年度党史学习教育活动实施方案

下面是小编为大家整理的年度党史学习教育活动实施方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度党史学习教育活动实施方案3篇

【篇1】2022年度党史学习教育活动实施方案

小学党史国史学习教育活动实施方案2篇

为在全市中小学深入开展党史、国史学习教育活动，根据潍坊市有关文件精神，结合我市教育实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。

二、实施范围

吾山小学全体学生。

三、组织实施

(一)成立党史、国史教育活动领导小组、工作小组，组建党史、国史教育师资队伍。学校成立以校长为组长的领导小组具体负责吾山小学党史、国史教育活动的开展，在校内外“五老”队伍中，选拔精通历史知识、热心青少年党史、国史教育工作的“五老”志愿者、校外辅导员、党史教育工作者等，组建学校党史、国史教育师资团队，在本校内定期开展党史、国史教育宣讲活动。

吾山小学党史国史教育活动领导小组

组长：刘连军

成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福

李顺智(退休教师)

刘增信(老干部)

吾山小学党史国史教育活动工作小组组长：辛连军成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信(老干部)、张千宝(退休教师)

(二)开展党史、国史进课堂活动。学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会、校会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。

(三)开展党史、国史校园宣讲活动。学校每年年初制定本校“两史”教育活动宣讲计划，注重邀请各级关工委党史、国史宣讲队、地方党史研究室及史志办专家等到学校开展宣讲活动。要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下还讲话、红领巾广播站、两操一课、LED大屏幕、板报、橱窗和宣传栏等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。

(四)组织开展专题读书、竞赛活动。结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。

(五)开展党史、国史教育主题实践活动。学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片、参观党史、国史图片展览等集中教育活动。学校与家长委员会积极组织在校学生到揽月广场爱国教育纪念墙等爱国主义教育基地和党史、国史教育基地参观学习，接受“两史”教育。

四、活动要求

(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。

吾山小学党史国史教育活动领导小组

组长：刘连军

成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福

李顺智(退休教师)

刘增信(老干部)

吾山小学党史国史教育活动工作小组

组长：辛连军

成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信(老干部)、张千宝(退休教师)

(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大中小学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。

党史国史教育活动方案

一、活动意义

中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。

青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。

20XX年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。

二、活动对象

全校学生

三、活动主题

党在我心中，成就中国梦

四、活动目的

中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。

各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。

五、活动时间

20XX年9月-20XX年9月

六、活动措施

1、加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。(1)、创建党史国史教育活动领导小组

组长：姜永明

副组长：周灿国

(2)、创建党史国史教育活动实施小组

组长：许继存

副组长：柴绪言、许钦朋、贾永建

组员：各班班主任及全体语文教师

2、营造氛围。

加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3、落实活动。

(1)建设班级图书角。

各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

(2)保证阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

(3)明确阅读要求。

要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明;摘抄精美词句、名人名言等;最好做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词料。

七、时间安排：

“党史国史教育活动”分三个阶段进行。

第一阶段：活动发起阶段(20XX年10月)

主要任务是：制定公布方案、计划，召开“党史国史教育活动”启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推荐读书目录，下发倡议书，制定具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“党史国史专著专柜”。

第二阶段：积极开展读书活动阶段(20XX年11月-—20XX年4月)：

主要任务是：

(1)20XX年11月起—20XX年3月下旬，要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、有选择地读党史国史书。每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。

(2)建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。

(3)开展丰富多彩的活动，为参加县级征文演讲比赛做好准备

第三阶段：20XX年5月，为总结评估表彰阶段。

主要任务是：总结本次活动的具体做法(含各班总结)，好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

八、活动要求：

1、加强领导。

各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对党史国史教育活动的组织实施，成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

2、规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。

3、确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求党史国史教育活动收到实效。

4、读书阵地建设

学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角，组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动;家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。

5、课程建设

各班制定学期(年)班级读书计划，每学期确定两本党史国史共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读;根据学生兴趣，每学期推荐6本以上党史国史图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“读书”课，每周午间及每周一节课(初一、二年级利用一节自习课;三年级利用小作文课)进行读书活动。

6、开展党史国史具体活动

(1)开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动，

(2)利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，例如座谈会、讲座之类。

(3)组织“五老”报告团、讲师团开展党史、国史教育活动的专题报告会。

(4)充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用，组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。

(5)通过“老少共话”、大手牵小手，开展党史、国史教育活动。

(6)通过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动。

(7)要抓住假期这一有利时机，要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。

(8)定期举行升国旗仪式

5、考试评价

我校将在开展读书的基础上根据班级开展的活动情况以及学校组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。并选出优胜班级、个人和征文参加县级比赛活动

6、长效管理

党史、国史教育是一项长期思想教育任务，要建立在全校学生中开展党史、国史教育的长效机制。将读书活动纳入学校常规工作，要将其列入学校的年度工作计划，作为工作重点。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的4月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐党史国史书目，表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。

要不断总结，及时推广先进经验，以点带面，扎实推进，把党史、国史教育深入持久开展下去，为培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出新的贡献。

【篇2】2022年度党史学习教育活动实施方案

2021年党史学习教育实施方案范本

为深入贯彻落实重要讲话精神,按照《 < 的实施方案〉的通 知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称"党史”），具 体实施方案如下。

一、总体要求

（一） 重大意义

2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出”要把学习贯彻 党的创新理论作为思想WZ的重中之重，同学习马克思主义基本原理 贯通起来，同学习党史结合起来"。2021年2月20号在党史学习 教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精 神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习"党史”就是要教育引 导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、 把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来, 交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

（二） 指导思想

坚持以思想为扌旨导，增强“四个意识〃、坚定〃四个自信"、做 到“两个维护“，把开展“党史“学习教育作为一项重要的任务抓 好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的 重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进 行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以 来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们 党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的 思想史和实践史，让初心薪火相传,把使命勇担在肩，在实现“两个 一百年〃奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时 代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程 中走在前、做表率。

（三）目标任务

要通过学习"党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不 易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、 崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进 一步检视W校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱 国。

永葆坚定信念。要把学习“党史〃作为坚持和发展中国特色社会 主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，増强认识把握历 史规律W历史趋势的能力,知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前 行，以"挑最重的担子，啃最硬的骨头〃的韧劲,全力打造"无边界 的、有品质的、英雄的、创造的"，协调推进生态环境高水 平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依 然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史 智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准”三大任务"”一 大平台"，扭住强化"四大功能”，围绕加快建设"五个中心”、持 续打响”四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生 态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力,奋力取得 生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民 群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人 民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造 福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共 享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩,把 真正建设成为 〃树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我 们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为 发展勾画的宏伟蓝图,传承 作为党 的诞生地的初心和使命,突出 作为改革开放前沿窗口的激情和创 造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的 能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施"奉信、、奉献"工 程,深入推进〃水天一色〃工程，争当生态环境领域善作善成的实干 家，在干事创业中奋力创造新时代”美、强〃新高峰新奇迹。

二、主要措施

（一） 明确参加对象

参与”党史"学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领 导辑。

（二） 把握学习内容

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的 九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019 )》、《新中国70 年》等著作；
学习关于"党史〃的重要论述。

除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革 命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、 话剧等文艺作品,干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课 程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

(3)丰富学习形式

"党史"学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论 宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组 中心组学习开展"党史〃学习教育；
各党支部可通过〃三会一课”和 主题党日组织党员开展"党史"学习教育。坚持集中教育和经常性教 育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术 手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展"党史”学习教 Wo局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵t也教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及 县 委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区 9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在 与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以〃回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的 路"为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习 成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党

支部也可定期举办"党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为増进党员交流、 激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对〃党史”的掌握程度和学习成效， 进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学, 以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国"学习平台定 期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词,重温 入党志愿书，念一念誓言，照_照当下，找一找差距，说一说成长, 拾忆入党初心,担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联

合开展"党史"学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛 盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工 作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史"学习教育内容的主 题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号"X”编辑织政治功 能,使“党史〃教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高 站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦〃活动，除邀请专家学者举办 —场全局党员、干部参加的大型“党史〃学习教育主题党课外，各级 党组织书记需安排至少1堂"党史”学习教育内容的专题党课,认清 历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爰国情怀。

三、组织保障

（-）落实主体责任

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体 责任，紧密结合实际，制订全局“党史"学习教育总体实施方案。每 个党支部都要结合实际,对支部"党史〃学习教育作出具体安排,确 保组樂IJ位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责 任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、 亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二） 加强宣传动员

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部 深刻领会开展"党史"学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、 结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、 知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短 板问题，高标准、高质量、高水平得参加"党史"学习教育活动，确 保“党史"学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要 结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革 经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色 基因，弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要 及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史 的良好氛围。

（三） 强化统筹协调

坚持把〃党史"学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主 题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区 委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层 层落实管党治党主体责任结合起来，与调硏走访工作结合起来，与党 支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调， 不断夯实推进"党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过 走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活 等方式，加强基层支部"党史〃学习教育工作的指导，防止形式主义、 走过场，确保学习教育取得实效。把"党史"学习教育开展情况，作 为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导 干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

【篇3】2022年度党史学习教育活动实施方案

关于党史学习教育实施方案

关于党史学习教育实施方案关于党史学习教育实施方案为深入贯彻落实重要讲话精神，按照的实施方案的通知，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。一.总体要求
（一）重大意义2021年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员.干部弄清楚我们从哪里来.往哪里去，总结历史经验.把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心.勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想坚持以思想为指导，增强“四个意识”.坚定“四个自信”.做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来.新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件.重要会议.重要文件.重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史.我们党创立以来的奋斗史.新中国成立以来以及改革
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开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统.宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标.实现中华民族伟大复兴的中国梦.奋力创造新时代中国发展新奇迹.推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前.做表率。
（三）目标任务要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易.新中国来之不易.中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性.崇高的政治理想.高尚的政治追求.纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史.不忘初心，知史爱党.知史爱国。永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义.把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来.明其所趋，继往开来.坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的.有品质的.英雄的.创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻.依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今.以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”.持续打响“四大品牌”.着力提升城市能级和核心竞争力.不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功.绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。永葆为民情怀。要牢
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记我们党来自人民.植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线.拜人民为师，更好地服务人民.造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界.花的海洋.鸟的天堂.云的故乡.人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实.最可靠的群众根基。永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难.真抓实干，大力实施“奉信..奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美.强”新高峰新奇迹。
二.主要措施
（一）明确参加对象参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容主要学习中国共产党历史第一卷和第二卷.中国共产党的九年.x简史（1949-xx）.新中国70年等著作；
学习关于“党史”的重要论述。除此之外，中共一大.二大会址.四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹.纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视.戏剧.话剧等文艺作品，干部在线学习.
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