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政审材料个人简历篇一
该同志的主要表现如下：
该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方针，坚持真理，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。对党的事业充满信心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，尊重领导，团结同志。
在工作上，该同志服从集体和领导的工作安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。
在过去的两年中，为了更好地开展工作，该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习，充实知识、拓展业务能力，不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。
生活上，该同志严格遵守国家法律法规和公司规章制度，尊敬领导，团结同事；
能勤俭节约，严于律己，诚实守信，注意保持公司服务的形象。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受领导、同事的认可与赞同。
该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求，学习法律法规知识，崇尚诚实守信，不做违法乱纪的事，在工作中遵纪守法，自觉执行公司廉洁服务各项规定，保持良好的自身形象，能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。
根据该同志的工作和思想表现，认为其符合事业单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。
政审单位：xxxx
20xx年x月x日
政审材料个人简历篇二
xxx，男（或女），汉族（或其他民族），xx省xx县人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或农民、干部、军人、知识分子），个人成份学生（或教师），文化程度高中（或其它学历），xxxx年xx月加入中国共产主义青年团，xxxx年xx月到xxxx工作，现任xx班的教师。
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小学学习；
xxxx年9月至今，在xxxx专业学习（或某部门工作）。
xxx出生于工人家庭，初中时加入中国共青团，现就读于xxxx专业，任xx班的xx，在校期间曾被评为“xxxx”。该同志历史清白，认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”。
xxx到我校读书以来，思想上、学习上、工作上、生活上（各方面表现情况）以及获得的奖项等。
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员或函调了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的，具体情况如下：
父亲：xxx，群众，xx省xx县xx厂职工，无政治历史问题；
母亲：xxx，中共党员，xx省xx县xx局xx干部，无政治历史问题；
弟弟：xxx，xx省xx县xx小学学生，无政治历史问题；
舅舅：xxx，中共党员，xx省xx县xx公司xx职务，无政治历史问题；
叔叔：xxx，群众，xx省xx县xx镇xx村务农，无政治历史问题。
在征求部分党员和群众意见的。基础上，xx支部委员会召开会议认为：xxx几年来。经支委会讨论决定：确定为组织发展对象，报请上级党委批准。
中共xxx党支部
xxxx年xx月xx日
政审材料个人简历篇三
xxx，男，汉族，x年x月x日出生，吉林省xx县人，19xx年7月参加工作，本科学历，现任吉林省xx中学教师。该同志的主要表现是:
坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
近年来，该同志不论在学校哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。
该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的。热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。
该同志自参加工作以来，能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识，在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。
中共xxx党支部
xxxx年xx月xx日
政审材料个人简历篇四
xxx，男，19xx年x月出生，汉族，大专文化程度，19xx年x月参加工作，19xx年x月加入中国共产主义青年团。现为xxx（单位、科室）科员。
19xx年x月—19xx年x月，就读于xxx学校；
19xx年x月—19xx年x月，就读于xxx学校；
19xx年x月—20xx年x月，xx单位；
20xx年x月—到今，xx单位。
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系亲密的社会关系是清楚的。
妻子：xxx群众xx单位无政治历史问题；
父亲：xxx中共党员xx单位无政治历史问题；
母亲：xxx群众xx单位无政治历史问题
xxx自参加工作以来，积极向组织靠拢，在思想上始终与党中央保持一致，思想素质和政治素质较好，政治觉悟高，社会责任感强，拥护党的路线、方针和政策，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，该同志工作认真负责，有一定的群众基础，关心集体，时刻以一名党员的标准严格要求自己。经常向培养人谈心，找其它党员同志征求意见，并多次向党组织汇报思想。经过党组织一年多来的培养、教育、考察，认为该同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员的标准要求自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。
不足之处：按党的要求，还有一定的差距，如自学的主动性不强，政治理论水平不高等。
xxx年x月x日党支部分别召开了有关党内外群众参加的座谈会（参加人员x人），对xxx入党的问题广泛征求意见，参加座谈会的党员共x人，党外群众x人，与会同志充分发表了吸收xxx加入党组织的意见，大家一致认为xxx自确定为培养对象以来，思想进步很快，政治觉悟明显提高，工作踏实肯干，成绩突出，在群众中能起到模范带头作用，已经基本具备了党员条件，可以作为党员重点发展对象进行发展。
根据xxx的一贯表现，经广泛征求党内外群众意见和情况，一致认为xxx已具备党员条件，决定提交支部大会讨论。
政审单位：xxxx
20xx年x月x日
政审材料个人简历篇五
xx，男，汉族，19xx年xx月xx日出生于xxx的一个农村家庭。爷爷xxx，奶奶xxx是两位慈祥坚韧的老人。父亲xxx，母亲xxx是两位勤劳，爱国爱党的群众。本人成分学生；
文化程度本科；
19xx年xx月加入中国共产主义青年团；
现为xxx大学xxx工程专业20xx级学生。
19xx年xx月至19xx年xx月，在xxx小学上学；
19xx年xx月至19xx年7月，在xxx中学上学；
19xx年xx月至20xx年7月，在xx中学上学；
20xx年xx月至20xx年xx月，在xxx读专科；
20xx年xx月至20xx年xx月，在xxx读本科
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
父亲：xx，群众，xxx一组务农，无政治历史问题。
母亲：xx，群众，xxx务农，无政治历史问题。
哥哥：xx，群众，xxx一组务农，无政治历史问题。
xx无政治历史问题，xx没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
xx，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于20xx年xx月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为xx对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。在学习上，我深知，当今社会是充满竞争的社会。因此我对自己要求非常严格利用课余学习法律方面知识，增强法律意识。
为了不断提升自己科学文化知识水平，拓展个知识面，本人认真而努力地学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时，积极投身于学生工作，认真负责，组织能力强，乐于为同学服务，努力工作，入学以来，能以身作则，给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良；
遵纪守法，热心帮助同学解决困难；
学习中服从分配，责任心强，不足之处：不善交际。
政审单位：xxxx
20xx年xx月