关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的实施方案宁德六中公民道德建设实施方案《公民道德建设实施纲要》的颁布是我国思想道德建设和群众性精神文明建设中的一件大事，它是下面是小编为大家整理的关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的实施方案4篇,供大家参考。
关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的实施方案篇1
宁德六中公民道德建设实施方案
《公民道德建设实施纲要》的颁布是我国思想道德建设和群众性精神文明建设中的一件大事，它是贯彻落实江泽民同志 “三个代表”和“把依法治国与以德治国紧密结合起来”重要思想的伟大举措。根据市教育局宣传贯彻《纲要》实施方案的通知要求，结合我校的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以 m.jiaoxuela.com 江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，坚持《纲要》提出的道德建设的指导思想和方针原则，引导全校师生牢固树立道德意识，在全校大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，为建设文明校园而努力奋斗。
二、活动目标
按照江泽民同志提出的“志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”总体要求，结合我校实际，建立教师以德从教的基本规范和具体要求，健全管理考核机制，有针对地解决各种实际存在的问题，形成良好的校风学风，提高师德水平，使我校教师能够成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，能够成为青少年学生健康成长的指导者和引路人，能够
成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，为学校的跨越式发展奠定坚实的道德基础。
三、活动内容与实施途径
我校的主题活动的主要内容是：以倡导为人师表、以德施教为重点、着力解决重智轻德、责任心不强等师德师风方面存在的突出问题；以治理教育乱收费为重点，继续加大工作力度，进一步规范学校收费；以加强校园文化建设为重点，大力开展喜闻乐见的校园文化活动，推进校园文化建设，丰富校园文化生活；以青少年学生思想道德建设为重点，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作。
（一）、以师德建设为重点，进一步加强学校管理和制度建设。
一是学校要建立和完善教职工政治学习制度，加强理论学习，各校要组织广大教师认真学习相关法律法规、教师职业道德规范和优秀教师以及师德标兵等先进典型，进一步提高广大教师的政治思想觉悟和师德水平；
二是要大力开展师德师风教育活动，各学校要继续深入开展“塑师表、立师德、正师风、铸师魂”主题活动。
三是抓好师德先进表彰工作，将师德建设纳入教师职称评聘和晋级的主要内容，努力打造师德典型，营造师德建设的良好环境和氛围；
四是努力完善师德师风建设的长效机制，每年认真组织全镇教师签订师德师风建设承诺书，逐年完善各项师德管理制度，定期开展“师德师风”检查评价工作；
五是关心广大教师身心健康，进一步改善他们的工作、学习和生活条件，营造宽松、和谐的工作、学习和生活环境。
（二）、规范教育收费，严肃查处教育乱收费案件。巩固农村义务教育经费保障机制改革成果，严格执行农村义务教育阶段学校收费政策，禁止收取择校费；加强对中小学教辅材料选用的监督，严格做到不强制统一征订、不统一购买教辅材料；严格执行义务教育阶段就近、免试入学政策和不得举办重点学校或重点班级规定，积极推动义务教育均衡发展；继续做好改制学校的清理规范工作，力争今年内基本完成义务教育阶段改制学校的清理规范工作；规范各项合理、科学的教师招聘制度、晋级制度，严肃各项考试考风考纪。继续加大对教育收费的监督，查处力度，完善检查制度，严肃查处乱收费案件，落实责任追究制度。
（三）、积极开展校园文化活动，加强校园文化建设；充分利用好“五·四”、“十·一”、“一二·九”等节日和纪念
日，开展学生喜闻乐见的文体活动；继续举办校园集体舞，庆奥运，促和谐演讲、书画、舞蹈、征文、歌咏比赛活动，举办丰富多彩的艺术节活动，营造中学生健康成长的良好氛围；努力推动健康向上的校园网络文化建设，使广大中学生心身得到健康发展。
（四）、进一步加强和改进青少年学生思想道德教育。认真开展好“弘扬和培育民族精神月”系列活动及形式多样的德育活动；增强中学德育工作针对性、实效性和吸引力、感染力；加强各中学家长学校，特别是留守儿童家长学校建设工作，继续开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，形成未成年人思想道德教育的合力；深入开展“形势教育大课堂”活动，使中国特色社会主义理论及党的十七大精神进校园、进课堂、进学生头脑；大力开展对“留守儿童”的关爱工作，对失足少年的帮扶帮救工作，积极配合有关部门抓好学校校园安全工作。
四、工作机制与保障措施
（一）、加强组织领导、明确责任分工。按照师生员工共同参与的原则，加强对本校主题活动的组织领导，明确工作职责，各司其职，各负其责，通力协作，形成合力，认真落实主题活动的各项任务。
（二）、建立健全机制，确保活动取得实效。要建立领导责任制度，党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓，定期召开会议，研究解决工作中的重大问题，安排部署下步工作。要建立奖惩激励制度，把本校主题活动纳入目标管理，与目标任务一道进行布置、落实、考评和奖惩。要加大经费投入，根据本地本校实际，设立专项工作经费，为本地本校公民道德建设工程主题活动提供必要的经费保障。
（三）、加强宣传引导，营造良好氛围。要充分利用宣传栏、黑板报、学习园地等校园宣传载体，组织学生设立主题专栏，积极组织主题班会、举办宣讲报告会、开展相关文娱活动，营造主题活动的良好氛围。活动中要注意发现先进典型，及时宣传报导。
宁 德 六 中
2008年9月5日
关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的实施方案篇2
****深入开展第十个“公民道德建设月”
活动实施方案
今年3月是第十个“公民道德建设月”，认真组织开展“公民道德建设月”活动是全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》精神，全面贯彻落实县委十一届九次全委（扩大）会议和区、市文明办主任会议精神，进一步推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，是切实提高公民思想道德素质和社会文明程度的有效途径，为做好“公民道德建设月” 期间各项工作，结合我乡实际，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》的精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，着力加强公民道德建设，进一步提高公民文明素质和社会文明程度。
二、“公民道德建设月”活动的主要内容
1、深入宣传学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》精神（简称《意见》）。《意见》是中央为加强新形势下农村精 1
神文明建设而采取的重大举措，是指导当前和今后一个时期农村精神文明建设的重要文件。贯彻落实好《意见》，对于提高农民文明素质，提高农村社会文明程度，推进农村改革发展，维护农村和谐稳定，具有十分重要的意义。
2、从加强各族干部群众思想教育入手，大力开展爱党爱国爱社会主义教育、中国特色社会主义理想信念教育和形势政策教育，结合正在开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，广泛开展马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、“四个认同”（祖国、中华文化、中华民族、中国特色社会主义道路）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开）、中国共产党“三史”（党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史）、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）学习教育活动。
3、学习宣传“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就和宝贵经验，学习贯彻“十二五”起步之年乌鲁木齐县和我乡经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，在全乡大力营造加强社会主义核心价值体系建设的浓厚氛围。
4、进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民道德基本规范，大力弘扬社会主义荣辱观，精心组织实施以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的公民道德建设工程，积极推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断提高各族群众思想道德素质和文明程度，形成有利于国家统
一、民族团结、社会进步的思想道德体系。
5、充分发挥文明学校教育的优势，依托乡村文化宣传教育阵地，广泛开展群众性公民道德教育和道德实践活动。坚持抓好《市民文明公约》、《市民文明守则》和“文明言行提示”宣传教育活动，大力倡导崇尚科学、尊重知识、革除陈规陋习、反对迷信愚昧、倡导科学生活方式的文明行为规范。
6、以学习宣传道德模范、先进典范为主要内容，动员干部群众广泛参与“我推荐、我评议身边好人”和自治区第二届道德模范评选活动，把普及公民基本道德规范教育转化成各族群众学楷模、争先进社会实践活动，坚持以日带月、以月促年，推动和形成全社会人人崇尚先进、学习楷模、创先争优的良好社会氛围。
三、抓好“公民道德建设月”活动的要求
高度重视，加强组织领导，结合本单位特点，采取有力措施，切实把开展第十个“公民道德建设月”活动作为今年宣传工作和精神文明建设的重要任务进行安排，认真进行安排部署，狠抓各项任务落实，力求取得明显成效。同时，要将本单位好的做法、经验及时形成信息报送自治区、市、县文明办。
****文明办
二〇一一年三月十二日
关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的实施方案篇3
公民道德建设实施方案
组织开展“公民道德建设月”活动，是认真贯彻落实党的十八大精神的重要内容，是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义核心价值体系的重要举措，是切实加强精神文明建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度的有效途径。根据我旗精神文明建设工作的具体部署，现就开展好我校“公民道德建”活动，作如下安排：
一、大力推进社会主义核心价值体系建设，不断巩固我校广大教职员工团结奋进的共同思想基础。切实把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程，融入贯穿到精神文明创建工作的各方面和全过程。要围绕中国共产党成立周年，深入开展形势政策、爱国主义和民族团结教育，切实把民族团结教育纳入公民道德建设全过程，融入到精神文明创建工作全过程，体现在各项具体活动之中，增强我校全体干部职工维护统
一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感，为阿克苏大建设、大开放、大发展营造良好社会氛围。
二、不断创新活动载体，深入推进公民道德实践活动。 各教研室要采取有效措施，不断创新活动载体，大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风，着力推进文明礼仪知识宣传普及、志愿服务队伍建设等群众性精神文明创建活动，使公民文明素质和社会现代文明程度得到进一
步提高。
（一）组织我校全体教职员工学习《公民道德建设实施纲要》，通过知识竞赛、座谈会、记笔记、写心得，使大家充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性，艰巨性、长期性和紧迫性，把它作为建设全局的一项十分重要的工作，切实加强领导，同时结合精神文明建设，深刻领会依法治国、以德治国，紧密结合“三个代表”重要思想的深远意义，领会“十八大”精神，把十八大”穿插于学习之中，使自己成为有理想，有道德，有文化、有纪律的社会主义新人。
（二）采取集中和自学的方式，把“三德、三义、三观、四信”融于《公民道德建设实施纲要》之中，结合业务知识，《公民道德建设实施纲要》内容以答卷形式考核干部职工，并且以《纲要》为基点，使大家真正树立正确的世界观、人生观、价值观。
（三）结合三月份公民道德建设宣传月活动，大力加强《纲要》的宣传工作。出一期公民道德建设实施纲要的简报，把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范运用实际工作中，让它成为约束干部、职工言行，提升品位、提高素质、增强道德意识的有利思想武器。
（四）重新建立健全公民道德建设组织机构。
（五）结合建党周年以及新中国成立周年庆祝活动和全
国公民道德宣传日活动，开展以“迎国庆 讲文明 树新风”为主题的党的宣传教育活动和知识竞赛，切实把弘扬中华民族精神和时代精神纳入基本职业道德规范之中，通过开展党课教育促进我校各项活动的顺利开展。
（六）要积极营造浓厚的宣传氛围，充分利用广播、电视、板报等多种形式对全局干部职工进行宣传教育，在全局形成良好的舆论氛围。
（七）切实解决教职员工作风建设方面的突出问题。通过开展“创建文明科室”、“文明就是”、“和谐班集体”等活动，树立行业新风，提高服务水平，奉献社会大众，不断丰富公民道德建设的内容。
（八）开展的所有活动要坚持公平、公正、公开的原则。 （九 ) 积极组织开展道德模范推荐工作。
三、加强组织领导，确保各项工作任务落到实处 。
组织开展好“公民道德建设”活动关键在领导。各教研室室要高度重视，加强组织领导，采取有力措施，切实把开展“公民道德建设”活动作为今年主题教育的重要任务，认真进行安排部署，狠抓各项任务落实，以月促年，力求取得明显成效。
关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的实施方案篇4
金川区双湾中学公民道德建设
实施方案
为了在全校深入学习党的十八大精神，贯彻落实科学发展观、加强精神文明建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度，扎实有效地推进公民道德建设，根据金川区教育局“关于《金川区教育系统深入推进公民思想道德建设实施方案》通知”的文件精神，学校决定在全校范围内开展以“大力弘扬雷锋精神，深入推进公民道德建设”为主题内容的“公民道德建设月”活动。为了将活动落到实处，落到细处，真正达到活动的目的现制定此计划：
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导。以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，紧密联系学校工作，深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”宣传教育活动，贯彻《公民道德建设实施纲要》，构建社会主义和谐社会。
二、活动时间：
2013年4月22日至2015年12月20日。
三、公民道德教育主要内容
1、《公民道德建设实施纲要》学习读本。
2、《精神文明建设指南》
3、《社会主义荣辱观教育读本》
4、《文明礼仪手册》
四、公民道德教育主要方法
（一）要广泛深入开展社会主义荣辱观教育，开展以“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题的道德实践活动，自觉把社会主义荣辱观要求转化为实际行动，形成与社会主义核心价值体系相适应的良好社会风尚与和谐的人际关系。要深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的宣传教育活动，通过举办学习班、座谈会、报告会、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等多种方式和途径，扩大“三爱”教育的覆盖面。
（二）从营造氛围入手，开展长期警示教育。学校将实行长年公示，设立“每周一提示”、“道德评议台”，同时，通过宣传版面、永久性标语、文艺演出、知识竞赛等活动，在全社会进行广泛宣传，营造良好的公民道德建设氛围。
（三）结合自身实际，以提高公民道德素质和促进人的全面发展为目标，切实抓好道德实践活动，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，不断提高人们的文明素质。引导人们自觉把道德原则、道德规范转化为规范自己言行的实际行动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，使每个人在社会做一名好公民、在单位做一名好职工、在家庭做一名好成员。
1、认真贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作部署，把加强未成年人思想道德建设作为首要任务，把学生思想道德教育贯穿于学校教育和青少年团队活动的全过程，进一步加强和改进学校德育工作和青少年团队工作。要树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”的办学理念，把社会主义荣辱观教育贯穿于学校工作的全过程，创新内容、创新模式、创新手段，营造全面推进素质教育的社会环境和氛围。
2、发挥课堂教育的主渠道作用。充分利用中学思想政治课和小学思想品德课，使《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求进课堂、进教材、进学生头脑，各学科的广大教师在教育教学中都要重视思想道德教育的有机渗透，做到既教书又育人。
3、组织师生走街入巷进社区，宣传20字公民道德基本规范，普及公民道德基本规范。同时开展青年志愿者义务便民服务、环境整治等公益活动。
4、以“创建诚信学校、争做诚信学生”为主题，进一步加强未成年人思想道德建设。利用班、团、队会集中开展“诚信教育大家谈”主题活动、“诚信在我身边”演讲比赛和“我心中的诚信形象”征文比赛等未成年人思想道德教育活动，从小培养未成年人的爱国情操、社会公德和诚信意识。
5、坚持以人为本，加强师德建设，强化学生日常行为规范教育。开展“诚信之星”评选活动，并将诚信学生作为学校“三好学生”、“文明学生”评选的重要依据，最大限度调动学生争做诚信学生的热忱。
6、学校认真开展“做人民满意的教育工作者，办人民满意的教育”为主题的“教育形象工程”教育活动。实施以“强师德、铸师魂、正师风、炼师能”为主要内容的教育活
动，通过开展演讲会、举办文明礼仪知识竞赛等系列活动，发挥教师在学生良好道德养成中的传承和示范作用，树立良好的教育形象。
五、认真落实，突出实效
1、印发学习资料，布置各项宣传，营造活动氛围，提高认识。
2、在教职工和学生中分别组织开展各项活动，责任到人，抓好落实。
3、政教处进行检查和抽查活动。
4、校团委、学生会和各班团支部积极协助。
5、收集活动过程中相关影像、文字、实物等资做好公民道德建设月活动总结。
金川区双湾中学
二0一三年四月二十三日