番茄太阳小学读后感1 前几天，我们学了第12课“番茄太阳”，看了之后，眼泪都在眼睛里打转。 这篇文章的作者是在一场车祸中失去了双腿，从此心情灰暗无比，她在菜市场认识了这个小女孩，这是一个盲童，可下面是小编为大家整理的番茄太阳小学读后感3篇,供大家参考。
番茄太阳小学读后感1
前几天，我们学了第12课“番茄太阳”，看了之后，眼泪都在眼睛里打转。
这篇文章的作者是在一场车祸中失去了双腿，从此心情灰暗无比，她在菜市场认识了这个小女孩，这是一个盲童，可是她带给了作者许多快乐，她要离开的时候，却说自己长大以后，要把自己的腿给作者，作者十分感动。
从这篇文章中我感受到了：
明明虽然是个盲童，但她开朗的性格、甜美的笑声、美丽的笑脸，感动了作者。她还小，但是她知道，她的眼角膜是好心人给的，所以她想把自己的腿给作者。她的话和爱心感动了作者。
番茄太阳小学读后感2
《“番茄太阳”》，这篇感人至深的课文。
故事的主人公是盲人明明，她虽然生下来就看不见美好的世界，可是她美丽可爱，聪明机灵，乐观坚强，对生活充满了热爱，懂得关爱别人。“我”也是个腿有残疾的人，对生活失去了信心，觉得周围一片灰暗。和她相识虽然较短，但她带给了“我”许多快乐。有一天，她想知道太阳是什么样子的，她爸爸就挑了一个大大的番茄放在她手上，告诉她太阳就像番茄一样。后来，有人为明明捐献了眼角膜，临分别时，明明对“我”说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”可爱的明明，当她知道有人为她捐献了眼角膜时，她想到的是像好心人一样，等长大了把自己的腿给“我”。她纯真善良的心灵，就像一颗红红的“番茄太阳”一直挂在“我”的心中，温暖着“我”的心。
再深入到文本里去，和文本对话，和课文里的每个人对话，心里除了感动还是感动。明明的父母，一对普通的年轻夫妻用他们的拳拳爱心，细心呵护一颗弱小心灵的成长，为明明撑起了一片晴天，让眼前黑暗一片的明明心头却是无限光明温暖。他们不就是明明的“番茄太阳”吗？
明明，这个爱笑的盲人小姑娘，她把快乐传递给了“我”，她坚强乐观的心态感染了“我”，她纯真善良的心灵感动了“我”，她不正是那颗最美的“番茄太阳”吗？
又去读了作者卫宣利的其它作品，她用她残疾的身躯写了一篇又一篇感人至深的文章，她把她感悟到的爱用饱含深情的文字描述给我们广大读者，她不也是一颗最美的“番茄太阳”吗？
还有那个捐献眼角膜的好心人，他用他的爱心让一个长期生活在黑暗里的小女孩重获光明，他就是一颗最美的“番茄太阳”。
忽然就想起了许多人，想起了过去看过的许多感人的文章。想起史铁生，想起了他的《我与地坛》，母亲是他的“番茄太阳”，因为他的勇气和执着，他也成了身处逆境心怀理想的人们心中那颗永远鲜亮的“番茄太阳”。想起了海伦？凯勒，想起她的《假如给我三天光明》，这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的坚强女性，一个活了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。她用残疾的身躯全力奔走，建立起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她是残疾人心中的“番茄太阳”，也是每一个健全人心中的“番茄太阳”。想起了春晚《千手观音》中那群美丽的聋哑姑娘，想起了《苹果树》里被喻为“苹果树”的父母……
重读《亲人节快乐》，仍被感动得热泪盈眶。费尽心思为妈妈找到最爱的那首歌的小男孩、在广场上放音乐的中年人、开洒水车的年轻人……他们每一个都是那颗最美最美的番茄太阳。
在我们的生活中，到处都有爱，到处都有传递爱心的使者，他们都是最美的“番茄太阳”！爱，让“番茄太阳”永久珍藏！
番茄太阳小学读后感3
今天语文课上，我们学了一篇课文——《番茄太阳》。读完课文，我十分感动，眼泪在眼眶里打了好几个转，差一点就要掉下来，万千感慨顿时涌上心头。
这篇课文主要讲了一个叫明明的小女孩，她生下来就双目失明，可她并不向命运低头，而是乐观坚强地去面对艰难的生活。在我心里，我觉得明明是一个漂亮可爱、天真活泼、聪明好学、善良开朗，有爱心、懂得感恩的小女孩。当她听说有人要为她捐献眼角膜时，她在激动的同时，不忘感恩，对作者卫宣利阿姨说：“阿姨，妈妈说我的"眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”当我读到这段话，深受感动，盲童明明虽然失去了光明，可她没有失去爱心，她拥有一个美好的心灵世界，拥有一颗感恩的心。我们这些健康的孩子要向她学习，纯真善良、积极向上，不管遇到什么困难，都要乐观坚强。
在语文课快要结束的时候，老师播放了一曲背景音乐，给我们读了作者卫宣利写的几个片段。在缓慢、优美、略带伤感的音乐声中，我开始思考：每个人的一生，都不可能一帆风顺，会遇到各种挫折和无数次的失败，可我们不能因为一点困难就失去了生活的勇气，要像明明一样笑对一切困难，永不放弃、永不言败。只有这样，我们才能拥有快乐一生……
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