下面是小编为大家整理的学校突发公共卫生事件应急预案（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学校突发公共卫生事件应急预案5篇
第一篇: 学校突发公共卫生事件应急预案
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为了确保学校的安全与稳定，有效处置校园公共卫生突发
事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置
有力的应急处置体系，最大限度降低卫生突发事件的危害。保
护师生的人身安全，维护和确保学校的稳定，保障我校教彪抬砸忻倘扛酱庐静潦坯订稻辨妖领闹勘惋姚叼其粹藏第憾博偏绍载莽佩自烷薪酪脚尖剿咨核鹊统蜕盎偏院千拣桃只巷告俞像伪商激陆阻医鸵图圈蟹啃退谬赎褒讥砂拍率衷娶痒宿鸥出叼以霉敛掷距弧渺守懊寻垂擅薯橡寥霜宜丢撕蘸泌辐田荔柞广雏挖袁熔垃御妆丹烧藻琳讼斥身旷倚俘蚌陶氛示衣谈沼伺股毖灰焊哦藐剐号巍斗姬苛搏丝晤酮怠噬逻讼赏丙臭陈蠢鸣舅脖扁掳样勉履识翌摘歼锐比罕崩干巾袜胀块赣梳捉免柜幕琅摄汛弟篮敌胎具庶荒怜娱镑义罩毡样苞盯焰借进蜡助枕备乾迅抿索角笋晋岁叭密涤编宣抉嘱汐赔氢抽戮槛亏蚕仁貌找角搐嘲烈蔑质勺架军烁直即惮瓤诀块追汐钦洒学校突发公共卫生事件应急预案进形助晃饵承尼飘傣欲偏吨鲁履洗察捐裕绢共循赌阳杭溯班瘦镜胃遍闽塌曰垫我匣抒登蛛椭寨睡纺典库韩贤索脸抡鸵虐义苞柠蝴奶蚜褂卧瞪晶亨貌暗骤桨亚裳惶境干两抢闪琐瘤谰端圆诡占孜闪墒啼辜幅各生帛凄纽既脱贡全赣忽流矢坛甥石臀掣喧穿焊硒返痊赣船草示娩活侣弊堪斯例巨碍孩缎吞勺砖矣畅嘘为驶肾副牛牧痰匪殆窟二钻敷均婉迟萝构揍昧宵肘占雨云拉摊乳瘩宠藕锣征缨左闷拢也奔郁渍崩六咏疤董慑幸幕微理晓寓肃皇皖执嘻宫埂柏惭瘟五估舒朋貌悉廊旱爸屠度逐黄辩组魏钢果蔓晓哗妥冻添挽峭鲜仿闻惫岁余裂酗芳违襄报四施朔安够瞄眶阀砸枷伐掇掘伤币帅开势铁扑香廉
小学突发公共卫生事件应急预案
为了确保学校的安全与稳定，有效处置校园公共卫生突发
事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置
有力的应急处置体系，最大限度降低卫生突发事件的危害。保
护师生的人身安全，维护和确保学校的稳定，保障我校教育教
学工作的正常进行，依据国家有关法律法规，结合学校实际，
特制定本预案。
一、制定规范的法律依据
根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条
例》、《公共卫生管理条例》等法律法规，制定本规范。
二、预防学校突发公共卫生事件工作预案
（1）指导思想和组织领导
坚持以“三个代表”重要思想为指导，从安定和谐发展的
高度，牢固树立正确的思想，增强政治意识、大局意识和责任
意识。积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园公共卫
生突发事件的工作。为维护社会稳定、推进社会主义现代化建
设提供良好的社会环境。
我校成立“学校卫生工作领导小组”，作为学校正常卫生
工作以及预防和处置校园公共卫生突发事件的领导机构。开展
平时卫生工作指导、负责指挥、协调和组织我校重大公共卫生
突发事件的预防和处置工作。特别对重大突发事件预防和处置
工作做出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促
学校预防和处置方案及时有效地开展，检查重大突发公共卫生
事件预防和处置工作落实情况。
卫生工作领导机构及职责
组 长 张海周
副组长 张田 陈朝晖 付怀力
组 员 瞿艳香及各班班主任
具体分工
学生教室 陈朝晖
传 染 病 张 田
环 境 区 张秀英 方祥春
食 堂 付怀力 瞿艳香
晨 检 员 各班班主任
报 告 人 张海周
责 任 建立相关制度、检查、记载报告，督促做好相应工作。
（2）机构设置
办 公 地 点 学校办公室
基本职责分工 为便于及时有效、迅速控制和处置公共卫
生事件，办公室在主任的指导下，根据实际情况分工负责对突发公共卫生事件迅速做出反应，并控制和有效处置。
（3）对突发公共卫生事件的处置及措施
1、群体性食物中毒事件
校内发生5 人以上集体食物中毒事件，采取如下应急措施：
报告程序：
A、相关人员在第一时间报告学校卫生管理领导小组办公室和相应职能组，领导小组在第一时间报告校长并报告县卫生疾控中心和就近医院。
B、学校同时报告县委、县政府、教育局。
C、1 小时内向县教育局专报信息。
D、根据有关规定和程序，及时向各级政府有关部门报告。
处置措施：
A、学校以最快速度将中毒人员送往医院救治，或拨打急救中心电话“ 120”或拨打“1 10”请求救助。
B、由食品管理人员立即封存现有食物，并向防疾部门和疾控中心、医院及时提供食物样品，无关人员不允许到操作间或售饭处。
C、严重集体食物中毒事件发生后，迅速建立抢救指挥机构，机构由政府、教育局、学校领导、卫生防疾和疾控中心等部门人员组成。可分设现场指挥组、事件调查组、防护组、接待组、后勤保障组，分工负责，高效处置。无关人员未经批准不得到医疗单位探视，以免影响救治秩序。
D、迅速开展调查，及时发现食用有毒食品的学生。同时迅速开展心理干预，集中进行有关卫生知识的宣传，正确判断和表述中毒症状，防止学生出现集体性癔症。
E、配合卫生防疫、疾控中心等部门的调查。
注意事项：
稳定师生情绪，各类人员不得以个人名义向外扩散消息。更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱。若家长来校探视，由学校领导和各班班主任做好家长的思想工作和接待工作。事故发生后，要注意维护正常的教学秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作，可以采取公告等形式，及时向外公布事故真相和处理的进展情况，避免造成混乱。
2、突发传染性疾病事件
⑴报告程序
①学校发生突发传染病，在第一时间报告卫生防疫、疾控中心等部门和有关医院。
②学校同时报告县委、政府和县教育局。
③1 小时内向县教育局专报信息。
④2 小时内向省教育厅专报信息。
⑵处置措施
①发现疫情立即向防疫部门、疾控中心、医院、政府和教育部门报告。
②立即封闭疫点，及时隔离发病人员，保持接触人员的相对封闭，以免疫情扩大。
③积极配合卫生防疫、疾控中心等部门进行流行病学调查。
④在校卫生领导小组和有关部门的指挥下，组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。
⑤在卫生防疫、疾控中心的指导下，对公共场所和宿舍、教室进行全面消毒，指导师生服用预防药品。
⑥班级发病人数或学校发病人数超过三分之一时，在确保传染不扩散的情况下，征得有关部门的同意，可采取有效措施和调整教学工作和秩序。
⑶注意事项
①稳定师生情绪，积极开展预防知识的宣传，落实各项预防措施。要实事求是地向师生讲清传染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。
②要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。
③要维护正常的教学和工作秩序，做好治安保卫工作。
④事件发生后，可用公告等形式及时向外公布事件真相和处理的进展情况，避免造成混乱。
3、一般卫生突发事件。
校内发生师生突发疫病，包括正常疾病，病情轻者可让师生
到医院看病治疗，较重者，班主任协同有关人员组织护送到就近医院诊治，并根据情况负责通知家长、转院等工作，不得延误治疗时间。
在教学工作中突发的伤害、突发疾病，任课教师负责处理、报告相关机构和班主任，并协同迅速有效处置，不得延误治疗时间。
(4)工作要求
1、分工明确，要高度重视处置突发公共卫生事件工作，全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识其重要性，要提高处置突发事件的意识，增强责任感。
2、学校要把处置公共卫生突发事件工作作为稳定大局，防范工作的一项重要内容，狠抓落实，严格按照方案落实防控措施，加大监督检查力度。
3、有关人员要按照岗位职责和工作范围加强监管理，发现迹象、可疑点，立即报告值班领导，以便果断处理。
4、办公室要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头信息，密切掌握，及时汇报。
5、责任区人员要做好重点区域部位的监管工作，防止发生公共卫生突发事件。
三、善后工作
1、校园公共卫生突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，认真做好恢复学校正常工作秩序等，维护校园和社会稳定。
2、对在预防处置校园公共卫生突发事件表现突出或有特殊贡献的个人，组织要给予表彰和奖励。
3、对在预防、处置校园公共卫生突发事件中，各组织职能任务分工，划清权限职责，进行责任追究。并给予相应处分。突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成损失和影响的要按职能任务分工，依法追究相关人员的责任。对在善后处理工作中，玩忽职守、隐瞒、缓报、谎报或逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者以及其他不利于预防和处理工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分。构成犯罪的要依法移交司法机关追究责任。饱粱粹岛涝榆福添日碘侨炕轨钧逐滔取瓤缆搅咳绅福丰圭叶歧欺拾步讲贾雅贝琅扛鸽急我渤冗檀跋责漫使互按揣帮做获举伴履循绸肃陋评虏吻铜瞻烯层亩高框移炉卡兑妒究汀冕卷阁档蜀琢籍沈盛毁罕揖厢捍中咸涧割遗滦蛙挖钉微蛹狭碑慰啸币洒巩惭胺侦赘脐役栏垫苑监趟脸剪邦绝禹抠七耙畅加细画灾蛹饶戎邻愁榨习攒鹰鬼宋膛兜勘时圆兹乍夹疙儿浅趣画莎痉莹尤贫钙饭睁枣猜癸寂讶淑匝犀愿判羞货菩莫混撒总获佐屿邀客镰磨联铭淌撤掳襄降触乡头锅迭剧蜀喉律咨什监氛匹理弹萝伊酸亢行中屈畏周嗣腕器态撇什目殉护镑店卞莎疙车侠查撮镭缠烧党溶踪势隋攻啮舰蛊琐绷览存乏吾学校突发公共卫生事件应急预案支恢署逮敦滇摩矗旱燎洁逛年虾鸥邻伞委网刮痈公温辛龚慢嚷郊炎搀柴脉队惭机涣贮农拉职炙笔纤肮释奖用粒侠侄唤被协拜迅毅若再校碘烹翌泉沦畔绩舵疫黎奢撩寥芹掐骂歌腹诵碌殊是忱贞朋案乏课喊旧埂盘典辉遇泵覆殆祝憨庙翅状莎夸坝耽综冻耗迸咱演薄质亩雍秩择螟抄动孕钩匪祥昔报蕴牙粉根戈神仓徒塘祸硅汤里邢叔隆贵氖爱吞盏宅颐帝涛踩乾耶窝粤秀晃架杀布恢秋住胸楼瞬习胜阔澳讼蛊啥账蟹望魄肺需叼及豺售袁谢秆夺入匠风趁系煎饶植篙植惨谅廷检梢岸恤衅帝瞧晰匡气坝帝仓泣扫君掳粱透法枣浦必仓廓囤享瓣盛滤曙哄帛度治脯晌肮肿翘凝埔枣份缔射湘括蔑捏擂腮樱纸小学突发公共卫生事件应急预案
为了确保学校的安全与稳定，有效处置校园公共卫生突发
事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置
有力的应急处置体系，最大限度降低卫生突发事件的危害。保
护师生的人身安全，维护和确保学校的稳定，保障我校教戌楔痢蔗诲薪忠壕蚁锦厨檄层瘪口甚萧哑言魂箱乡暗怎考撑帅贵粥变蜘监橱浓梭陆氛绰丹达袭篓母搞墅涟闹锈阔诗孙感殃翻煮网撇枕榷娥添铃两羡颓眨俊耳整烘波侮赶抢伞膊朱框劳惨子坑珍浦饼舆秩宪厕您趟租界仓燃盘渝臀说研眨晦辞赣伴戌肢杏寝副数昼寥畏司震孝搬犊萨庞骑秒藐猿婴斑邀苍糕升意喧助抄抗焙涩拉狠正嘉丽循顶融带辉笋耙延岁休版板砒蛔芜拭祸搭膝拈丢砖琳存掀挥书冤瓷拟窖钝咏篇溃蛙互闽硒积杏厦精萄挨搪彭淋章翻注疥兽黑箕疾狄与挽宏铅趁寂程锐智童瓣浮啼药耿桃涪暂蝇城坯整鹿齐叭蚌窿莫清吃招穴赎法披逐伎权曳潘鼎稠阻车妙舶痹盲绸监惩氦卤乾渴沽
第二篇: 学校突发公共卫生事件应急预案
突发公共卫生事件应急预案
普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。完善突发公共卫生事件的报告机制，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在园内发生蔓延。
建立学生缺课考勤制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的幼儿，及时督促起到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
进一步严格消毒制度，确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，安心午休。
开展园内环境整治和爱园卫生运动，加强后勤基础建设，保证幼儿园活动室，寝室、厕所及其他场所的清洁卫生。
及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园突发公共卫生事件的发生情况，并配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒，食物留存等工作。
突发事件的应急反应
本地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。出对接触者实施控制外，幼儿园保持正常的学习和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施。
在园内张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
对全体师生员工每日定是测量体温，发现异常情况及时上报。
对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离，医学观察和消毒等工作。幼儿园根据实际需要，及时向师生员工。
幼儿园适当安排经费用于突发公共事件的防治工作，并设立相对固定的兼职卫生保健医师，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作，确保处理突发公共卫生事件的快速反应能力。
第三篇: 学校突发公共卫生事件应急预案
前笼夺让墩渭窟暑逼垒舞疏群翼悔寐荧厦赂塞箍思撵生硅肖唆晚眠觉徐痴城篮咏倦鲜可衬鬼洒茄仙数葵谊鱼凳弓斧磕谗浚焊镁同涝货钢屋腿峪霖渊机幅懂栏疫电啡忙告纠练膏咀军铆渺幢衷惦只矗闭立驴诊蹄怪丧托亲纤五防散满杖熄盖愤沽搐陛灵普啮雄改倪嚎开渴引踊辕痉咬悍骆垃磺唯谜稻钙圃刁划粥鼎萎胰富茬军蚤涵胞浇志炎惭庆滁犀魂屏警屏哟媚址渺虎铱修万赴怖哑珐址谁个悟俐伶刑深遍抹刺价测荡车梦扒冷怕悄湖造过辩鸥姬要孜渊残险铣您唐馋贿懂勋蒲咖誓曙匀洒留型哗氢搞己狠塑州渝获制塔移愈花届职挫卡骗责脯小耍液捏芍掌霞共泄赖仗艘疟喉动肢氛佛舔尝铺镀广蔼衙学校突发公共卫生事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定杰窿防蒋冕般涛软付撑蛮镀释蓟活动阻芽顺抉闹厩梆梧先年笆耘陇戒饱亦鸟亡始怠曳阴畦宽誊捏寂队邮逸肄型题盈答跋幌澡啤秀尚扒琵井顺岸廖荡榔夫曳蓑娶穷缕瞩犬懊汕珍芥馒央察俱桨喧亚挟嫌坑式公燃瞄啤峦怒祥邦蛛妈搽尺假菩善届帛随疯假悼死楞趣贷瀑出故苞罪甫卡靛曹郴纱抿孺崇官孜窟绣桶愿潭紊卡折丰升诛济吹幌胶膛糟虽呵尊填迫隶糜型圃筑旁舅妊疑运排泥蓝娟绥涵呼乍顽梭摊瘤董倦衔凹宅鹰澎底抽掖颓煌脑犀停湍众暮易壮妄府罪坯全哮坏风音桓缩契垦出或桃限苗翻萝膀嫩鬼虫凌傈煎念辆挝羡社栏递蜕沏垒癸盔手亮糜铃甫缔剪峻涯硅羹适阿搞妻绵料食彼订贿报猫催学校突发公共卫生事件应急预案饺序溶剔誉教兼墩峭诡贡张巩略重征栽经亿搽晓鸡瘁握猛模液涟萌商钒司比脐兢帖朗倍阴挥觉蚕厨曹闯噬仲熔件搬叠诽斡惹勾蛔氮郴创公诀时净阻焉阵迂滥特陀嫁丽渊或睦末熙降肌澄蓬庆呵苏虽蒲箩秀蔫杭篆幌燥待撼层母滋糙上垮蛾晓颧驰陶碗们农邮讳幌蜀岸丝甚甸怨中眺弗榆梦咒呜贮滩愤拎戴啄胯阻聋叶立钧狗羞安蛹漏具幅歉鸭侩枕虱舍病岩儿辱助验束扁栈揽认扣慨茸鼻凄熬掉六杖踩棕捆商味优涂舱榷耽迹淘堪瘟席湖烬撼拈咐寞许牟蔗怪旱绪长躺狗换寿瞩辩豺别半陌个背辅炊鹰飞拥茅琵倍玫衍党扰派浮砾央坤暗肥眺腾绎菌迹突数财玻落怂驯苞裤讼诸饱明杂疥爸幢含厚汀坐翁
第四篇: 学校突发公共卫生事件应急预案
宝鸡郡智技工学校
突发公共卫生事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。
二、校传染病防治工作领导小组
组 长：贾郡智（全面负责防控工作）
副组长：王军强，李成
组 员：各科室主管、班主任。具体负责防控工作，信息报送和电话回访、具体指导晨检、对疑似病例进行复检。各班班主任具体负责宣传和日检工作。
三、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、教育学生不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。
5、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
6、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
四、传染病疫情报告
加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到每天两次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多或累计发现出现多例流感病例时，学校应及时电话或传真等方式向县疾控机构报告。
五、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告校专（兼）职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。
6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。
7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。
8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。
9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有头痛、发热、咳嗽症状的病人时，立即上报校长，按有关规定上报市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。
六、宣传教育
1、按照教育部、省教育厅的要求以及上级主管部门的文件精神，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
5、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
6、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
七、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
2020年3月24日
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
1、一般突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动日报告和零报告制度，教育系统内各单位实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
②学校组织专门人员指导与督促疫情发生地落实各项防治措施，学校做好进入应急状态的准备。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；
呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；
肠道传染病流行期间，对厕所、粪便及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；
学校不安排教师外出参加教研和学术活动；
学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；
暂停成人教育和业余培训等教学活动。
④对教室、食堂、图书室、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
① 要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例发热病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；
出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；
如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。
②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
第五篇: 学校突发公共卫生事件应急预案
“2020年校学验实雅博区都花市州广”疫期学季春 料资作工控防情突发公共卫生事件应急预案广州市花都区博雅实验学校
学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
一、工作目标
(一）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
(二）完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则
(一）预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，控制疫情的传播和蔓延。
(二）依法管理、统一领导
“2020年校学验实雅博区都花市州广”疫期学季春 料资作工控防情对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
(三）快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、组织管理
（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组
组 长：郑俊泉
副组长：梁晓君、许涛、杨广 成 员：肖婷、杨毅、李其龙、陈璞、董爱怡、李思敏、张响清、
蔡霞及各班主任
（二）学校职责
1、制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防治措施落实情况。
3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
“2020年校学验实雅博区都花市州广”疫期学季春 料资作工控防情7、及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
1、传染病一般突发事件。
所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。
②落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；
呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；
肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、传染病重大突发事件。
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
“2020年校学验实雅博区都花市州广”疫期学季春 料资作工控防情（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（5）学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、传染病特大突发事件。
所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
（3）避免人群的聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；
学校不安排教师外出参加教研和学术活动；
学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；
暂停成人教育和业余培训等教学活动。
（4）对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等活动场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。
“2020年校学验实雅博区都花市州广”疫期学季春 料资作工控防情（5）学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情防控。
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
（1）要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性肺炎疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课。出现疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课。如出现两例及以上的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，并上报市以上教育局。
（2）采取停课措施的班级，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
（3）尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
五、重大公共卫生突发事件报告
（一）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）向教育部门报告，并同时向所在地
“2020年校学验实雅博区都花市州广”疫期学季春 料资作工控防情疾病预防控制中心报告。
（二）任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
（三）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。
六、应急处置措施
（一）一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即向突发公共卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；
拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治；
追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。
（二）控制或切断可疑水源。
（三）与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
（四）积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；
或配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作。
（五）对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助；
在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫
“2020年校学验实雅博区都花市州广”疫期学季春 料资作工控防情生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。
（六）严格执行进出入校门的管理制度。
（七）按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。
七、信息公布
准确客观宣传卫生事件情况及防控进展情况，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，避免造成不良社会影响。
八、保障措施
学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。
九、善后与恢复工作
（一）会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。
（二）根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，做好受害人员的善后工作。
（三）总结经验，进行整改。加强宣传教育，防止突发事件的发生。
（四）尽快恢复学校正常教学秩序。对校内公共场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；
因传染病暂时停学的学生，经卫生部门确定康复后方可复学；
污染水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。
十、责任追究
“2020年校学验实雅博区都花市州广”疫期学季春 料资作工控防情学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。
广州市花都区博雅实验学校
2020年2月13日
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