2022高校辅导员疫情防控网络培训班学习心得（精选文档）

下面是小编为大家整理的2022高校辅导员疫情防控网络培训班学习心得（精选文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

高校辅导员疫情防控网络培训班学习心得5篇

【篇一】高校辅导员疫情防控网络培训班学习心得

辅导员网络培训班学习心得

根据学院的统一安排，我参加了为期三个月的普通高等学校辅导员专题网络培训班的学习，学习包括课程学习、交流互动、心得撰写三个环节。通过32个专题讲座，从学生思想状况、学生思想教育、学生就业指导、当前国际形势、辅导员工作指导、辅导员团队协作、社会主义核心价值观解读等多个方面进行学习和探讨，使我对辅导员工作有了全新的认识和理解，在培训过程中我学到了很多新的知识点和相关概念，掌握了一些新的工作技巧，这次培训对于提高辅导员的政治理论水平和业务水平是十分必要的，也是十分重要的，通过三个月的学习，我感触颇多，主要有以下几点收获和体会。

一、要正确认知辅导员的岗位性质和工作职责

（一）要正确认知辅导员的岗位性质和自身的定位。在大学中辅导员老师的性质是教师。是高等学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。在大学中辅导员是一个十分重要的角色，是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂，比较琐碎。可以说工作的范围涉及到学生衣、食、住、用、行，无所不包，无所不容。特别是对学生思想政治教育，心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们大学三年的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。据此，我觉得做为一名合格的学生辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为"三心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。

（二）要认真履行自己的工作职责。

第一、加强大学生的思想政治教育。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。大学生思想政治教育，要坚持不懈地用马克思主义理论武装大学生的头脑，深入开展党的基本理论，基本路线，基本纲领和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，树立社会主义理想信念，树立科学的世界观和正确的人生观，并使他们中的先进分子树立共产主义远大理想，确立马克思主义坚定信念。

第二、指导学生组织和班级的工作。学校的学生组织包括学生会、学生社团及班委等组织实体，是优秀学生组织，在学生中扮演着重要的角色，甚至是凝聚力和精神的核心。"火车跑得快，全指车头带！”一个强有力的学生组织或班级对学生的健康成长是一个极为重要的因素。因此辅导员对学生组织和班委成员的推荐与选拔是负有重要责任的。核心力量决定了整体的组织文化，因此要做好学生组织和班委的工作。

第三、要加强对学生心理、法制、学习、就业的指导。辅导员老师除了要对学生进行思想政治教育外，还要对学生进行心理健康教育和法制观念的教育。现代的大学生接触着五光十色的世界，由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折，很多大学生心理产生了一些问题，甚至导致了一些恶性事件，触犯了法律，因此加强大学生的思想政治教育及法制观念的教育是十分必要的，要及时发现问题，排查问题，不留安全的隐患。此外，辅导员老师要引导学生树立良好的学习观，培养学生终身学习的意识，积极引导学生正确的学习方法，定期进行指导，使学生明确学习目标，有意识地朝着目标自觉地学习，形成自觉学习的好习惯。

第四、加强对学生生活的关心。辅导员老师要经常深入学生宿舍，经常与学生零距离的沟通，善于观察，勤于思考，及时发现一些不稳定因素，及时排除问题。关心学生生活的每一个细节，让他们感受到家的温暖，从而使学生以更加饱满的热情投入到学习中去。

二、辅导员的工作要讲究艺术和方法。辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。

（一）将巡警变为服务员、向导者。现在的大学生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，用过去的像巡警一样训斥的方法显然学生有逆反心理，不会收到良好的育人目标。辅导员要转变角色，全心全意为学生服务，用鼓励，鞭策的话语积极的引导学生，除一些不能姑息迁就的恶性事件外，要给学生改过的机会，这样既不会伤害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果。

（二）把以情感人与以理服人结合起来。教师处理一些学生问题要有理有据，并且要用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服。"德高为师，身正为范”，只有辅导员老师具备一定的素质，言行一致，具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬佩他，尊敬他。

三、利用现代传媒技术，进行网络思想政治教育。

随着时代的发展，网上冲浪己为大多数学生所熟知，大部分大学生是网民，在网络上获得了大量有益的信息和知识的同时，也有一些潜在的隐患，这就需要辅导员老师与时俱进，细心观察学生的思维动向。

（一）积极引导学生远离有害的信息，防止沉溺于网络。科技总是双刃剑，关键是如何更好地利用它，网络在开阔学生视野的同时，也将一些黄色，暴力，迷信等有害信息传给了广大青年学生，大学生的思维还具有很大的可塑性，是非辨别能力还有限，所以要积极引导学生远离网毒，真正通过网络学习到一些有意义的知识。开阔视野，让网络真正成为学习的得力助手。

（二）搭建网络平台，积级与学生互动及时回答学生疑难问题。唐代的文学家韩愈曾说过："师者，传道、授业、解惑者也。”传统的当面说教是必不可少的，但利用网络与自己学生沟通，会更直接、方便、快捷。学生通过E-Mail, QQ等方式可以匿名将真实想法表白出来，增加了信息的可信度，更有利于及时地发现问题，排除隐患。

四、加强思想政治理论研究正确地理论指导正确的实践。

虽然辅导员的工作实践性很强，但必要的理论修养是必备的，辅导员是一个要求综合素质很强的专业。要求辅导员老师要熟悉党的有关政策、路线，懂得学生心理，把握学生的思想动向。有条件的，要定期在学术期刊上发表论文。这样实践出真知（理论），理论再反过来指导实践，这样更有利于工作的创新。

科学的理论是社会实践基础上产生并经过社会实践检查和证明的理论，是客观事物的本质。在我国，高校辅导员己有了一段时间上升为理论，再用理论指导实践，离不开科学的理论基础，离不众多学科的理论依托，学习这些理论，能使辅导员站得更高，看得更远，能提高其洞察力，预见性的及分析问题和解决问题的能力。

五、积极开展学生喜闻乐见的主题教育活动。

开展一些知识性，趣味性的主题教育活动是必不可少的，寓教于乐是对学生思想政治教育的一个有效的途径，开展一些主题鲜明、富有教育意义的活动。对青年人重温历史，进行爱国主义教育的有效途径，活动中激发了学生的热情，提高学生的思想觉悟，激发学生的爱国情怀，具有不可替代的作用。

【篇二】高校辅导员疫情防控网络培训班学习心得

2020疫情防控，大学辅导员培训心得

　　心得一经过为期一个月的网络学习，我对辅导员的角色定位有了更深层次的理解，对自己所做工作的能力和素质也有了更加清晰的认识，未来对于做好这一工作的使命感也更加强烈了。

　　一、角色定位更加清晰

　　辅导员是高校思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育的管理者、组织者、实施者，要努力做学生的人生导师和知心朋友。对于辅导员的角色定位早已烂熟于心，可是在实践中，我发现工作中事务性的琐事耗费大量的时间和精力，从而弱化了学生思想政治方面的教育。这次培训中，我体会到了“为谁培养人”和我本质工作的密不可分，这是我们的本质工作，不只是要把它做好，而且还是我们思政人一辈子的事业。

　　二、素质能力有待提高

　　思政辅导员要有较高的政治素质、较高的思想道德素质、较强的综合业务素质以及良好的身心健康素质。政治是前提，也是做好这一工作必不可少的一项素质，我们辅导员要经常学习最新的政治理论，做到常学常新。学习理论不只是为了做好本职工作，也是更好地履行党员的使命。强烈的使命感是我们坚持在平凡的陪伴中育人的支撑;强烈的使命感促使我们更加有责任心和耐心去引领学生;强烈的使命感也促使我们带着热情和爱心去做我们学生的思想引领工作。

　　三、执行力度有待提高

　　思想政治教育工作与辅导员的事务性工作是相互联系、相互促进的，不能豁裂开。提高工作执行力度，首先要抓重点，要将思想政治教育当作日常的重点工作来常抓不懈，更要贯穿于九大职责之中;其次要抓品牌，抓好校园文化建设，创新活动方式，寓教于乐;再次要抓热点，针对学生关注的国际国内的热点问题，要给予及时引导;最后要抓难点，就是抓好学生的就业及心理疏导工作。

　　总之，通过这次网络学习，拓宽了我的知识范围，也开阔了我的视野，使我更深一步认识到自己所从事职业的神圣和崇高。

　　心得二3月23日起，我参加了全国高校辅导员网络培训示范班，通过聆听专家报告、参与主题研讨，观看网络直播等方式进行了学习，学习中我提高了对辅导员身份的角色认知，增强了对工作的理解和把握，明确了今后的努力方向。

　　辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。陈宝生部长在高校辅导员网络培训班上的讲话，让我从工作作用、工作方法、岗位身份的角度提高了对自身角色的认识，更加觉得作为高校一线思想政治教育工作者在落实立德树人根本任务过程中责任重大，使命光荣;刘树宏、朱平、徐明等多位专家学者和学工前辈的报告，让我对思想引领、党团班级建设、心理辅导等辅导员工作内容和工作方法有了更深刻的认识;通过观看《开学前第一课》专题片，全面学习了学校如何做好疫情期间的防护工作，明确了特殊时期辅导员的工作任务和职责;作为毕业班班主任，参与直播学习和互动交流，对疫情期间高校毕业生就业创业、网络思政等工作思路进行了调整和定位。

　　通过培训，我进一步认识到了自己在工作态度、工作方法、工作艺术、工作创新等方面的不足，明确了今后工作的努力方向：一是要明确身份，把握定位，做好大学生思想政治教育工作中组织者、实施者、指导者;二是要改进方法，力求创新，在各项学生工作中因材施教，提高职业能力和专业水平;三是脚踏实地，深入学生，走进学生群体，走进学生生活，走进学生心灵，真正成为他们的知心朋友。

　　心得三共抗疫情显担当，爱国力行育新人。为期一个多月的全国高校辅导员网络培训班课程内容丰富，可选性强，针对性强，无论是在组织管理、内容设计还是学习效果上都到达了预期目的。本次培训给我的启示就是“有心、有法、有爱”，有心即要做好学生工作，要专注于我们的工作，做好对工作的研究思考;有法即要懂得学生工作的规律，掌握学生工作方法技巧;有爱即要有一颗仁爱爱人之心，善待我们的每一位学生。

　　中山大学王竹立教授主讲的《数字时代的零存整取式学习》课程，针对高校辅导员如何更好地应对网络数字时代知识与学习发生的巨变，做了新颖独特的讲解：我们不能因循守旧，要适应新时代的要求，用心研究工作，例如依托我校的辅导员工作精品项目等学工品牌项目活动，把科学研究和实践工作有机结合，创新思考工作;众多专家讲授的有关疫情下大学生心理应对、情感疏通等课程内容告诉我们：学生工作要用有效的方法和手段，尤其是在处理棘手的问题时要更讲究方式方法，比如和学生谈心谈话，要让学生能自然地悦纳你，用“春风化雨、润物无声”巧妙的工作艺术去感化教育学生;中南大学袁世平书记的《走进学生心里，让思想政治润物无声》、山东大学辅导员范蕊老师的《辅导员开展情感教育的实践探索》等长期从事一线辅导员工作的老师告诉我们：辅导员要用满满的爱让学生度过最有温度的大学时光，要与学生讲感情，走进学生心中，做学生的“知心朋友”。

　　“思想引领、成长服务”是我们的工作职责，“人生导师、知心朋友”是我们的职业定位。我们要用爱心帮学生扣好人生的第一粒扣子，在日常工作中，用循循善诱、有教无类、“白加黑、5+2”，“眼睛一睁忙到熄灯、眼睛一闭提高警惕”等多种工作方法去付出爱心，若干年后一定是能得到“回报”。做辅导员工作处处皆学问，我们要不断掌握一些工作方法和艺术，以适应新时代大学生思想政治工作的要求，立德树人，引领青年。

　　对教育事业要专注、对学生工作有方法、对可爱的学生有大爱，这就是吾为人师的所在!

　　心得四通过参加全国高校辅导员网络培训示范班的培训学习，促进了自我的不断成长，尤其是在疫情期间转变工作方式方法、提高学生管理能力等方面有了显著提升。

　　陈宝生部长在全国高校辅导员优秀骨干培训班上的讲话使我对辅导员工作、职责、身份有了更深刻的认识和理解，更加感觉到辅导员工作的神圣感、使命感和重要性。陈宝生部长从三个层面深刻讲解了辅导员在落实立德树人根本任务、推动高等教育健康发展中的重要意义、重大责任和光荣使命。辅导员是党委工作的助手、老师教学的助手、学生学习的助手，是思政工作的主攻手、学生管理的主导者、学生成长的主心骨，参与学生成长成才教育过程中的政治引导、思想引领、情感关怀、学习辅导、行为教导、就业指导等方方面面，是伟大工程的施工员、质检员，伟大斗争的战斗员，伟大事业的服务员，在学校立德树人的根本任务中起着举足轻重、不可或缺的关键作用。

　　此外，陈顺森教授讲解的“疫情期间如何缓解学业和毕业焦虑”，针对性很强，让我深刻地认识到疫情期间学生工作的重要性。2020年，国家和个人都面临着一场大考，疫情下的就业形势尤为严峻。陈教授针对当前的新形势，重点讲解了如何帮助学生将就业压力转化为就业动力，如何缓解学生的学业和就业焦虑，让学生能够以积极乐观的心态在众多求职者中脱颖而出等问题，具有很强的指导性。在今年指导学生就业的同时，我会将陈教授的观点和建议应用到具体工作中去，在进行就业指导的同时做好学生的心理健康工作，协助学生顺利就业。

　　心得五通过参加“共抗疫情显担当，爱国力行育新人”为主题的全国高校辅导员网络培训学习，进一步提升了我对辅导员工作的理解和把握，使我深刻意识到疫情防控背景下加强思想政治工作的重要性和紧迫性。

　　教育部党组书记、部长陈宝生在全国高校辅导员优秀骨干培训班开班仪式的讲话从全新的角度诠释了辅导员的深刻内涵，给我们辅导员的工作指明了方向。虽然我们无法像冲锋在疫情一线的医护人员一样，但是我们可以立足当下做好本职工作，用好疫情灾难这本“活教材”，做好大学生的思想政治教育工作，引导学生与祖国共成长。

　　作为一名高校辅导员，在疫情大考中更要遵循思想政治教育规律，因时而进，因事而化，因势而新。这就要求我们辅导员要潜心线下多学习，打牢自己的知识体系，提升自身的综合素质，同时又要多多活跃于线上，把握时间节点，丰富内容内涵，创新方式方法，利用新媒体手段，做学生喜闻乐见的教育内容。今年受疫情的影响，就业形势严峻，部分毕业生面临着择业就业的压力，特别是今年我带了毕业班，感触颇深。在学习了陈顺森教授的直播课后，让我认识到如何有效缓解同学们的焦虑情绪尤为重要，面对就业困难的学生，通过线上方式加强沟通交流，缓解同学们的不良情绪，并协调校企合作单位，及时推送招聘信息，协同家长一起解决学生学习生活和思想上的问题，帮助他们顺利毕业和就业。

　　疫情防控期间，做好大学生的思想政治引领是高校辅导员“守初心，担使命”的必然要求，我们更要以立德树人为己任，给学生讲好疫情故事，做好学生成长路上的引路人，切实把“三全育人”工作落到实处，助力学生成长成才。

【篇三】高校辅导员疫情防控网络培训班学习心得

高校辅导员培训班心得体会

一、培训的内容

本次培训涉及了高校学生管理工作的方方面面。从高校辅导员危机事件的处理与应对能力的提升，从辅导员的演讲口才与沟通艺术以及意识形态建设能力的培养，从辅导员的生涯规划与专业发展到辅导员的工作绩效及其目标实现、从辅导员的职业角色定位与职业素养的培养，从社会工作方法在大学生思想政治教育中的具体运用和一些思想政治教育前沿热点问题这些方面进行了系统而全面的教学。内容具体丰富，各位专家学者精彩的主题报告深深吸引了我，让我对辅导员工作的主要内容和工作方式有了更进一步的了解。经过为期三天的学习，我们圆满完成了全部学习、研讨、交流等任务，取得了预期的学习成果，实现了学习计划规定的各项目标。本期培训班教学计划周密，学习研讨深入，理论联系实际，成效明显。

上课时，老师们认真的授课态度、渊博的知识、幽默风趣的语言、灵活多变的授课方式，这一切都使我不由得对他们肃然起敬，他们不仅在知识结构上帮助我们完成了提高，在品格上也是我们学习的榜样。通过此次培训，我才知道自己以前对高校辅导员这个职业的理解是多么的肤浅。

二、培训的收获

（一）正确认知高校辅导员工作

对辅导员的认识应该是在自己上大学的时候开始萌发的，那个时候认为辅导员就是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过这次培训我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，是大学生思想政治教育的骨干力量。

高校辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。高校辅导员是一个十分重要的角色，是学校与学生之间的纽带。工作的内容比较复杂与琐碎，可以说工作的范围涉及到学生衣、食、住、用、行。特别是对学生思想政治教育，心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们大学的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。据此，我觉得做一名合格的高校辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情。

（二）明确高校辅导员的重大责任

大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期，都会以教师的言行为榜样。作为一名高校辅导员，工作的主要内容就是对大学生进行思想政治引导和学业指导。辅导员表现出的道德修为，直接熏陶着学生道德品质的形成和发展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观的形成及身心健康。所以，高校辅导员是任重而道远！

（三）认真履行好高校辅导员的工作职责

1、加强大学生的思想政治教育工作。大学生是民族的希望，是祖国的未来。大学生思想政治教育，要坚持不懈地用马克思主义理论武装大学生的头脑，深入开展党的基本理论，基本路线，基本纲领和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任。

2、指导学生组织和班级的工作。一个强有力的学生组织或班级对学生的健康成长是一个极为重要的因素。因此辅导员对学生组织和班委成员的推荐与选拔是负有重要责任的。因此，作为辅导员要做好学生组织和班委的工作。

3、要加强对学生心理、法制、学习、就业的指导。辅导员老师除了要对学生进行思想政治教育外，还要对学生进行心理健康教育和法制观念的教育。现代的大学生接触着五光十色的世界，由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折，很多大学生心理产生了一些问题，甚至导致了一些恶性事件，触犯了法律，因此加强大学生的思想政治教育及法制观念的教育是十分必要的。此外，辅导员老师要引导学生树立良好的学习习惯，增强对毕业生的就业指导工作。

4、加强对学生生活的关心。辅导员老师要经常深入学生宿舍，定期在值班室值班，经常与学生零距离的沟通，善于观察，勤于思考，及时发现一些不稳定因素，及时排除问题。关心学生生活的每一个细节，让他们感受到家的温暖，从而使学生以更加饱满的热情投入到学习中去。

三、培训的反思

在今后的工作中，我将从以下几个方面努力进取。一是要加强自身专业知识的储备，充实理论知识，通过多种渠道向富有经验的辅导员老师学习与请教，同时结合学生情况实践，提高自己处理应对学生问题的综合能力；
二是善于观察、分析、总结辅导员工作规律。我应该提高工作效率，把握工作重点，做到工作具有预见性，要尽可能地做到多观察、勤思考，全面把握学生动态，维护校园安全稳定。三是建立良好的师生交流渠道，充分利用时下学生常用的微信、微博、QQ、短信、邮件等各种媒介，并通过主题班会、组织比赛等各种活动与学生交流，缩短与他们之间的距离，主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友。

【篇四】高校辅导员疫情防控网络培训班学习心得

高校辅导员岗前培训班学习心得

　　11月13日——19日“XX河北省高校辅导员岗前培训班”在石家庄市河北税务学校举行，本此培训活动是由教育部高校辅导员培训和研修基地（河北师范大学）举办，全省各高校共有392名辅导员和学生工作人员参加了培训。本次培训日程安排合理、计划周密，讲座水准高、站位高、指导性、针对性强，分别有全国知名的教育专家、重点院校学生工作部门的领导等讲授。几天下来收获颇丰，心中暗喜，考试将近，讲学习笔记重新整理，汇成小文，权作交卷。

　　一、感动人物。

　　王凤春邢台学院学生处副处长。王处长作为本次培训班邢台学院带队领导带领邢台学院共9名辅导员和从业人员，参加了这次活动，自始至终和我们吃在一起、学在一起、工作在一起、住在一起，并积极安排讨论，研讨学习内容，研讨我院大学生工作面临的问题及对策，同时，积极为大家排忧解难，联系往返车票等，博得群众的爱戴。

　　韩凤娟河北师范大学学生工作部副部长，本次培训班班主任。本次培训近400人，但整个活动组织严密，学习内容丰富多彩，不仅有专业的岗前必修，更有政策法规，专家学者讲的高兴，我们学的痛快。韩老师始终都在工作学习现场，尽管也是职责所在，但老师的严谨、认真的工作作风，笑容可掬的态度，赢得全体学员的尊敬。

　　葛素梅书记、陆士帧教授、刘贵芹副司长、陈世民部长等领导、专家、学者是他们的精彩讲座，使学员忘掉了辛苦，收获了从事工作的必备知识，掌握了从事工作的政策走向，同时他们的人格魅力激励着我们为将要从事的工作奉献险最大的努力。

　　培训班班组长可惜记不全他们的名字，但应该祝贺他们，在为同学服务中既收获尊敬，同时也学到了知识，锻炼了能力，可谓一举数得了。

　　全体学员这些同学来自全省各高校，不畏辛苦、紧张，学习认真，交流诚恳，都摩拳擦掌讲学习成果与建议带回学校，提给领导，我想必将对我省的大学生工作起到到良好推动作用。

　　二、解决了辅导员队伍职业化、专业化的最大政策问题。本次培训，最大的收获不仅是从事工作能力的提高，更重要的是葛书记解读、介绍了关于辅导员队伍建设及辅导员行政职级晋升办法，同时为落实此项工作，明确了省委等领导的态度，使广大辅导员，心里更踏实了，使他们发展有方向、精神有依靠、工作有动力、投入有热情。双职称、双重身份以及对专职人员培训、培养方案，一定会使更多的优秀人才加入到辅导员队伍里来！

【篇五】高校辅导员疫情防控网络培训班学习心得

四川省2014年高校辅导员日常培训心得体会
高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务者。作为一名新进辅导员，我参加了四川省2014年高校辅导员日常培训班。在为期五天的培训中，通过听专家专题讲座、分享、讨论等形式，围绕当前我校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我进一步提高了对辅导员工作的理解和把握，同时也认识到了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用。下面就我参加此次培训的几点体会，作一总结。
一、培训学习的简要概况
本次培训涉及了高校学生管理工作的方方面面。从大学生的职业生涯规划与就业指导到思想政治教育前沿热点问题讲析、从校园常见突发事件的预测与干预与大学生心理健康教育理论与方法、从大学生网络思想政治教育到中国传统文化中的管理智慧与人身修养以及管理就是教育这些方面进行了系统而全面的教学。内容具体丰富，各位专家精彩的报告深深吸引了我，让我对辅导员工作的主要内容和工作方式有了更进一步的了解。经过为期5天紧张而有序的学习，我们圆满完成了全部学习、研讨、交流等任务，取得了预期的学习成果，实现了学习计划规定的各项目标。本期培训班教学计划周密，学习研讨深入，教学组织规范，理论联系实际，成效明显。
上课时，老师们认真的授课态度、渊博的知识、幽默风趣的语言、灵活多变的授课方式，面对学员提问侃侃而谈，所有这一切都使我不由得对他们肃然起敬，他们不仅在知识结构上使我们得到了提高，在品格上也是我们学习的榜样。通过学习我们才知道，以前对辅导员这个职业的理解是多么的肤浅，一周培训下来，使我们受益良多，收获很大。
二、培训学习的收获心得（一）正确认知辅导员工作
在自己上大学的时候，基本上也有些辅导员的概念，认为辅导员就是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，是大学生思想政治教育的骨干力量。

高校辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。在大学中辅导员是一个十分重要的角色，是学校与学生之间的纽带。工作的内容比较杂，比较琐碎。可以说工作的范围涉及到学生衣、食、住、用、行，无所不包。特别是对学生思想政治教育，心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们大学的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。据此，我觉得做为一名合格的学生辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情。（二）明确辅导员的重大责任
大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期，学生大多都会以教师的言行为榜样。作为即将成为一名大学生思想政治辅导员的我，今后工作的重要内容就是对大学生进行思想政治引导和学业指导。辅导员虽然没有站在讲台上，但是对学生的教育和引导往往比讲台上的知识传授更为重要，辅导员表现出怎样的道德修为，直接熏陶着学生道德品质的形成和发展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观的形成及身心健康。所以，成为大学的辅导员乃任重而道远！
（三）认真履行好自己的工作职责1、加强大学生的思想政治教育工作
大学生是民族的希望，是祖国的未来。大学生思想政治教育，要坚持不懈地用马克思主义理论武装大学生的头脑，深入开展党的基本理论，基本路线，基本纲领和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任。
2、指导学生组织和班级的工作。一个强有力的学生组织或班级对学生的健康成长是一个极为重要的因素。因此辅导员对学生组织和班委成员的推荐与选拔是负有重要责任的。因此，作为辅导员要做好学生组织和班委的工作。
3、要加强对学生心理、法制、学习、就业的指导。辅导员老师除了要对学生进行思想政治教育外，还要对学生进行心理健康教育和法制观念的教育。现代的大学生接触着五光十色的世界，由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折，很多大学生心理产生了一些问题，甚至导致了一些恶性事件，触犯了法律，因此加强大学生的思想政治教育及法制观念的教育是十分必要的。此外，辅导员老师要

引导学生树立良好的学习习惯，增强对毕业生的就业指导工作。
4、加强对学生生活的关心。辅导员老师要经常深入学生宿舍，定期在值班室值班，经常与学生零距离的沟通，善于观察，勤于思考，及时发现一些不稳定因素，及时排除问题。关心学生生活的每一个细节，让他们感受到家的温暖，从而使学生以更加饱满的热情投入到学习中去。
三、作为新的辅导员以后的努力进取方向
在今后的工作中，我将从以下几个方面努力进取。一是要加强自身专业知识的储备，充实理论知识，通过向书本网络学习、多向富有经验的老辅导员请教，同时结合学生情况实践，提高自己处理应对学生问题的综合能力；
二是善于观察、分析、总结辅导员工作规律。我应该提高工作效率，把握工作重点，做到工作具有预见性，要尽可能地做到多观察、勤思考，全面把握学生动态，维护校园安全稳定。三是建立良好的师生交流渠道，充分利用短信、邮件、QQ、微博、微信等各种媒介，并通过主题班会、组织比赛等各种活动与学生交流，缩短与他们之间的距离，主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，成为他们的良师益友。
通过新任辅导员的岗前培训使我们在专业理论上得到了更大的提高，更进一步的充实了自己的知识。我们一定要认真总结学习的体会，教师是人类灵魂的工程师，而辅导员又是大学教师中特殊的一份子，我们不仅仅担负着教授知识的任务，而且还要做好学生生活方面的引路人。我们以我们所从事的工作而感到骄傲，我相信经过努力，我一定能够成为我院一名优秀的辅导员，让更多的学生快乐健康成长！