下面是小编为大家整理的小学班主任班级管理中沟通艺术【精选推荐】,供大家参考。
小学班主任班级管理中的沟通艺术
陕西省咸阳市马坊镇明德小学景会玲
摘 要：班级管理是小学班主任的重要工作内容。做好班级管理工作，不仅要发挥教师的积极作用，而且也要通过卓有成效的沟通，使小学生能够形成自我管理的意识和能力，因而强化沟通艺术、促进班级管理创新至关重要。文章对此进行了研究，首先分析了沟通艺术在班级管理中的价值，在此基础上就如何强化小学班主任的沟通艺术，提出了自己的一些见解和想法。
关键词：小学班主任；班级管理；沟通艺术
班主任在班级管理中起着至关重要的作用，可以称得上是班集体的慈父严母，班主任在进行班级管理中语言也是相当重要，他们对语言艺术运用水平的高低直接影响着班级管理的效果。对于班主任来说，关爱小学生是必须的，需要从各个方面去关注他们，培养他们，让他们在这种爱中茁壮成长。
一、沟通艺术在小学班主任班级管理中的价值
良好的沟通艺术，不仅可以进行有效地沟通，而且也能够取得更积极的影响，甚至可以达到事半功倍。小学班主任不仅要上课，而且也要开展班级管理工作，通过自身卓有成效的沟通艺术，能够使班级管理工作取得更好的成效，这一点应当引起小学班主任的重视，特别是要对沟通艺术在班级管理中的重要价值有清醒而深刻的认识。一
方面，小学班主任具备良好的沟通艺术，可以使班级管理工作更具有针对性，特别是由于小学生自身的思想观念以及行为方式特点，如果教师在沟通过程中不重视沟通艺术的表现，就会使一些小学生出现逆反心理，导致班级管理工作无法取得实实在在的成效，因而通过运用良好的沟通艺术，可以有针对性地开展班级管理工作，对于班级上存在的问题能够更有效地引导学生解决；另一方面，小学班主任具备良好的沟通艺术，可以发挥自身的感召力培养小学生自我管理的意识和能力，沟通艺术具有很强的情感价值，对于小学生来说，他们更加重视情感因素，如果喜欢班主任，就会对班主任的话言听计从，反之就不会很听话，班级管理必然无法取得良好的效果。小学班主任具备良好的沟通艺术，可以对小学生有极大的感召力和吸引力，进而班主任在开展班级管理的过程中能够更加顺畅，而且也有利于培养学生的素质。
二、班主任与其他任课老师的沟通艺术
针对班级管理工作能否顺利进行和班主任与其他任课老师之间的沟通有着直接的关系。其他任课老师在进行学科的教学任务时，一般是不参与班级的管理工作，即使是参与，也参与的很少。班级管理工作对于小学班级来说，主要的执行者还是班主任。班主任和其他任课老师虽然在教学上扮演的角色不同，但他们都是为祖国培养人才，期望能够教出好学生，服务社会。鉴于班主任和其他任课老师有着共同的目标。所以，班主任和他们应该多沟通，这对于班级管理也有着非常重要的作用。通过彼此的沟通，班主任可以及时了解到学生的学
习状况、学生是否表现出了厌学的情绪、以及学习效率得不到提高的原因等等。针对种种问题，及时提出解决的办法。这样就保证了教学质量的提高以及班级管理水平的提高。
三、要注意沟通的时间地点和场合
每一个孩子都有强烈的自尊心，作为教师应该学会换位思考，这就需要教师注意沟通的时间地点和场合。如果不分时间地点的对学生加以指责和辱骂，得到的只能是学生的反叛和不服气，只能适得其反。相反，如果教师及时考虑学生的感受，理解学生，才能让学生更好的理解教师的良苦用心，并且明白课堂学习的重要性，对今后的学习时间进行恰当的安排。比如，当学生在课堂上总是不注意听讲，不按时完成作业，作为教师如果不分场合的在全班同学的注视下批评学生，学生将会对学校对学习有更强的反感，如果教师了解情况，在课下及时与学生沟通，动之以情晓之以理。在课下学生能够和教师打开心扉，和教师吐露自己真实的想法，可能会收到完全不同的效果。有这个例子可以看到沟通的重要性，更能让我们从中深刻的体会到注意沟通的时间地点和场合是多么重要。学生能够接受并理解教师，能够有效的帮助教师开展班级管理的工作。
四、加强与家长的沟通交流
班主任教师要与学生家长进行积极的沟通交流，从家长那里获得学生的详尽的信息。班主任可以将班级管理以及教学理念告知家长，同时将学生在学校的情况反馈给家长，增进双方的彼此信任。家长对于孩子的性格、兴趣和爱好比较了解，能够给班主任有效的建议，对于
班主任班级管理工作有着极大的帮助。班主任需要从教师的角度，给家长提供家庭教育的意见和建议。通过班主任和学生家长之间的意见交换，从而获得更加完善的教育方法，学校教育和家庭教育相互结合。但是值得注意的是，无论是班主任教师，还是学生家长，在与学生的沟通交流中，要充分做到对学生的尊重，认真看待孩子的想法。班主任教师和家长需要以身作则，为学生树立良好的榜样。通过班主任教师与家长的共同努力，搭建学校与家庭之间的教育桥梁，创造良好的教育氛围，充分展现出班主任班级管理的沟通魅力，提升班主任的沟通能力，同时有助于其领导能力和组织能力的发挥。
总之，沟通是做好小学班主任班级管理工作的重要基础，具有十分重要的价值，这也是广大小学班主任普遍认同的观点，但很多小学班主任在开展班级管理的过程中，对沟通艺术的重要性缺乏认识，导致与小学生沟通不顺畅，出现了一些问题。小学班主任在开展班级管理的过程中，一定要高度重视沟通工作，特别是要学会运用科学的、高效的、系统的沟通艺术，使班级管理能够取得更好的成效，重中之重的就是高度重视情感因素在沟通中的重要价值、切实发挥激励因素在沟通中的重要作用、积极探索创新因素在沟通中的重要艺术，使小学班主任开展班级管理更加游刃有余、务求实效。