五年级下册语文作文评语我家乡的地名叫谷里，那里山清水秀，鸟语花香，土地肥沃，物产丰富。在我们这里流传着这样的俗语—“良田大坝，比不上谷里三叉。”清晨，对门的下面是小编为大家整理的五年级下册语文作文评语6篇,供大家参考。
五年级下册语文作文评语篇1
我家乡的地名叫谷里，那里山清水秀，鸟语花香，土地肥沃，物产丰富。在我们这里流传着这样的俗语—“良田大坝，比不上谷里三叉。”
清晨，对门的大山笼罩着一层薄雾，此时的山就像一个披着银衫的小姑娘，婀娜多姿。随着太阳慢慢升起，银衫慢慢地褪去，露出了许多果树。有红彤彤的苹果，香甜可口；有金黄的梨，又香又脆；有橙红的橘子，酸中带甜；还有紫黑的杨梅，新鲜红嫩。要是你累了困了，只要吃上山里的任何一种水果，准让你精神百倍。
门口的清澈的小河里有许多鱼和小虾，小鱼在水里快乐地游来游去，小虾在河中欢蹦乱跳。我们去捉鱼，可鱼太滑了，刚碰到它又让它滑掉了。我们又去捉虾，虾又太机灵，我们只抓到三五只。
稻谷成熟的时候，村里人都沉浸在丰收的喜悦里。于是我也跟着爷爷奶奶到田里去忙活，在歇下来的时候，我一看天空，有很多怪云。有的像炸弹爆炸后产生的蘑菇云；有的像宫殿，慢慢变高变大；有的像深不见底的白色虫洞。此时，家乡的天空是格外的美丽。收完稻谷，离开稻田，空旷的田野里留下了我一串串的小脚印。第一次参加收割稻谷，我既快乐，又兴奋。
我爱家乡的山水，更这片肥沃的土地，她滋养了我们的祖祖辈辈。家乡的风景真美，胜过九寨沟，我爱我的家乡！
五年级下册语文作文评语篇2
秋天，是丰收的季节，是美丽的季节，是芳香四溢的季节。周末，我和爸爸妈妈离开了高楼林立的城市，来到乡间的田野里寻找秋天。
早晨，一下车，我就望见了那一大片金灿灿的田野。老牛卧在稻田里，眯着眼睛，仿佛很享受泥土里的清新；白鹅也立在水塘边，还时不时抬起头为这秋天的大好风光高歌几曲；红公鸡骄傲地昂着头，扑腾着翅膀站在房顶上，“喔喔”地演说着什么；下蛋的母鸡也“咯咯哒”地叫开了。
中午，暖洋洋的太阳为整个田野披上一层薄纱，舒适极了。只见那稻子低垂着头，熟透了的谷粒仿佛要爆裂开来，迫不及待地想一睹这迷人的秋色。秋风妈妈轻声哼唱着摇篮曲，哄着谷粒入睡。田边的桂花树一棵挨着一棵，也在秋风妈妈的抚慰下，散发出醉人的清香。
田野边的菜园子是热闹的，欢快的，充满生机的。瞧！小黄鸭钻过篱笆，摇摇晃晃地停在一棵卷心菜旁，低头啄着绿油油的菜叶；大白鹅慢慢地探进脑袋，和水灵灵的莴苣聊天；小鸡望着那些鲜嫩的菜叶，好像在盘算着怎样才能逃过主人的双眼。大黄狗蹲在一旁，时不时地汪汪几声，仿佛在说：“我们要守护好主人的菜园地！”
傍晚，竹林是最清幽的地方。肥沃的泥土捎带着大自然的芳香，灰白色的小石子布满道路两旁。竹子好像是一名军人，穿着深绿色的军装，日日夜夜地守护着田野。秋虫躲在一个不起眼的竹叶旁吟唱，麻雀飞来飞去，叽叽喳喳告诉大家“丰收了”的好消息。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”回首遥望那一望无际的田野，那一颗颗金黄饱满的谷粒，那一片片青翠欲滴的竹林，伴着阵阵沁人心脾的花香，我不禁感叹：“秋天，可真是个丰收的季节，美好的季节，让人流连忘返的季节！”
五年级下册语文作文评语篇3
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自我。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话——肖老师。
五年级下册语文作文评语篇4
我的家乡在椒江，一座不大的城市，里面却有着很多好玩又有趣的东西，还有许多拥有美丽风景的风景名胜，还有甘甜可口的甜橘。
我的家乡最好玩的，就要数太阳城了。那儿的玩具应有尽有：碰碰车、旋转木马、摩天轮、过山车、疯狂茶杯……但是我认为最好玩的是疯狂茶杯。那茶杯很大，下面还有“盘子”，可以坐下好几十个人，我们买了票，坐了进去，心想：这玩意儿有什么好怕的，我不怕晕！机器开始动了，我系好安全带，等待着。突然，机器旋转的速度快起来了，我不由得尖叫起来，想不到这玩意儿还挺吓人的。第二好玩的，那就数过山车了，起先，平缓向前驶去，虽然速度很快，但不具有恐惧性。可到了中间部分时，转了个圈，就已经把我吓得半死，到后来，把整个人倒过来开时，我感觉自己已经吓死了，但嘴里还在“啊……啊……”地叫着。等到下来了，我才感到自己刚才经历过的事是多么的刺激，多么的好玩啊！
说完了最好玩的，现在说最有趣的。最有趣的就是海底世界了。海洋是那么的神秘、神气，还有那么多的鱼：鲨鱼、蝙蝠鱼、小鲤鱼等等，应有尽有，还有“美人鱼”的故事，真是太精彩了。
这就是我喜爱的、美丽的椒江，这就是我喜爱的、美丽的的家乡了！你们如果有兴趣的话，可以来看一看、玩一玩！
五年级下册语文作文评语篇5
请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三，二，一，拍——！孩子放下背囊，才吁了口气，正要拿出山柿。突然，一个小哥哥跑了出来，看到山上的柿子，垂涎三尺。他忍不住大喊，“耶！有红山柿子吃！”话音刚落“站住！”一开始才放，被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言：“是啊！”好像只需要翻拍一下。然而，演员并没有改变他的教导，这让观众笑了。唉，真是“江山易改，本性难移”！谁告诉他他是城里人？
《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。
三，二，一，拍——！我看见孩子高兴地说：“爷爷，明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道，他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途，却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说：“好的，谢谢。”话音刚落，就传来一阵笑声，这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”，所以连该感谢谁都不知道。
唉，城里的演员真的很难演好山里的剧本！
五年级下册语文作文评语篇6
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台，唯一的目的就是竞选“班级元首”———班长。虽然许多人对这个职位虎视眈眈，但是，我相信，自己一定能胜任这个职位！
俗话说“不想当将军的不是好兵”。我相信，我一定可以成为一个铁面无私而又亲切有责任心的班长。因为我知道，班长要有责任心，乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁，当老师的小助手，搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。
我坚信，假如我当上了班长，我会带同学们一起快乐地学习，帮助那些学习上的“困难户”，让他们踢开学习上的“绊脚石”。假如我当上了班长，我一定可以管理好同学，努力使每一个同学都做到“讲文明”，“爱学习”，尽我的所能让我们的办成为“人见人爱”的“优秀班级”。假如我当上了班长，我会努力使每一个同学都养成“先人后己”的好习惯，努力使每一个同学之间搭起友谊的桥梁。假如我当上了班长，我会努力的提高自身素质，以优秀的成绩回报老师和同学。假如我当上了班长，我还会尽力协力老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照每天；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。请大家一如既往地支持我，给我投上一票吧！今天，大家投我一票；当选班长后，我为大家创造好的明天！