型冠状病毒肺炎疫情联防联控工作，提升防控效能，严格落实疫情防控“内防扩散、外方输入、严控输出”工作要求，进一步压实联防联控及网格化管理责任，经乡疫情防控应急指挥部研究，特制定本工作方案。
一、组织领导
为进一步加强工作部署，现成立乡新冠肺炎联防联控网格化管理工作领导小组如下：
组长：
第一副组长：
常务副组长：
副组长：其他班子成员
成员：各村（居）党支部书记
二、工作目标
按照以块为主、条块结合、重心下移、落实责任的原则，明确我乡新型冠状肺炎防控工作网格化管理区域、人员和职责，落实挂点领导、机关干部、村（组）干部、妇女小组长、村医网格化管理责任制，实现防疫工作无缝隙、全覆盖，确保排查、宣传、管控工作到位，提升疫情防控工作规范化、精细化水平，实现防控工作“村村有人看、户户有人管”，控制疫情传播，打赢乡新型冠状肺炎防控阻击战。
三、工作职责
1.营造一个防控氛围。各村（居）委会要强化新一阶段全民防疫知识和管控政策的宣传，加大“一码通”电子通行证和外出人员网上登记等推广力度。要利用新媒体（例如微信、QQ、抖音等）、传统媒体（例如张贴公告、小喇叭、横幅标语、广播、移动音响等）相结合的方式，常态化进村入巷，丰富宣传方法，大力宣传防疫知识，普及返丰离丰人员管理办法，积极引导正面舆论，全力营造人人知晓，人人遵守，人人参与的防疫防控氛围。
2.开展一项动态排查。以自然村为基本单位，夯实网格化管
理，推动关口后移、触角延伸、重心下沉，组织网格化管理工作人员（附件）开展一次全面排查工作。一是排查离丰人员去向情况及在丰就业意向；
二是排查春耕备耕情况，了解农户土地流转的意愿；
三是了解重点项目复工情况及辖区内劳动力摸底情况；
四是每天排查报告入丰人员情况；
五是每天排查发烧、咳嗽等症状患者情况。
3.做好“一码通”通行管控。各卡点要建立好卡口扫码通行服务，安排好卡口管理员进行管控工作，采取电子二维码和纸质登记本相结合的方式，确保人员信息登记详细准确。在丰人员出入公共场所要求必须申领市电子通行证，一人一码；
对返丰人员要求注册市电子通行证，每天测量体温，严格实行居家隔离14天的管控措施；
对离丰人员要做好申领外出登记随机码，确保同时符合6个条件且检测体温后，才能予以放行。
4.落实一项巡查制度。各村（居）委会要组织进行网格巡查工作，在市实行凭码通行的情况下，要督促群众搞好家庭环境卫生，不聚集、不串门、不聚餐、不打牌，严禁赌博，引导群众按照“十要十不要”规范日常行为，对一些违反规定的人员采取强制隔离或派出所训诫等形式处理。
5.加强一个管理办法。各村（居）委会要加强六类重点人员
管理办法，对发热、咳嗽等新冠肺炎前期症状的，要督促及时就医并将就医情况上报指挥部；
对从返丰日起居家隔离满十四天且身体无异常的湖北返乡人员，经指挥部研究后可解除封闭隔离；
对解除医学集中隔离观察人员落实接回家中后继续居家隔离7天；
对确诊及疑似患者要按照文件要求开展一级、二级、三级流行病学调查；
对“涉武人员”密切接触者及1月26日后广东、浙江返乡人员，从返丰日起居家隔离满十四天且身体无异常的，经指挥部研究后可解除封闭隔离。
6.开展一次有序复工、开业。各村（居）委会要引导辖区内地面企业、重点项目工程、店铺等有序复工、开业。复工企业、重点项目、商铺开业要制定疫情防控复工方案并向乡指挥部书面报备，待核查复审后根据情况制定复工时间。要督促企业、商铺签订岗位防疫承诺书；
履行“四做好一减少”，即做好场所消杀、做好防控用具配备、做好人员体温监测、做好疫情防控宣传、减少人员聚集、聚餐。
7.建立一种长效机制。各村（居）委会要从疫情防控期间的各项工作措施中，总结有效的经验做法，形成文字材料上报至乡疫情防控指挥部，以此建立疫情防控长效机制。
四、工作要求
（一）加强组织领导。要提高认识，高度重视，认真履行疫情防控责任，挂点领导要亲自抓，村（居）委会书记要具体抓，各司其职，各负其责，形成工作合力，确保疫情防控网格化快速高效推进。
（二）落实联防联控。各村（居）委会要严格制定各项工作措施，确保网格化管理防控措施落实落细，要合理安排工作人员，做到联防联控，不留死角，真正实现疫情防控网格化、全覆盖、全天候、无盲区。
（三）严肃工作纪律。乡纪委将开展常态化督查指导，对因工作不力，监管不到位，措施落实不具体的单位及个人，将严肃追究相关人员的责任。
学校疫情防控网格化管理工作方案汇总篇6
疫情防控网格化管理工作经验材料疫情防控网格化管理工作经验材料
为做好疫情防控工作，xx县围绕“快、严、细、准、实”工作标准，不断拉高工作标杆，强化“网格化”管理责任，凝聚社会各方力量，持续提升防控质效，有效遏制了疫情蔓延势头。
反应灵敏节奏紧。1月30日，疫情防控县直工作组接到指挥部对城关镇摸排的老旧家属院实施管控指令，按照县委书记xx对城区社区防控提出“院不遗户，户不漏人，人不离岗，阻断感染源，保证零输入！”的工作指示，第一时间响应，立即通知相关县直单位，成立由各单位主要领导负总责、一名分管副职负直接责任的管控小组，进驻所属小区实施卡点管控。任务紧急责任重大，工作组再次下发通知，重新明确了管控小组的卡点职责、排查职责、管控职责、宣传职责，督促各单位确保老旧家属院各项管控措施及时到位、不留漏洞。仰韶镇管控片区范围大人员少，需要增援，工作组迅速指令相关单位抽调人员上岗，半小时后，所有责任单位人员全部按照指定岗位到岗，实现无缝对接。
争先恐后挑重担。一个指令贯到底，一个步调一般齐。常务副指挥长、县委常委、常务副县长xx坐镇指挥，要求工作组务必确保疫情“管得住，控得严，防得实”。与死神赛跑需要高效率和执行力，各单位闻令即动，勇挑重担。县水利局接到工作组指令，对老水利局家属院、水利局北隔壁无名小区采取管控措施，招之即来，立即行动；
迅速安排制作宣传条幅x条、印制公告公示和告知书xx余份、购买帐篷、床、被褥、消毒液、体温计、供电材料、电暖器等卡点运行保障设施及物品；
抽调优秀党员干部xx人，分x个管控责任组，立即上岗到位，分别到小区入户开展管控宣传工作；
党组书记、局长xx带领10余名同志，连夜搭建帐篷，安装供电线路及设施，建立卡点。县住房和城乡建设局克服人少任务重困难，制定实施方案，科级干部按照责任分
工划片作战。搭设管控点值班帐篷x个，配备音响设备xx台，不间断播放疫情防控宣传音频，向群众宣传疫情防控知识。后勤保障车每天向各个管控点补充所需口罩、84消毒液、登记本等防控物资。配合城关镇实施管控，动员部分隔离群众转移到县集中隔离点进行隔离。工信委讲大局不计份内份外，在人员紧张情况下，安排的x名工作人员即时到位。采取最严格的24小时管控措施，全面接管布置小区的疫情防控工作任务。各单位团结协作，各司其职，真正下活了群防群控联防联控高效运转的“一盘棋”。
突出重点强堡垒。强化老旧家属区管理，成为重中之重的任务。县委组织部自我加压，啃“硬骨头”，对小区抓住重点，落实好“六建”工作要求。要求在管控中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、居民自治组织作用和党员先锋模范作用，选派觉悟高、能力强、敢担当的党员干部、退休职工，担任小区党支部书记和支部委员；
同步建立居民自治小组，将小区原有的楼长、单元长组织起来，吸收热心居民参与，均成立了由3-5人组成的居民自治小组；
建立疫情防控台账，详细汇总小区的各项数据，每个小区均建立了小区微信群，发布防控信息，强化舆论引导；
建立疫情防控体系，将成立的党支部和居民自治小组纳入全县疫情防控体系，打通疫情防控“最后一公里”；
建立值守监测办法，由党支部牵头，在小区大门口设立值守点，配备电子体温计、消毒液、登记簿等检测设备，安排2-3名人员值班，并实行疫情日报告、零报告制度；
及时发送疫情防控提醒信。制定下发疫情防控工作职责，向居民发放了疫情告知书，引导居民消除恐慌、科学防护。在工作推进过程中，乡镇、小区广大党员干部、群众热情焕发，积极投身参与。文明东路小区，水利局职工姚鹏、居民马召伟和工作人员一起，挨户宣传、沟通协调，拿出了全部由居民参与的防控值班表，用自己的实际行动守护小区疫情平安。
细化责任重实效。疫情就是格就是阵地。县直工作组细化量化各项职责，紧盯防控任务抓落实，在防控实战中锤炼干部能力，用实绩考验党性。一条条指挥部的指令在工作组迅速发出，一个个决策在工作组
迅速形成，一个个疑难问题在工作组快速消化。党员带头，干群同心，始终把握打赢新型冠状病毒感染的肺炎阻击战的主动权。工作组率先垂范，来自商务局的郭芳玲同志虽然是一名预备党员，按照党员的标准严格要求自己。每天从早上七点到晚上八点，没跨出办公室门一步。收集数据、统计报表，接发指令，无一出错，连续十几个小时超负荷紧张工作，连口水也顾不上喝。连日来，县文旅局作为牵头单位，忠实履职，战之能胜，在文化小区、剧团楼、电影公司家属院、老文化馆院卡点和党员先锋岗，工作人员坚守岗位，对出入人员进行全方位排查摸底，监测健康状况，确保追踪到位，登记在册，发现异常情况及时防控，严防疫情输入。此外，印制宣传单xx余份，在卡点、社区发放，并在在3个值守卡点设置宣传大喇叭，大力宣传疫情防控政策及有关预防常识；
在市场检查、入户排查过程中积极宣传疫情防控政策，科普自我防护知识。
xx城区“网格化”防疫一线，一条条醒目的宣传条幅时刻警醒着群众，一个个绿色帐篷筑起坚强的防控堡垒，全民动员、干群齐心，坚定了打赢疫情防控阻击战的信心，凝聚起战胜疫情的强大动力。
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