2022集团公司党委理论学习中心组学习情况总结

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2022年集团公司党委理论学习中心组学习情况总结5篇

2022年集团公司党委理论学习中心组学习情况总结篇1

公司党委理论学习中心组学习制度

第一条总则

理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。

第二条学习组织

党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。

第三条学习内容

以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，xx同志关于“xxxx”重要思想，xx同志的讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。

第四条学习形式

主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。

第五条学习时间

每次集体学习时间不少于4小时，每周个人自学时间不少于8小时。

第六条学习要求

1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性和实效性。

2、在一般情况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习，采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。配套实施学习日请假、补课等措施。通过实施制度和措施，把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来，促进了学习活动的进一步落实。

3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念，结合形势发展和实际工作要求，制定切实可行的自学计划，明确学习重点，实现学习目标。

4、要按照上级要求，积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。

5、要正确处理工学矛盾，学习时间与重点工作或上级会议时间发生冲突时，要提前请假。本着“学习时间可串不可占”的原则，及时补课。

6、领导干部要结合工作和思想实际，建立学习笔记。

7、公司党委每年年初组织制订理论学习中心组的学习计划，年终召开一次理论学习研讨会，检查学习效果，推出一批对实际工作有指导意义的理论研究成果。

第七条学习考核

1、如实填报理论学习考勤表。在民主生活会上和年终述职中，每个领导干部要汇报和检查自己的学习情况。把理论学习特别是运用理论解决实际问题的情况，作为干部考核的依据之一。

2、每年公司正职领导向管理局党委，副职领导向公司党委至少提交一篇有价值的学习心得或研究论文。

第八条附则

1、本制度由公司党委办公室负责解释。

2、本制度自～年月日起实施。

    党支部民主生活会是以党员交流思想，开展批评和自我批评为中心内容的组织活动制度。勇于进行批评和自我批评，是党的优良传统作风。为进一步规范党支部民主生活会，发扬批评和自我批评的优良传统作风，加强党员教育管理，特制定以下规定，望各党支部参照执行。    一、民主生活会召开的时间党支部民主生活会每半年召开一次，一般在期末集中组织生活中安排专门时间进行。根据需要，民主生活会也可随时召开。    二、参加民主生活会的人员党支部民主生活会由支部书记召集，须有三分之二以上正式党员参加。因故缺席的成员应提交书面发言，由其他同志在会上宣读，列入会议记录，书记或副书记将会议情况和批评意见转告缺席的同志。党员领导干部要参加双重组织生活，除参加领导班子的民主生活会外，也要积极参加所在支部的民主生活会。    三、民主生活会的基本内容    主要结合半年来本单位的工作实际及个人工作、思想情况，对照“三个代表”重要思想和党章的要求，从党员的党性、党风、党员先进性等方面，检查、总结，开展批评和自我批评，统一思想认识。    四、民主生活会的准备    根据本单位中心工作或工作当中存在的主要问题，确定重点议题。要围绕民主生活会拟解决的主要问题，书记、副书记、支委成员个别谈心，交换意见，征求本单位和上级党组织意见，就一些重要问题初步统一认识，于会前转告参加会议的党员同志或会上通报。    民主生活会召开的时间、内容和要求，须提前通知参加会议的人员，以便进行认真准备。    民主生活会前，要将开会的日期、内容报告上级党组织。    五、民主生活会的主持    党支部民主生活会由书记或副书记主持。书记、副书记不能缺席。    书记、副书记要带头开展批评和自我批评，既要严于责己，真心诚意地欢迎批评，又要引导大家敞开思想，互相帮助，把民主生活会真正开成解决问题的会，切忌图形式，走过场。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。    六、民主生活会应遵循的原则    民主生活会应遵循“团结——批评和自我批评——团结”的方针，通过开展积极的思想斗争，解决党内部的问题，达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。保证民主生活会的质量，必须增强党内生活的政治性和原则性，做到会下谈心解疙瘩，会上集中议大事。党员要本着“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”的精神，敞开思想，畅所欲言；
要严于解剖自己，主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误，诚恳接受别人的批评和帮助；
开展批评要与人为善，大事讲原则，小事讲风格，防止在细小问题上纠缠不休；
相互间有意见，可以开展个别谈心，或者把问题摆在桌面上，通过交换看法和意见来解决，不搞自由主义；
要遵守民主生活会的纪律，不许歪曲和夸大事实真相，不许压制批评和对批评者打击报复，不许把党组织内部交流思想的情况向外泄漏。    七、民主生活会提出问题的处理    民主生活会检查和反映出来的问题，应由本级党组织解决，要积极制定改进措施，切实加以解决；
需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。属于违反党纪、政纪的，应按照管理权限，分别交校纪检及相关部门查处。在民主生活会上提出的重要问题，党组织没有及时研究解决或向上级党组织报告的，应追究书记、副书记的责任。    八、民主生活会情况的报告    在召开民主生活会后十五日内，要向上一级组织报送会议情况和发言记录。报告的主要内容为开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及提出的整改措施。对于群众普遍关心问题的整改措施，可用适当方式公布，以便接受监督。    九、民主生活会的检查指导    执行党支部民主生活会制度，实行一级抓一级的责任制。    下级党组织召开民主生活会时，上级党组织要尽可能派人参加，掌握情况，进行指导。上级组织对所属单位执行民主生活会的情况应进行检查、通报，总结交流经验，纠正存在问题。对未经上级党组织同意而不按时召开民主生活会的党支部的主要负责人，对于无故不参加民主生活会的党员领导干部，应给与批评教育。

为了加强殡葬管理，推进殡葬改革，进一步贯彻执行国务院《殡葬管理条例》、《XX市殡葬管理试行办法》和《XX市殡葬管理规定》，确保完成上级下达的殡葬管理目标和任务，经镇党委、政府研究，特制定《XX镇殡葬改革工作干部包户责任制》，具体规定如下：一、干部包户的原则：全镇以村委会为单位分为11个责任区47个责任小区，镇干部和村委会干部任小区责任人，并直接包户，实行干部包户责任制。 1、镇长对殡葬改革工作负总责，主管殡葬改革工作的副职领导负直接责任。镇领导班子成员是各责任区的负责人，分包全镇11个责任区，负责协调、统筹各责任小区的工作，并向镇长负责。镇政府干部和村委会干部直接包户，向责任区负责人负责。 2、镇卫生院、各村委会等单位及机关单位的党员、干部、职工和学校教职员工有责任向责任小区的责任人提供有关情况，并对其负责。 3、各机关单位的第一把手是本单位的包户责任人，并向镇长负责。二、包户工作任务和要求： 1、掌握包干户的人员死亡、火化情况，对违反殡葬管理政策、法规的人和事及时向责任区负责人和镇社会事务办（民政办）汇报，并主动上门做工作。 2、宣传贯彻有关殡葬管理政策、法规，确保责任小区内火化率达98%以上。 3、完成其他有关殡葬管理的工作任务。三、奖惩办法：（一）奖励： 1、责任小区季度无出现土葬，火化及时，无瞒报、漏报、错报死亡人员的，责任小区责任人可按镇有关考核规定给予奖励。 2、责任区完成年度任务，无土葬，火化率达100%的责任区，在年终发奖金时各责任小区责任人（即包户的镇、村干部）每人给予200元的奖励。（二）处罚： 1、对只完成镇下达的当年火化任务数的80%（不含80%）以下的村委会（责任区），在村委会年终考核时此项工作不能计分；
完成当年火化任务数的80%村委会计10分；
对完成当年火化任务数的80%以上（不含80%）而又达不到100%的，以80%为基数，每超2个百分点计1分。（例：某村委会完成当年火化任务数为90%，则该村委会年终考核时殡改工作的考核分为15分） 2、对不能完成镇下达当年火化任务数的责任区，责任区的负责人和责任小区责任人（包括包户的村干部），每人扣200元。 3、没有及时发现人员死亡情况，造成死亡人员没有实行火化造成土葬的，责任小区责任人（包括包户的村干部），每例每人扣200元。 4、土葬后能落实起棺火化的，责任小区责任人（包括包户的村干部），每例每人扣100元。 5、土葬后经包户干部做工作能自行起棺和自理火化费的不奖不扣。 6、每瞒报、漏报、错报死亡人员的责任小区责任人（包括包户的村干部），每人每例扣50元。 7、节假日由值班人员负责落实，否则参照以上规定同等处理。（三）为确保殡葬管理工作干部包户责任制的落实，做到人员到位、任务到位、时间到位、奖罚兑现，发现问题，及时纠正。以上2至7项每季度兑现奖罚一次。四、汇报和检查制度：（一）汇报制度：各责任小区责任人每月5号前将责任小区上个月的殡葬管理工作情况向镇社会事务办（民政办）汇报一次，各责任区负责人每个季度向镇长汇报一次本责任区的工作情况。（二）检查制度：镇殡改工作领导小组协同组织、纪检、司法等部门组成检查组，定期或不定期对各责任小区和责任人进行抽查，检查结果直接上级镇党委、政府。如上级有检查的，以上级检查结果为准。五、本规定从2005年4月1日起执行。附：XX镇殡改工作责任区责任小区及责任人一览表 XX市XX镇人民政府二○○五年三月二十八日　　

2022年集团公司党委理论学习中心组学习情况总结篇2

XX公司党委理论学习中心组2019年学习总结

2019年以来，XX公司党委始终将理论中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧密联系集团公司“XXXX”工作要求、XX公司“XXXX”工作实际，努力做到知行合一、学以致用，不断提升XX公司高质量发展能力。有关情况报告如下：

一、主要做法

XX公司党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，牢牢抓住思想理论武装这个根本，坚持融入日常、抓在经常。

（一）强化示范带动，增强学习效果

一是严格制度，规范有效。严格执行党委中心组学习制度，确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报)。年初结合XX公司实际制定《XX公司党委理论学习中心组2019年学习计划》，明确学习内容、学习形式和学习要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，制定专题学习计划，开展X次中心组专题集中学习研讨。每次集中学习研讨均安排一名班子成员作主题发言，其他班子成员分别交流发言，有关部门负责人作专题发言，每位发言人均提前准备书面发言材料，确保研讨质量。学习突出把学原著、学原文、悟原理作为学习基础。全年共开展中心组集中学习研讨X次，形成学习通报X个。

二是深化学习，武装头脑。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大报告和党章党规，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古和上海考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记关于“四个革命、一个合作”能源安全新战略、新发展理念、国有企业改革发展和党的建设、科技创新等重要指示批示精神，认真学习党史和新中国史，学习领会十九届四中全会精神，认真学习陈希同志在主题教育推进会上的讲话精神和杨晓渡同志在部分中央指导组、巡回督导组会上的讲话精神，学习《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》，观看警示教育片《致命的决口》，牢固树立检验标尺，推动学习往深处走、往心里走、往实里走，进一步增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。

2022年集团公司党委理论学习中心组学习情况总结篇3

加强党委理论中心组学习，是推进领导干部解放思想，更新观念，提高素质的有效途径，也是促进科学决策、推动工作开展的重要保证。2007年，公司党委按照中央、省市委以及市工交工委的部署和安排，进一步推进理论武装工作，切实加强党委中心组理论学习的规范化、制度化建设，紧密联系公司经济发展的实际，坚持学以致用，充分发挥了党委中心组理论学习的示范带动作用。现将公司党委理论中心组学习情况总结一、基本情况：尽管2007年是公司生产经营任务异常繁重的一年，公司党委仍然坚持把中心组理论学习摆上重要位置，紧紧围绕“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七大精神、和谐社会等主题内容开展理论学习。为做到学习和工作“两不误、两促进”，公司党委理论学习中心组学习都安排在双休日进行。同时党委理论学习中心组成员按照公司党委的要求，利用大量的业余时间学习了《党章》、《十七大召开前的思想理论准备》、《十七大报告》和《十七大辅导读本》、《2007：理论热点面对面》及胡锦涛总书记6月25日在中央党校的重要讲话等规定篇章，取得了较好的效果。通过学习活动，不断创新工作思路和创新机制，提高了领导班子决策水平和领导能力，使干部思想观念、作风得到了进一步的转变；
领导班子团结奋进，战斗力得到提高，实现了工作业绩创新，促进了公司协调、持续、健康发展。二、主要做法及特点（一）制定学习计划，明确学习内容根据市工交工委的具体部署，结合公司的实际，公司制定了党委理论中心组学习计划，明确了学习内容。学习计划主要突出一个中心，做到三个结合。把学习“中国特色社会主义理论体系”作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力掌握马克思主义立场、观点、方法。“中国特色社会主义理论体系”是马克思主义中国化的最新成果。当前，学习马克思主义，中心内容就是学习中国特色社会主义理念体系。因此，在安排学习计划时，把学习中国特色社会主义理论体系贯穿于中心组学习的全过程。把学习中国特色社会主义理论体系同学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来；
同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；
同学习党的基本经验、党和国家重要文献结合起来；
同学习领导干部必备的各种知识结合起来，努力提高领导干部运用理论分析和解决实际问题的能力。 2、把学习贯彻中央、省、市和中船集团公司重大决策，同实现公司又好又快发展结合起来。中心组学习必须围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此，在制订学习计划时，把全面准确深入学习领会中央、省、市一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。认真学习领会党的十六大、十七大确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义，牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；
认真学习领会十七大所涉及的一些重大理论、政策问题，学习领会完善社会主义经济体制的目标、任务、指导思想；
认真学习领会中央、省、市经济工作会议，把思想和行动统一到中央、省市的基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署上来，增强实现公司又好又快发展的积极性、主动性和创造性。 3、把学习贯彻落实科学发展观同构建和谐企业结合起来。科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，具有鲜明的时代特征和丰富的科学内涵。因此，在制定学习计划时，把学习贯彻科学发展观作为重要内容，切实增强落实科学发展观的自觉性、主动性和坚定性，努力按照科学发展观的要求，转变企业发展方式，增强自主创新能力，建立现代企业制度，积极构建和谐企业。 4、把加强领导班子的理论学习，同提高公司领导班子能力建设结合起来。胡锦涛总书记强调，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。为此，公司党委理论中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高

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2022年集团公司党委理论学习中心组学习情况总结篇4

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以政治学习为根本，把深入学习党的十九大精神作为首要政治任务，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学，着力推进中心组学习制度化规范化，着力提高领导干部理论水平和工作能力，为推动机关党委2018年各项工作上台阶、上水平提供坚强有力的理论支持和思想保证。

二、工作目标

1.坚持学以致用。带着问题学、有的放矢、知行合一。

2.着力推进中心组学习制度化规范化，并以此带动各支部“三会一课”制度进一步落实。

3.通过机关党委中心组学习示范引领广大党员增强学习的自觉性、提高思想认识水平、为学校发展尽职尽责。

三、学习内容

1.党的十九大和十九届二中、三中全会精神专题

学习主题：深入学习宣传贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，统一思想，提高站位，鼓足干劲，加快发展。

学习内容：深入学习领会党的十九大报告和二中、三中全会公报，全面准确领会精神，把握精髓要义，武装头脑、指导实践、推动工作，在学懂弄通做实上下功夫。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想专题

学习主题：深入学习习近平总书记系列重要讲话，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、理论精髓，深刻理解党的基本理论、基本路线、基本方略，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

学习内容：《习近平谈治国理政》第二卷、习近平在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上的重要讲话精神及其他最新重要讲话。

3.“不忘初心，牢记使命”主题教育专题

学习主题：明确目标要求，掌握精神要义，与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

学习内容：中央、省委、教育部党组和学校关于“不忘初心，牢记使命”主题教育的安排部署，落实学校开展主题教育的具体要求。

4.全国“两会”精神专题

学习主题：学习宣传贯彻全国“两会”精神，将各项部署融入到工作实际中，推动机关各项工作实现新进展，为学校内涵发展贡献机关力量。

学习内容：2018年政府工作报告；
国务院机构改革方案；
习近平总书记在两会期间发表的系列重要讲话等内容。

5.思想政治工作专题

学习主题：坚持改革创新，不断加强和改进机关思想政治工作，落实意识形态工作责任制。

学习内容：全国全省高校思想政治工作会议精神；
教育部党组关于加强高校思想政治工作的有关安排部署和政策措施，切实落实学校思想政治工作会议精神；
习近平总书记关于意识形态工作的重要论述；
中央、省委和学校落实意识形态工作责任制相关文件。

6.《宪法修正案》专题

学习主题：充分认识宪法在治国理政中的重要作用，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。

学习内容：重点学习《宪法修正案》；
全面领会宪法修改的精神实质和重要内容，不断增强宪法意识、强化法治思维和依法办事能力，形成运用法治思维和法治方式的行动自觉。

7.党风廉政建设和《监察法》专题

学习主题：坚持全面从严治党，落实党风廉政建设责任制，加强反腐败工作。

学习内容：习近平总书记关于全面从严治党的重要论述；
新颁布的《监察法》；
《中央巡视工作规划（2018—2022 年）》；
中纪委十九届二次全会、省纪委十二届三次全会及教育系统全面从严治党工作会议精神；
学校党委关于党风廉政建设的有关安排部署。

8.师德师风建设专题

学习主题：培育和践行良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，坚持以德立身、以德立学、以德施教，努力做到教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。

学习内容：《中共中央、国务院关于加强新时代教师队伍建设的意见》；
教育部《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》；
教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》。

9.统一战线工作专题

学习主题：中央关于统一战线的新思想新要求，统战工作重要理论观点和政策规定，掌握党的民族宗教理论政策。

学习内容：习近平总书记在中央统战工作会议上的重要讲话；
《中国共产党统一战线工作条例（试行）》；
《中共辽宁省委统战部、中共辽宁省委高校工委关于加强新形势下高校统一战线的实施意见》；
学校关于统战工作、宗教工作的有关文件和安排部署。

10.上级党委确定的其他专题

四、学习要求

1.提高认识站位，改进学风。要站在战略和全局的高度，充分认识理论学习的重要意义，坚定不移地把理论学习作为严肃党内政治生活、强化党性修养的重要举措，切实把学习任务落到实处，推进领导干部的思想建设和作风建设。

2.突出学习重点，注重学用结合。在上述主要学习内容基础上，机关党委中心组及各党建工作组（理论学习小组）可结合工作实际和工作重点选学其他学习内容。各党支部可参照上述主要学习内容组织开展理论学习。

3.创新学习形式，提高学习质量。要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。要积极拓宽学习渠道、丰富学习手段，运用网络、移动新媒体、客户端等新技术新应用，搞好个人自学，不断激发学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。

4.加强督查考核，确保学习效果。机关党委中心组、各党建工作组（理论学习小组）的集中学习研讨要保证时间和学习效果，原则上每季度不少于两次。党员干部要认真遵守学习纪律，保证学习时间和学习效果。同时要加强痕迹管理，定期开展干部党员个人学习笔记、党建工作组（理论学习小组）集中学习情况的检查评比和督查活动，并将评比督查结果作为机关党建工作评奖评优的参考依据。

2022年集团公司党委理论学习中心组学习情况总结篇5

教育局党委理论学习中心组学习情况总结

今年以来，我们教育局理论学习中心组按照市、区委的安排部署，采取切实可行的措施，进一步加强和改进了学习方式，努力提高学习贯彻“三个代表”重要思想的成效。重点学习了胡锦涛总书记“七•一”和“九•三”重要讲话，学习了党的十六届三中全会、十六届四中全会精神和现代教育理论、法律、科技知识以及《三个代表重要思想学习纲要》、《完善社会主义市场经济体制》、《中共天津市委八届五次会文件汇编》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》等，举办专题讲座3次，党委书记韩铁明同志还撰写了《“三个代表”思想辅导提纲》和《认真贯彻“三个代表”重要思想，努力开创汉沽教育改革与发展的新局面》等文章。我们的主要做法是：一、以建设学习型领导班子为总体目标，不断提高中心组的学习水平按照十六大关于“进一步加强和完善党的领导体制，改革党的领导方式和执政方式的要求”，我们提出了建设学习型领导班子的总体思路，在学习中不断提高理论水平，改善和更新知识结构，研究新问题，积累新经验，在“学习工作化、工作学习化”中实现领导方式的根本转变。这个目标确定后，使我们的努力方向更为具体，动力更为强劲，视野更为开阔，在此基础上，我们提出了建设学习型学校和培养学习型教师的思路。确定了在三个方面要下功夫：一是提高领导干部的政治理论素质，在真学、真懂上下功夫；
二是在真用、真干上下功夫；
坚持把学习与推动实际工作紧密结合起来。结合《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的学习，我们高度重视青少年学习生的思想道德建设，在全面调研的基础上，先后召开座谈会，研讨会，拿出了一系列的措施，把加强青少年思想道德建设的要求落在实处。三是在加强领导班子自身建设、增强创造力、凝聚力和战斗力上下功夫。二、以提高领导班子自身的理论素质为目标，着力解决好三个问题一是解决好学习系统性问题。我们不满足于学习基本观点和结论，而是在全面系统地把握理论体系上下功夫，在掌握立场、观点和方法上下功夫，避免一知半解和盲目性。二是解决好学习实践性的问题。我们认为，理论只有运用于实践中去，并正确回答和解决实践中遇到的问题，才是对理论的真正掌握。理论学习应该重视向实践延伸，进入思想、进入工作。在学习中，我们密切教育改革与发展的实际，领会市、区委的总体部署，增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。把学习理论同领导干部的“三个意识”和“三个能力”的教育相结合，同牢记“两个务必”、增强宗旨意识的教育相结合；
同转变工作作风、提高工作实效、理顺群众思想情绪相结合。局领导班子成员在学习的基础上，深入到基层，采取讲党课、做辅导、谈体会等方式，联系实际汇报自己学习理论的收获、体会，与干部、党员、教师谈心、交流思想、交流意见。进一步密切了干群关系、党群关系。三是解决学习肯于下功夫，肯于花精力的问题。把学习作为一项硬任务，在全身心地投入到工作中的同时，养成勤奋学习和深入思考的好习惯。“以学习为荣，以学习为乐”蔚然成风。三、以学习规范化、制度化为目标，把制度建设作为有力保障我们按照上级要求，建立健全了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等一系列规章制度，把定性与定量、考试与考核结合起来，变“软”要求为“硬管理”，狠抓落实，力求实效。确保中心组学习做到有计划、有记录、有体会、有交流。在领导干部中开展了“学习一本理论书，写一篇调研报告或体会，讲一次党课”为重要内容的“三个一”活动。从二○○四年开始，把述职与“述学”结合起来，定期汇报自己的学习内容。同时，我们积极探索新的学习方法，实施方法，内容创新，积极倡导“四结合”，即：集中与分散学习相结合、走出去与请进来相结合、理论研讨与实际工作相结合、理论学习与提出具体措施相结合。注意学习内容的科学安排，提前形成基本内容的计划性规定，要求学习成员提前做好准备。此外，充分发挥“一把手”在学习中的组织和表率作用。“一把手”参与、“一把手”组织、“一把手”检查、总结、“一把手”带头学、带头讲、带头用，极大地调动了中心组成员学习的积极性、主动性，并通过中心组学习活动，促进了班子的交流、合作、团结、配合。