2023年党员干部主题教育专题心得体会4篇

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2023年党员干部主题教育专题心得体会4篇

供销社2023年落实意识形态工作责任制情况报告参考xxxx年,县供销社党组深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党二十大精神,始终把意识形态放在极端重要的位置,同步抓好经济发展和疫情防控工作,通过强化领导班子政治担当,强化机关干部思想教育阵地建设,凝聚起了推进意识形态工作的强大合力,有力推动意识形态工作各项工作落实见效。 以下是为大家整理的关于2023年党员干部主题教育专题心得体会的文章4篇, 欢迎大家前来参考查阅!

2023年党员干部主题教育专题心得体会篇1

  按照有关要求,聚焦本次主题教育,本人通过会前集中学、自学等方式,深入学习了党的二十大精神,《习近平著作选读》(第一卷、第二卷)《习近平谈治国理政》等重要书籍,习近平总书记关于全面从严治党等重要论述,进一步深化了思想认识,为开好民主生活会打牢了思想基础。结合实际,谈几点学习体会:

  一是修身要做到笃学实诚。习近平总书记指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”因为有了党的领导、坚持了党的领导,中华民族才能从开天辟地的救国之路,走到改天换地的兴国之路,走上翻天覆地的富国之路,再走上惊天动地的强国之路。每一名共产党员在入党时都宣誓过:对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身。对党忠诚,是中国共产党人首要的政治品格,是由党的根本性质决定的,是党的理想信念所决定的。作为党办干部,必须做到笃学实诚,用心用情学习领会习近平总书记在每个阶段的重要讲话,把对党绝对忠诚刻进骨子里、融入血液里,贯彻到每一次参谋服务、每一次督办落实、每一次综合协调当中。要把全市中心工作同与办公室工作结合起来,找准坐标、定位和立足点,在文稿起草、信息报送、政务服务和推动重点工作抓落实过程中做到见事早、动作快、举措优,在领会上先行、先晓,在贯彻上更快、更深,在宣传上跟进、跟稳,凝心聚力,推动工作。

  二是工作要做到脚踏实地。习近平总书记指出,要转变工作作风,坚持实事求是,尊重客观规律,把更多力量和资源向基层下沉,在务实功、求实效上下功夫,力戒形式主义、官僚主义。新时代十年,以习近平同志为核心的党中央团结带领中国人民攻坚克难、笃行不怠,我国经济社会发展取得一系列重大成就,人民生活得到全方位改善。在各行各业奋斗者的砥砺奋进下,我们如期打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。比如在打赢脱贫攻坚战中,一大批脚踏实地、苦干实干的优秀党员干部,毛相林、李玉、张小娟、黄文秀……他们同贫困群众想在一起、干在一起,让脱贫成效真正获得群众认可、经得起实践和历史检验。虽然我们深处办公室,平时基层一线下得少,但服务是办公室第一职责,要把高效运转精准保障贯穿始终,要立足全局谋大事,脚踏实地干小事,一步一个脚印,一步一个台阶,这样才能攀登成功的顶峰。要完善岗位目标管理责任,把年度目标分解到每个时段,把整体目标分解到每个岗位。创新举措要具体可行,从办公室实际和自身特点出发,从不足和薄弱环节上求突破,从经验探索上找亮点。

  三是作风要做到廉洁自律。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出,要廉洁奉公树立新风,教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。廉洁奉公既是对广大党员干部的明确要求,也是共产党人理应保持的政治本色。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,毫不动摇地推进党风廉政建设,营造风清气正的政治生态。习近平总书记强调,办公厅(室)工作无小事,必须做到恪尽职守、认真负责。市委办的干部,一定要严格要求自己,把廉洁自律作为抓工作的基础和根本,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,严格遵守各项制度规定,按规矩办事,不变通、不越线、不搞下不为例。要自觉遵守党的组织纪律、保密纪律、廉政纪律等相关规章制度,严格履行岗位职责,按程序办事,树立廉洁形象。要始终保持健康的生活情趣,净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈,严于律己、秉公办事,决不能打着领导旗号办私事、决不能借工作之便谋私利,真正筑牢思想防线、守住行为底线,努力把自己塑造成为一名忠诚、干净、担当的党办干部。

2023年党员干部主题教育专题心得体会篇2

  党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循。我们要认真学习领会,不折不扣抓好贯彻落实,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,圆满完成主题教育各项任务。

  坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作,是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是马克思主义中国化时代化最新成果。事实雄辩证明,新时代十年伟大变革,根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,根本在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。

  新时代新征程,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,要实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党恩想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有十分重要的意义。思想建设是党的基础性建设,思想建党、理论强党是百年大党永葆生机活力的关键所在。搞好这次主题教育,就要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫,教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;就要教育引导广大党员、干部学思想、见行动,树立正确的权力观、政绩观、事业观,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神;就要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。开展这次主题教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。

  学思想,要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一恩想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。强党性,要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。重实践,要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。建新功,要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标,教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;锤炼政治品格,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党;胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效;牢固树立以人民为中心的发展思想,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上;增强纪律意识、规矩意识,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

  中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。全省各地区各部门各单位要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把主题教育谋划好、组织好、落实好,把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部暑结合起来,同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来,全面加强理论武装,大兴调查研究之风,扑下身子真抓实干,以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果,奋力推动xx在新征程中走在全国前列、创造新的辉煌。

2023年党员干部主题教育专题心得体会篇3

  习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循。作为一名党员领导干部,第一批开展的办公室党支部书记,持续推动用党的创新理论武装要先行,要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进工作现代化的奋进先行力量。

  一、坚持以学铸魂,深刻领悟核心要义,筑牢思想根基。

  以党的创新理论凝心铸魂筑牢根本,是党和国家事业从胜利走向胜利的有力保证。新时代十年的伟大变革,最根本在于有习近平总书记掌舵领航,有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。以学铸魂,就要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。办公室党支部将全面系统深入习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义,坚持学深一步、学深一层,做到整体把握、融会贯通,凝练对党忠诚的政治品质,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定四个自信、做到两个维护,始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

  二、坚持以学增智,切实提升理论素养,锻炼能力本领。

  习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,涵盖了治国理政的方方面面,构成一个完整的科学体系,是改造主观世界和客观世界的强大武器。以学增智,就要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,真正把马克思主义看家本领学到手,用以观察时代、把握时代、引领时代,不断提高应对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验的能力。办公室全体职工将把熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法作为提升综合协调、分析研究、法治引领、保密安全管理、办文办会办事能力的“方向标”,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位做贡献,努力创造经得起检验的实绩。

  三、坚持以学正风,持续强化作风建设,营造良好风气。

  在全党开展集中性学习,是我们党推进自我革命、加强作风建设的重要途径和宝贵经验。以学正风,就要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取自我革命的勇气和动力,深刻领会关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,保持“永远在路上”的韧劲,持之以恒加强作风建设,坚决当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者和维护者。作为锻造过硬领率机关的“排头兵”,办公室将坚实竖起“严于基层、严于一般公务员”的标尺,在机关队伍担当作为、遵规守纪、勤思勤学等方面做表率、当标杆。同时,坚持把纪律和规矩挺在前面,增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”严于律己、严负其责、严管所辖,营造风清气正的政治环境。

  四、坚持以学促干,脚踏实地推动工作,促进主业发展。

  理论的价值在于指导实践,学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。以学促干,就要自觉用以改造客观事业、推动事业发展,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,推动中国式现代化取得新进展新突破。在推进工作现代化奋进先行的过程中,办公室将把深入开展主题教育同大兴调查研究、督导重点工作落实情况、锻造过硬领率机关等工作结合起来,提高行政运行保障管理能力水平,整体谋划、统筹推进。深刻认识“空谈误国、实干兴邦”的道理,推进干在先、走在前、做标杆,杜绝总结报告大张旗鼓、轰轰烈烈,实际行动外强中干、徒有其表的不实之风,确保各项工作行而有果。

2023年党员干部主题教育专题心得体会篇4

  一、参加主题教育的收获和体会

  我深刻认识到主题教育是贯彻落实党的XX大精神的重大举措,具有重要而深远的意义。自4月XX日学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来,我迅速学习了工作方案,按照XX党委的部署安排,参加了全部6次党委中心组专题学习和主题教育读书班,为分管单位和党组织关系所在支部讲授了3次专题党课,撰写了累计2.5万余字的学习笔记;主动认领了以XXXX为主题的调研课题,带队对4家单位、3个项目开展了调研,挖掘整理了XXX个典型问题并推进整改;我把分管的XXXX等重点工作拆解为XX项具体任务作为主题教育见实效的载体,以党的创新理论立场观点方法破解发展难题、创新工作思路,收到了很好的效果。主要有四点收获:

  一是提升了自己学习运用党的创新理论的水平。从过去仅停留在理论层面的研讨,到目前尝试推动学习成果转化,虽然仍有一定差距,但已充分体会到了党的创新理论对于工作实践巨大的推动作用,也坚定了学好用好的信心。

  二是重构了自己的政治理论知识模型。从我进入领导班子至今,对政治理论的学习始终以完成组织交办的学习任务为主,对于理论体系缺乏宏观视角,主题教育让我看清了我们党的理论发展脉络,摸清了“四梁八柱”,找准了发力点。

  三是锻炼并提升了自己的党性修养。不断摸索并固化了在具体工作中磨砺党性的方法途径,一定程度上养成了以批评和自我批评不断检视自己的习惯,能够有意识地把党组织对党员干部的要求与实际工作结合起来。

  四是优化了自己谋划推动工作的能力。学会以更高的视角观察和把握工作中的各种关系、各类要素,以更宽的事业看待工作中的难点和难点背后的主要矛盾,对对立统一规律、质量互变规律、否定之否规律认识得更加深入。

  总的来说,通过这次主题教育,我本人在多方面得到了质的提升,这也是党的十八大以来,历经党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育之后,基于理论积累的认知升华,基于不断实践的厚积薄发。

  这次主题教育对于正处在爬坡过坎关键时期的我们尤为重要,解决了很多发展中的顽疾性问题,为更好完成党的XX大作出的重大部署、更好推进XXXX(上级)划定的战略思路,打了一剂“强心针”,思想和行动更加统一,奋发有为的精神状态更加彰显。

  二、存在的突出问题

  (一)在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律方面1.学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想还不够有效。党的十九大以来,通过持续深入学习,虽然具备了以党的创新理论及其立场观点方法解决实际问题的意识,但掌握得还不够深入精准,在具体运用的过程中存在简单结合、硬性推进的情况,在遇到突发状况时往往又回到了以旧经验解决问题的老路子上。比如上半年面对XXXX发展难题时,一开始确实做到了以问题导向谋划解决办法,但当XXX等深层次问题暴露出来之后,没有及时分辨出主要矛盾和次要矛盾,习惯性地逐个击破,从而导致工作进度滞后。(理论学习方面)

  2.参与公司顶层设计时的政治站位还不够高。作为党委委员,对自身肩负的全面从严治党“一岗双责”职责不够重视,站在讲政治的高度、以“一盘棋”思想谋划推动工作还有差距,虽然清醒地认识到在企业发展大局中各个部门、单位的工作都是必不可少的一环,在当前的发展形势下大家的工作压力也都很大,但在利益分配时还是对分管单位有一定的倾向性。比如在去年年底的工作总额分配中,我就直接找到人事部门表达了意见,这对其它单位并不公平,也是我本人政治素质、大局观有待进一步提升的表现。(政治素质方面)

  3.处理发展中的突发状况、风险挑战还不够成熟。回顾过去三年因疫情影响导致的间歇性停工停产,一定程度上错失了发展机遇,消磨了奋斗意志,作为XXX等业务的分管领导,我的工作状态也从疫情之初的主动破局逐渐变成了后期的被动等待,这也反映出我面对这类风险还没有形成敢于胜利的意志力和见招拆招的持久力。同时,在自己的能力模型中也缺少应急处突能力的培养,更多关注业务优势、管理优势,对业务发展、队伍建设中可能潜藏的风险预判不足,没有养成提前建立应急预案的工作习惯。(能力本领方面)

  4.以斗争精神处理复杂的综合性工作还不够有力。对于短期内无法作出成绩的工作、情况错综复杂易出错的工作,有时候会以把机会留给年轻人为理由躲着走、绕着走,内心里更多地考虑到自己过往的工作成绩,不愿意在舒适区之外过多尝试,爱惜羽毛有余,动真碰硬的勇气衰减,畏难心理出现的频次增多。比如我负责的XXXX工程,上个月因所在地泄洪产生了严重损失,作为主管领导,我仅在第一时间了解掌握了具体情况并向党委汇报,但并没有第一时间冲在第一线、战斗在最前沿,存在将问题上交的心理。(担当作为方面)

  5.在工作落实中切实摸清基层实际情况还不够到位。最近几个月,我在主题教育中领题调研时触动很大,深深地感觉到过去自己的调研思路和方式存在很大问题。以往我习惯于听取基层单位领导的汇报,片面地认为领导干部站位高、看问题准,更能够提供相对准确的情况反馈;但最近按照新的调研要求和基层员工一对一促膝长谈的时候,我才发现群众的看法更加直观、反映情况更加真实,他们的诉求并非只是个人利益,更多人是想要企业发展更好,对我们做好顶层设计有很强的借鉴作用,这在我之前的调研中一直有所缺失。(工作作风方面)

  6.以党章党规党纪时刻约束自己还不够经常。对于党章党规党纪的学习还仅限于党委中心组学习、党员领导干部培训等集中性学习教育期间,自发地开展学习很难坚持,对其中一些与自己息息相关的条款内容理解还不透彻。在工作中虽然能够做到不触犯纪律规矩红线,也没有利用手中的权力为自己谋私,但在参加党组织关系所在党支部的双重组织生活时,确实有过以自己忙为由调整组织生活时间、打破既定议程的情况,给支部其他党员在一定程度上造成了不便,没有真正摆正自己在支部“普通党员”的身份。(廉洁自律方面)

  (二)在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面

  7.以实际行动全面体现对党忠诚还不够细致。虽然能够在思想上自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导,但是将这些要求落实在具体的工作任务上还有不足。比如年初在向上级党组织述职时,用较大篇幅总结了过去一年的成绩和对新一年的展望,但对自身履职尽责中存在的问题,仅汇报了几个共性问题、较为宏观,对于思想深处的倦怠心理和工作方式上的硬伤闭口不提;上个月XX书记来我单位调研,当被问到发展中的不利因素时,我也更多地强调了客观原因,没有把我们自身的失误亮出来。(以学铸魂方面·对党忠诚)

  8.在推动工作中协调把握各方面关系还不够自信。我所分管的XXX、XXX等业务这几年承接的项目和往年比在组织形式上有了很大变化,工作推进和资源调配的难度进一步加大。面对这些新形势新问题,我在整体把控和重点突破的关系、全局和局部的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系上把握还不精准,有时会出现疲于打乱仗、四处灭火的情况,工作虽然在稳步推进,但一步一个跟头,相关单位也有反映。说到底,这都是我对此类工作的规律性认识不到位、安排工作不够系统科学造成的。(以学增智方面·思维能力)

  9.一以贯之保持俭朴作风还不够坚持。中央八项规定出台后,我迅速响应公司党委和纪委的要求,替换了面积较小的办公室、退还了专车,在赴基层调研时也坚决不吃请、不收礼、不带宣传及服务人员。但同时,我在八小时之外仍有松懈,在家时热衷于品茶、讲究生活趣味。久而久之,生活上的放松间接影响到了工作,开会时杯子里的茶叶用的越来越高级、办公室的摆设越来越追求品味。长此以往,必然会影响工作的专注力,甚至会弱化自己的党性修养、瓦解自己的纪律规矩意识。(以学正风方面·俭朴之风)

  10.团结带领干部群众凝心聚力抓落实还不够主动。在落实分管工作的过程中,依旧习惯采取自己拿思路、分管单位各自落实的模式,这对于常规工作并无不妥,但对于体量、难度均较大的攻坚克难任务就难以见效了,体现不出我们作为大型XXX企业“集中力量办大事”的优势。比如正在开展的XXXX工作,其中的XXX在XXX的条件下出现了极端状况,这并不是一家单位能够解决的,而我在问题出现的早期考虑更多的仍是各家单位份额,没有迅速打破单位界限,以整体合力推进工作落实。(以学促干方面·狠抓落实)

  (三)其它方面

  主题教育问题清单中的未销号问题——

  (请从本单位实际清单中本人牵头负责的部分摘取,没有可不写)

  2022年度民主生活会及巡视审计未整改问题——

  (请从本单位实际清单中本人牵头负责的部分摘取,没有可不写)

  谈心谈话中提出的问题——

  (对于没有归入和无法归入前面几类的其它问题,适合在此列出)

  如,在工作中脾气急躁的问题、在班子民主决策过程中不够积极主动的问题,等等。

  三、产生问题的原因分析

  1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还没有做到融会贯通。满足于参加党委中心组、各类培训班的次数,在学习中有囫囵吞枣的问题,没有真正做到全面、系统、深入,一些重要概念并没有理解透;运用贯穿其中的立场观点方法解决实际问题时,也仅限于对已有成功案例的模仿,还没有做到学习成果的主动转化、灵活运用。

  2.对政治判断力、政治领悟力、政治执行力的提升还没有同时实现思想和行动自觉。对“两个确立”决定性意义和“两个维护”政治要求的领悟更多地存在于思想层面,由此产生的政治素质和政治站位的提升较为模糊,对工作中遇到的实际问题主动进行政治考量还不到位,自己的党性修炼与工作磨砺没有完全统一起来。

  3.积极担当、勇于作为的精气神还没有充分回归。从思想深处来看,我个人受到疫情防控三年来各方面业务萎缩的影响比较大,今年初防控政策调整后,我依旧没有从过去的状态里完全走出来。虽然目前的工作排的很满、自己也很忙,但心理上还是倾向于平稳过渡、顺利退休,因此面对困难时缺乏动真碰硬的勇气。

  4.与基层群众同呼吸共命运还没有做到知行合一。自己是从基层技术员干上来的,对基层员工有着天然的亲切感。但是,这种亲切感更多地表现在与基层员工群众接触时的态度上,对于我们党走好群众路线的方法体系掌握不全面、了解不深入,不善于从基层的呼声中完善政策主张,不善于从群众中寻找解决问题的方法答案。

  5.在风清气正良好政治生态的营造上还没有做到主动引领。对自己履行全面从严治党“一岗双责”职责认识不充分,思想上仍旧认为党风廉政建设是纪委书记的工作、新气象新风尚的形成是“一把手”的责任,矮化、弱化了自己承担的相应职责,引领、营造、维护分管单位强化纪律规矩、纠治不良风气不够主动,表率作用的发挥还不到位。

  四、典型案例剖析

  (一)案例描述

  2022年,我公司驻XXXX国家XX项目部员工XXX在境外工作期间,先后X次在个人推特上发表反D及对我国政府相关政策不满的言论,阅读量高达XX万次,抹黑并扭曲了D和政府的形象,造成了极为恶劣的影响。2023年1月X日,XXX在返回国内轮休春节假期时,于北京大兴机场被GA部门带走;X月X日,XX中级人民法院判处XXX因XXXX罪获刑X年。对于此例因舆情监管不利、意识形态教育不到位等原因造成的刑事案件,集团公司党组高度重视,对XX党委进行了通报批评,对该员工所在XX支部及其支部书记进行了XX处分。

  (二)案例分析

  该事件发生后,XX党委专门组织了警示教育活动,领导班子也为此召开了党委会专题研究、提出处理意见。出现这种情况,一是因为意识形态工作责任制的制度文件过于宏观,对基层的指导作用不强;二是因为支部的思想政治工作开展不及时不到位,三是因为海外党组织开展工作还没有形成成熟有效的模式。虽然针对此案件推出了一系列的整改措施,但从这次主题教育调研中来看,效果依旧没有达到预期,主要是因为意识形态教育没有建立预防机制、员工对此的防范意识不强。

  (三)检视自查

  结合该案例,我从自己作为党委委员、普通党员的两重身份上进行了全面自查,找到了以下问题:

  一是对分管单位意识形态工作开展情况指导不多、监管不力,没有经常性地深入其中、直接了解员工群众的思想波动,也没有要求分管单位领导作专门汇报,在思想上更加注重利润完成情况和重大项目推进情况,对在意识形态工作上有效发挥自身作用还缺乏正确认知。

  二是自己在参加意识形态相关主题的学习活动时,也有过与己无关的想法,导致在学习中得过且过、浅尝辄止,对于牢牢掌握意识形态主动权在基层的落实途径没有深入思考,对于相关案例总觉得远在天边,紧迫感不够,也没有和具体工作紧密结合做分析。

  三是对自己思想和言行的规范没有建立硬性标准,虽然十分注意在微信群、朋友圈不发布任何与工作相关的内容,在单位也不会对党中央的政策妄加揣测;但是在家庭聚会、好友聚餐时,面对其他人并不恰当的言论,虽然没有附和,但也没有制止,有时甚至会兼听兼信。

  四是开展思想政治工作的本领有所弱化,常态化的谈心谈话、批评和自我批评较少落实,平时在工作中遇到有不同意见的同志往往采取不予理睬、冷处理的态度来处理;没有主动消除他们思想上的误区,给进一步发酵成舆情事件创造了机会。

  以上四个方面问题的出现,从根本上源于自己对意识形态工作的不够重视,以及对自己肩负的相关责任不够清楚,进而开展相关工作的能力也就因此受限。这次案件给我敲响了警钟,虽然出事的是基层普通员工,但我们更应该引以为戒,避免在自己身上出现任何的苗头。

  (注:如党员领导干部个人所选取的典型案例和班子选取的案例一致,则本部分的(一)和(二)可直接删去;如选取不同,则保留)

  五、下一步整改措施

  1.着力提升学习效能。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在做实自学效果上下功夫,提升集中学习研讨的实践价值,每年度给自己设计1-2个学习成果转化课题并推进落实;把贯穿在党的创新理论当中的立场观点方法作为学习重点,有意识地将“六个坚持”运用在实际工作当中,以刻意训练的方法强化理解和掌握。

  2.着力提升政治素养。以主题教育为新的起点,着力加强政治判断力、政治领悟力、政治执行力的提升,通过强化与其他班子成员的协作、主动协调不同单位之间的利益关心,不断拓展心胸和格局;通过紧抓贯彻落实党中央决策部署这个政治要求,每年对自己承担的相关工作落实情况进行自查,在“最后一公里”中锤炼品格。3.着力提升为民情怀。全面优化自己的基层调研方式方法,充分吸收主题教育调研中的优秀做法,从2024年开始每年以一对一的形式访谈至少6名基层员工,在分管部门分管单位建立联系点,真心实意与基层员工交朋友,把岗位履职与“我为群众办实事”实践活动常态化机制相结合,多干群众喜闻乐见的实事。

  4.着力提升工作作风。调高自己的纪律规矩标准,坚持朴素作风,严格规范参加所在党支部双重组织生活,每年除组织生活会和民主评议党员外,至少再参加2次主题党日,并讲1次党课;将党规党纪作为案头书,对《中国共产党问责条例》等重要法规每年至少自学1遍,确保头脑时刻清醒、方向时刻正确。

  报告完毕。

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