2022农村党员干部如何在乡村振兴中发挥作用党课讲稿（全文完整）

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农村党员干部如何在乡村振兴中发挥作用党课讲稿2篇

【篇1】农村党员干部如何在乡村振兴中发挥作用党课讲稿

因为是学生干部培训，而每一位学生干部都从属或来自一个具体的班级，所以，今天我讲三个问题，一是关于班级建设问题，二是班干部在班级建设中的作用问题，三是大学生党员在班级建设中的作用问题。

　　一、班级建设问题

　　班级是每个院系的基本组成单位，是同学们共同学习、生活的基本组成形式，它既是学校向学生实施教育与管理活动的基层组织，也是学生进行自我教育，自我管理的基层群体。班级建设关系着整个学校的建设，关系着每个同学的成长与发展。

　　加强班级建设就是要使全体班级成员共同努力，树立良好的班风、学风，拥有一个整体的目标并为之奋斗，形成强烈的团队合作意识，增强班级的凝聚力。

　　使班级能够适应不断变化的新形势的要求，依靠班级的力量和广大同学的积极性、主动性和创造性，形成自我教育、自我管理、自我服务的良性运行机制，各班级干部树立责任意识，带领班级工作走向规范化、民主化，将班级建设成为具有良好学风和班风，团结进取、互助友爱、生动活泼、凝聚力强，具有创新意识和创新能力的集体，促进班级的和谐平衡发展。

　　以上目标的实现需要以下各方面的支持和保障：

　　1．学风建设方面

　　学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。班干部作为班级学风建设的主要组织者，要树立责任意识，端正服务意识，自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次，要在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学”，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向班主任及时汇报。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经验交流会、English Party等都是很好选择。加强班级学风建设项目的措施还有很多，因班而异，不同班级间可以相互交流，相互借鉴。

　　2．班风建设方面

　　一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏，是整个班级建设的“奠基石”。优良的班风，是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。良好班风的形成需要作好以下几个方面的工作：

　　首先要抓好集体舆论，强化集体观念，培养同学们对集体的自豪感和责任感。

　　其次，要确定明确的班级奋斗目标，班级目标是班风建设的一大支柱和主要导向，要得到全班同学的认同和支持，目标一旦确定，就要使之成为全班同学的自学行为、努力的方向和工作的目标。

　　第三，要实现班风建设的制度化和科学化，以校规、校纪为保障，使班风的形成有规可循，有章可依。同时要注意班风建设必须围绕学风进行，班风建设的成败首先体现在学风上。

　　第四，良好班风的形成要依托于班级组织的各项活动，丰富的活动能够锻炼同学们的创新能力和实践能力，能够增强班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感和自豪感。

　　班级建设是否成功，很大程度上取决于一支高素质的学生干部队伍作为学生骨干，肩负着带动班级的管理，影响班级风气沿着好的方向发展的重大责任。我们的学生干部，要充分发挥自身的表率作用，提高自身素质，历练工作能力，努力成为学校和老师的得力助手，学生和老师之间的桥梁。

　　二、班干部在班级建设中的作用问题

　　班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，辅导员的得力助手。班级建设得好不好，与班干部在班级建设中的作用发挥得怎么样直接相关。概括地说，班干部在班级建设中的作用包括骨干作用、引领作用和桥梁纽带作用：

　　1．班干部的骨干作用

　　从学生素质上看，骨干都是班级里的班长、支部书记、班委会、团支部干部、共青团员等，这些学生干部和骨干是大家推荐选拔出来或是竞争上岗的，他们素质较高、能力较强、为人诚实、乐于奉献，在各个方面能起模范带头作用，他们的一言一行，在同学中都有一定的影响力和号召力；
从工作优势看，他们是同学的一份子，与其他学生朝夕相处，起点相同，身份一致，同学之间放得开，谈得来，心相通，彼此之间能敞开心扉，倾诉真情，老师了解不到情况，他们能够了解到，老师想不到的事情，他们想得到，辅导员解决不了的思想问题，通过他们可能能够得到圆满解决，所以说一支过硬的学生干部队伍，可以让班级工作如虎添翼，事半功倍。

　　2．班干部的引领作用

　　一个优秀的班干团队还必须能够起到引领广大同学一起进步的作用，因此这就需要班干部们不仅要自身学习好、素质高，而且必须有能够帮助他人、服务他人的精神、有与他人交流、影响他人行为的能力，这些都构成了班干部的基本素养。

　　3．班干部的桥梁纽带作用

　　班干部是老师和同学之间的桥梁，他们能代表老师及时地向学生传达信息，又能及时地向老师反映同学中发生的一些情况。

　　班干部如何发挥好自身的作用？应该从以下四个方面入手：

　　1．班级建设中的支持者

　　班干部首先应该是班级建设的支持者，每个学校的班风学风不仅事关学校的生存与发展，同样它对每个个体的成长也起着至关重要的作用，因此作为班干部首先必须站在一定的高度来理解并拥护学校的各项方针政策，支持班级建设中的各项措施的实施。

　　2．班级建设中的开拓者

　　为了培养一个有创造能力的个体，便需要一个有创造性的环境，所以，在进行班级建设时，不能不顾及创新性这一问题。简而言之：班级建设不能流于呆板形式，缺乏变化，否则会产生“有怎么样的环境，就有怎么样的学生”，使学生的思想缺乏创新。因此，作为21世纪新时期的班干部，理应承担起新时期班风学风建设中的开拓者角色，不断地变革、不断地创新。

　　3．班级建设中的协调者

　　优良学风的建设需要全校师生员工的共同努力，而班干部是架设在广大同学与老师之间的一座桥梁。因此，班干部要真正地起到这个桥梁与纽带作用，就必须正确给自己以定位，在学风建设这个系统工程里，班干部对下要极力做好“传、帮、带”的工作，对上更要做主动沟通与联系的工作，及时反映并处理广大同学学习中存在的问题，主动协调校方、老师与学生之间的关系，共同促进优良学风的形成。

　　4．班级建设中的领跑者

　　一个良好学习风气的养成要靠每一个人的努力，而每个人的行为都在潜移默化地影响着每个宿舍和班级风气的形成。因此，作为一名合格的班干部，他应该是以自己优良的品行、优秀的成绩、良好的学习方式来引导周围同学共同进步的良好表率，从小处着手、以点带面，逐步扩大其影响。

　　三、大学生党员在班级建设中的作用

　　1．“带”字当头，做践行的模范

　　实践锻炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。每一位学生党员应该努力践行自己对组织的承诺，在各方面起带头作用。

　　带动学习

　　引领思想

　　传递文明

　　管理班级

　　让优秀学生党员担任班级学生干部或是担任低年级的助理班主任和联系人等工作，通过对所负责班级工作的开展，一方面可以开展优良学风班的创建工作，同时能够随时了解事关学生学习、生活、心理等各方面问题，并主动地向学校相关职能部门反映,争取得到解决和落实。

　　2．“树”字为先，做自身和谐的模范

　　“一个党员就是一面旗帜”。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,他们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用，为广大学生建设和谐校园树立一种良好的导向示范作用。学生党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。

　　学习上是标兵

　　生活中是模范

　　身心上要健康

　　工作上是榜样

　　3．“帮”字为坚，做服务的模范

　　近年来，大学生中的思想困惑和实际问题明显增多，矛盾日益突出。发挥学生党员的模范作用如果不同解决身边学生的实际问题相结合，就很难有说服力。每一个学生党员要力所能及的采取措施，帮助他们解决学习、生活、就业等方面的困难，为他们的全面和谐发展创造条件，真正发挥学生党员联系群众、贴近群众、服务群众的作用。

　　帮助经济困难的学生

　　帮助心理困惑的学生。个体心理的健康发展，是个体形成良好思想品德的基础。从某种意义上讲，人们只有处在和谐愉悦的心理状态下，才乐于接受教育。据不完全统计，大学生中有心理困惑的学生占学生总数的30％，这些学生心理上或多或少存在焦虑、恐惧、孤立、抑郁、敌对等心理障碍。大学生党员主动学习心理健康知识，掌握心理调试技巧，要关爱身边有心理困惑的学生，帮助他们摆脱心理困惑，拥有阳光心态。

　　高校是社会的重要组成部分，大学校园的和谐直接关乎整个社会的和谐。作为高校学生先进代表的大学生党员，在学习实践科学发展观活动和构建和谐校园中处于特殊的地位。大学生党员如何实践科学发展观，对于建设和谐校园，加快推进学院的发展目标，具有重大而深远的意义。本人通过调研，认为大学生党员主要应该从以下几方面来实践科学发展观，真正成为广大同学心目中的榜样。

　　一、目前学生党员中存在的一些问题

　　1．自身定位问题

　　首先，入党动机不是很端正。有的学生党员只满足于组织上入党，不求思想上入党，入党带有一定的个人目的和功利色彩。特别在当前就业形势比较紧张的状况下，将入党视为自己大学期间的一个奋斗目标，当成实现就业目标的手段，一旦达到目的便不求上进，更谈不上有什么突出的表现了。其次，对自身认识不足，在协调各种关系上不够妥当。一些学生党员过分热衷于社会活动，不重视学习，出现工作能力强，工作成绩突出，但学习成绩差等现象。还有些学生党员对工作的期望过高，缺乏困难与挫折的锻炼，意志不够坚定，心里承受力差，抗挫折力不强。

　　2．人生态度问题

　　学生党员要有奉献意识，服务意识和大局观念，以整个学校和全体学生的利益为先。当前，部分学生党员为了满足自己的表现欲优越感，片面追求个人利益和个人价值的最大化，在工作中逐渐失去了老师和同学的信任。还有些学生党员缺乏应有的责任心，为完成工作而完成，没有去思考工作的最佳实施途径，对于实施后的负面效果缺乏应变能力。有的将自己看得高人一等，不能融入普通同学之中，更谈不上为大多数同学服务。

　　3．工作方法问题

　　有的学生党员缺乏团队协作的精神，看到周围同学的工作能力比自己强，就在背后搞名堂，不能虚心学习人家的长处。有的骄傲自满，脱离群众，最终导致自己的威信下降。有些党员学生干部在上课考勤、宿舍卫生调查、晚自习检查等工作中，对于自己关系好的同学的违纪行为采取宽容甚至视而不见的态度。

　　二、学生党员发挥作用的举措和途径

　　1．学习理解科学发展观的涵义和要求

　　学生党员在入党前的培训还不够，更加需要入党后在党内注重教育，要求组织学习科学发展观，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让他们懂得自身的素质直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，明确自己的责任和使命。通过认真、深入的学习，学生党员必须懂得科学发展观的涵义：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾；
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；
必须坚持以人为本；
必须坚持全面协调可持续发展；
必须坚持统筹兼顾。大学生还要懂得贯彻落实科学发展观的要求：深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；
深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会；
深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放；
深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。大学生是青年的重要组成部分，他们是中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，他们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。大学生只有真正树立了科学发展观，在校期间才能自觉地去发挥先锋模范作用。

　　2．发挥学生党员在年级中的先锋模范作用

　　第一，做好培养和发展工作，增加学生党员的数量，提高学生党员的质量，尽可能争取把党支部建在年级上。全国高校党建会议提出，“本着积极而慎重的态度，在保证党员质量的基础上，加大党员发展力度，力争经过几年的努力，使学生党员的比例在现有的基础上，有较大幅度的提高”。根据要求，学生党员的发展工作要有针对性和实效性，把党员发展“关口前移”，坚持“早选苗、早教育、早培养”，把基本具备入党条件的优秀青年学生及时吸收到党内来。要在年级中成立党支部。通过党支部工作的开展，来带动所在班级，同时联系低年级班级，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

　　第二，要积极发挥学生党员在年级的作用。年级是开展集体活动的重要场所，也是学生党员发挥作用的载体，党员的作用发挥得如何，对年级的每个同学会产生直接的影响。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，建立健全机制，让学生党员明确自己的职责，积极完成工作任务。每位学生党员都应当在政治意识党性修养、友爱同学文明交往、积极创建先进集体、创建优良学风校风、保持良好课堂纪律、积极主动协助老师等方面起模范和带头作用。建立学生党员联系人制度，要求每位学生党员联系两名入党积极分子，负责做好积极分子的培养考察工作。开展学生党员“一帮二”活动，每一位学生党员从思想、生活、学习各方面帮助两名同学，在年级形成有困难找党员的氛围。

　　3．发挥学生党员在公寓中的先锋模范作用

　　学生公寓作为大学生日常活动与学习的重要场所，既是大学生学习、生活和休息的重要场所，又是进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，是校园文化建设中的重要载体之一。学生公寓对学生在大学阶段的成长可以产生巨大的影响。因此，发挥学生党员在宿舍的先锋模范作用，带头创建良好的宿舍环境和宿舍文化，对形成良好的校风、学风，促进广大学生健康成长具有重要的意义。首先，通过开展“宿舍文化月”、“党员宿舍行”等活动，进一步加强宿舍这一学生工作开展活动的阵地的建设，强化党员在这一阵地中至关重要的作用，使之成为党员开展活动的阵地、学习党的知识和理论的园地、基层党务工作的载体、了解身边同学思想的纽带。同时，进一步发挥“党员宿舍”、“党员形象栏”的作用，一个党员就是一面旗帜，让党员的声音在学生公寓里响起，使党员成为同学的榜样，在学生党员宿舍悬挂标志，使其能更好地接受同学的监督。其次，实行学生党员“责任制”管理，发挥模范作用。做到定期到责任区内走访寝室，了解学生生活和学习情况，收集同学们对学校院系党政工作及其他各项工作的意见和建议，并及时反馈给上级领导；
主动找提交了入党申请或已被定位发展对象的同学谈话，实行“一帮一”结对子活动，努力实现“一对一”寝室结对，促进党员在日常生活中切实发挥先锋模范作用，带动本宿舍同学以实际行动争做文明大学生，使学生宿舍文化建设朝着良性方向发展。

　　4．建立合理的培训、考核和激励机制

　　建立科学合理的学生党建工作制度体系，是搞好学生党建工作的保障。学生党建工作是一项系统工程，需要建立合理的学生党员培训、考核和激励机制。

【篇2】农村党员干部如何在乡村振兴中发挥作用党课讲稿

提升农村党员干部能力素质助推乡村振兴
摘要：新时代共产党员应不断提高自身素质能力，以良好的党员形象影响、带动全体人民共同进步，促进各项工作持续、稳步发展。我们党非常重视“三农”问题，在党的十九大上提出实施乡村振兴战略，已写进党章，2018年2月4日，党中央、国务院发布《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》重要文件，全面部署乡村振兴战略，为广大农村发展带来了重大机遇。作为新时代的农村党员干部，要对党绝对忠诚、勤于学习、善于思考、爱岗敬业、敢于担当、廉洁自律、清白做人。不断修炼和提升自我，争做新时代优秀的农村党员干部，助推乡村振兴。
关键词：新变化内涵途径
一、适应新时代“三农”工作新要求，提升农村党员干部能力素质的现实原因（一）农民的要求逐渐提高。中国共产党历来重视“三农”问题，党的十九大提出实施乡村振兴战略，已经写进党章，2018年2月4日，中共中央、国务院发布《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》重要文件，全面部署乡村振兴战略，为广大农村发展带来了重大机遇。同时也是我们研究和解决的重要问题，这个变主要是指农民的要求变高了，一是对生活质量要求高，吃药讲健康，穿要讲风度，重视文化知识学习，重视卫生习惯养成，重视身体素质与健康，追求美好生活，由此看出农民的生活方式发生了重大转变。二是对干部期望要求变高了，这也是目前农村工作难做的一个原因，对党员干部的要求，已不仅仅停留在传统农业生产上，更重要的是干部要有致富的本领和能力，希望干部熟悉市场，能提供致富门路，致富技术，走致富之路，参与村社事务管理，重大决策出台，需要农村党员干部充分发扬民主，依法办事，遵章守纪，做到公正、公平、公开。
（二）农业的结构调优变活。一是调整思路激活了，加快转变农业发展方式，率先蹚出新路子，是各级政府面临的重大课题。充分利用自身优势，坚持市场引导、科学规划、合理布局，强化品牌拉动，确保农副产品卖上好价钱，加快实现抓总量向抓品质、既重生产，更重销售。二是惠农政策更灵活，近年来，各地出台了很多支农惠农政策，成立农业产业经济合作社，种养殖业协会等组织，加上扶持农业龙头企业的，较好地解决了农产品销售难、压价低等问题，保护了农民生产积极性。
（三）农村的面貌焕然一新。农村改革的逐渐深化，农民在城乡一体化的进程中，享受到市民的待遇，吃穿住用行上了台阶，更加重视生活的质量，变化非常大，主要体现在两个方面，一是环境干净，农村环境整治力度很大，农村环境面貌越来越漂亮，文明村、文化村、卫生村，生态村不断涌现，走在村庄，水质清澈，道路平坦，灯光明亮，环境整洁，农村面貌越来越好。二是房屋变新，过去住的平房子，旧屋。现在走进农村是高楼多，洋房多，住房条件改善了，农村的城市化程度的大幅度提高，农民生活设施条件大大改善，农村的基础设施得到了进一步的发展。这些日新月益的变化都对党员干部的素质与能力提出了更高的要求。
二、适应新时代“三农”工作新任务，农村党员干部能力素质的内涵要求（一）农村党员干部应当增强“四种意识”。一是增强大局意识。农村党员干部要牢固树立以经济建设为中心的思想，把发展作为第一要务，明确工作总体思路、工作重点，必须服从和服务于发展经济社会这个大局。二是树牢核心意识。
提高政治站位，维护村社区党组织总揽全局、协调各方的核心地位。在做实际具体工作中，必须坚决贯彻执行党组织的各项决策和部署，反对变相执行或打折扣落实，这也是增强“四个意识”的具体体现。三是坚持宗旨意识。农村党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，践行群众路线，从群众中来、到群众中去、倾听群众呼声，反映群众意愿，多办实事、办好事，才能赢得广大人民群众的真心拥护和鼎力支持。四是培养创新意识。创新是一种能力，是农村党员干部应该具有的素质和本领；
创新是一种责任，一种党员带领社会进步的不可推卸的时代责任。中国特色社会主义进入新时代，我们要认清和把握发展大势，在不断创新的过程中来发挥党员的先锋模范作用，以创新成果来保持和展现党员的带头作用。牢记为人民服务的宗旨，在建设美丽乡村的征程中提供有力的组织保障，立足岗位，提升能力，强化内功，努力成为新时代发展的先锋模范。
（二）农村党员干部必须提高“三种能力”。村民富不富，关键看支部；
村子强不强，要看‘领头羊’”。一支素质高、能力强的农村党员干部队伍，是建设农村基层组织的需要、促进农村发展稳定的关键。一是提高解决纠纷和维护农村稳定的能力。做好解决纠纷和维稳工作，应该发挥党员干部在维护农村社会稳定中的作用。必须落实守土有责的制度。在责任落实上，形成了“ 人人头上有指标，千斤重担大家挑”的局面，有效的促进了信访维稳工作开展。带头践行健康文明的生活方式，培育良好家风和文明乡风，抵制陈规陋习和杜绝不良行为。敢抓敢管敢碰硬，对存在的不良风气，要正确引导与合理化解，拒当“和事佬”。二是增强帮助农民致富增收奔小康的能力。带头致富、善抓会管、团结干事。农村党员干部要练就一身过硬的本领，自己会干实事，群众也会信服。树立谋发展、想致富的意识，学好用活市场经济知识，掌握务工经商之道或精通一技之长，想尽千方百计，创造条件，发展特色种养殖业、兴办中小企业，趟出路子，创出经验，带头富起来。“一人富了不算富，大家富了才算富”。立足村情、因地制宜、扬长避短、突出地方特色，宜工则工、宜农则农、宜商则商，在国家政策的支持下找到一条适合自己发展的路子，还需长期坚持下去，一直到抓出成效，党员干部带领群众共同富起来。三是坚持务实管用，创新和改进工作方法的能力。一些干部作风漂浮不实，脱离群众，离心离德。积怨较深，矛盾重重。个别党员干部身在基层，却不太懂基层，一年到头很少进普通群众的家门，由于群众见不到干部，所以相互之间感情疏远。还有的不会与群众沟通，难以赢得群众的真情。
（三）农村党员干部必须做廉洁自律的表率。“公生明，廉生威”。农村党员干部虽然职位不高，却手握一定的权力。更要清楚这权力是群众给予的，明白是用来搞服务的，如果把它变成了谋取私利的工具，群众就难以信任这样的干部，当党员干部再次行使权利就会缺少威信。滥用权力甚至会触及党纪国法。时刻绷紧廉洁自律这根弦。所以要心存公平，工作负责，严格自律，增强党性意识、法制观念，自觉用党的纪律和制度规范言行，带头知法、懂法、守法。
三、适应新时代“三农”工作新要求，提升农村党员干部能力素质的方法途径（一）加强教育培训，提升能力素质。通过村、社区主要党员干部培训、农村党员教育等工作，采用“请进来、走出去”的方式，学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等，出台的政策法规，维护稳定，组织举办村“两委”负责人座谈交流会，增进共识、提升素质，为推动农村经济社会发展提供理论保障。同时还需提高党员致富能力，创业技能、实用技术等方面的教育培训。学习市场经济知识和使用技巧。特别是针对现在农村发展现状，鼓励农村电商产业发展，大力培养有想法、有能力的年轻党员，扶助有代表性和推广性的致富项目。
借助党员的QQ群、微信、学习强国等进行二次传播，增加党员学习教育的内容，由集中学习延伸为自学习惯。
（二）运用平台载体，发挥积极作用。那么怎样发挥作用呢？只有一个答案，那就是在具体的帮扶工作中、在农民增收致富中中发挥党员模范带头作用。借助村支部、工作队、第一书记进驻贫困村等有利“载体”，广泛宣传国家方针政策、强农惠农富农政策、便民服务等内容，培养推广实用生产技术的骨干。切实提高农村党员干部管理能力和决策水平，让党员干部成为发展农村经济、增加农民收入的引领者和示范者。
（三）关爱党员干部，增强工作活力。相关部门要抽调干部人员与村“两委”结成帮扶对子，围绕脱贫攻坚、乡村振兴、农村环境整治等活动，推进基层党组织建设、廉洁履职、依法办事、发展经济等方面，对党员干部进行指导和帮扶，帮助理清发展思路、提高工作能力。同时，完善村干部激励保障机制，必须按时足额落实兑现村干部报酬；
利用党内关爱帮扶活动，走访慰问贫困党员、帮扶他们早日脱贫奔小康，这样一来极大的增强了农村党员干部工作活力。还有开展党员“政治生日”活动，来增强党性。在合适的地方集中参加重温入党誓词活动，重温当年入党的那个庄严时刻，牢记初心、践行使命。“党组织和党员紧密地联在一起，对党员是一种激励，更是鞭策，提醒党员干部时刻记得自己的身份，不忘在任何情况下都要保持党员的先进性、维护村社区党组织的形象，践行党的初心和使命。
（四）完善监督体制，加强日常管理。根据农村党员干部素质状况、知识结构和培训要求，将廉政知识、农村政策法规、公务知识作为重点培训内容，提高农村党员干部党风党纪教育工作的预见性和针对性，推进农村基层党风廉政建设、制度建设，进一步完善民主评议村干部、廉政风险防控管理、重大村级事务决策等制度，把制度建设贯穿于始终。必须开展情况定期督查、定期考核和定期公布。做到以党章党规党纪为镜，心存敬畏、手握戒尺，进一步对照党章检查言行，加强自律，在纪律规矩约束下作决策、干事情。坚持从我做起、向我看齐，当好廉洁工作的表率。