下面是小编为大家整理的山东省枣庄市2017学年七年级语文下学期4月月考试题新人教,供大家参考。
山东省枣庄市 2017- -8 2018 学年七年级语文下学期 4 4 月月考试题
说明:选择题 1----9 题请用 2B 铅笔涂在答题卡上。
题号 一 二 三 合 计 10/11 12 13-16 17-20 21-24
得分
一、积累与运用(1-9,每题 2 分)(38 分)
1.下列词语中括号的注音完全正确的一项是(
)
A.嗥呜(háo)
彷(pánɡ)徨
仰慕(mù)
鲜(xīān)为人知 B.赫(hè)然
衰(shuāi)微
迭(dié)起
气冲斗(dòu)牛 C.高标(biāo)
校(xiào)对
调羹(ɡānɡ)
深恶(wù)痛绝 D.抹(mǒ)杀
机杼(zhù)
澎湃(pài)
迥(jiǒnɡ)乎不同 2.下列词语没有错别字的一项是(
)
A.独裁
奠基
至死不懈
目不窥圆
B.深宵
小楷
妇儒皆知
马革裹尸 C.挚友
卓越
心不在焉
沥尽心血
D.硕果
草率
不以为然
慷概淋漓 3、下列说法不正确的一项是(
)
A《邓稼先》是一篇人物传记,作者不惜花大量笔墨对老朋友的生平事迹进行介绍,表达了对这位享誉中外的科学家由衷地敬佩和深深地怀念之情。
B 萧红的代表作有《生死场》,闻一多代表作有《死水》《红烛》,臧克家的诗集是《烙印》。
C 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D 1939 年春,在国家生死存亡的关头,光未然创作组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,极大地激发了中国军民抗日热情。
4.依次填入下面句中横线处的词语 最恰当的一项......是(
)
读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出
,从枯黄读出
,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的
。读的最高境界是读出
,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云
翠绿
意境
灵魂
B.光明
翠绿
意义
生命
C.霞云
丰润
意义
灵魂
D.光明
丰润
意境
生命 5.下列句子中加点的成语 使用正确....的一项是(
)
A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭, 莫衷一是....。
B.在武当山机场我与十年未见的朋友 萍水相逢....,不由得热泪盈眶。
C.迪士尼门票 5 月 28 日零时开始预订,市民们 趋之若鹜....,以致一票难求。
D.我市争创文明城市首战告捷,目前的 当务之急....是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。
6.下列句子中没有语病的一项是(
)
A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B.据介绍,这次公车改革将涉及近 5000 多辆中央国家机关本级公车。
C.亚航 QZ8501 客机失事,再次引发了人们对马航 MH370 失联航班的追忆。
D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
7.下列句子顺序排列最恰当的一项(
)
①但是这些优秀并非万能,也不是一成不变的。
②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。
⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。
A.②⑤①③④
B.③①②④⑤
C.③①④②⑤
D.②⑤④①③ 8.依次填入括号中的词语正确的一项是(
)
“粗估”参数的时候,要有(
);筹划昼夜不断的计算时,要有(
);决定方案时,要有(
)的胆识,又要有(
)的判断。
A、数学见地 物理直觉 稳健 勇进 B、物理直觉 数字见地 稳健 勇进 C、数字见地 物理直觉 勇进 稳健 D、物理直觉 数字见地 勇进 稳健 9、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是(
)
A、因为鲁迅先生胃不大好,每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B、刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗? C、以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”
D、刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。
10、阅读下面语段,完成 1-4 题。(7 分) 经过一个月的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。在光未然的《黄河颂》里,感受到黄河万丈狂斓的气势,读端木蕻良的《土地的誓言》;我们感受到作者在广大的关东原野上炽(
)痛的爱国情怀;读臧克家的《闻一多先生的说和做》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时 qiè(
)而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀;
A
。
①、结合语境,给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(2 分)
炽(
)痛
qiè(
)而不舍 ②文中有一个错别字是“
”,应改为“
” (1 分)
③“鲜为人知”中“鲜”的意思是
;“钻探”在文中的意思是
(2 分) (4) 、请仿照前面句子在 A 处续写一句。
(2 分) 11、综合性学习
(5 分)
黄河这条奔腾不息的河流,用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文化。某班在“黄河,母亲河”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。
活动一:【探寻黄河文明】黄河是我们中华民族的摇篮,是中华文化的发祥地,那里有流传很久的历史传说故事,有古老的战场,这些都是黄河文明的见证。请你跟随班级一起走近黄河文明,列举黄河文明的历史事实。(列举一例)
我列举的历史故事:______________________________________(1 分)
活动二:【传承黄河文化】黄河不仅有古老的文明,还孕育了中华的文化,有许多俗语、歌曲、古诗词(课外)都与黄河有关,请各列举一例。
俗语:_________________________(1 分)
歌曲:
_________________________(1 分)
(课外)古诗词:____________________ , ______________________ 。(2 分)
12、默写(每空 1 分,共 8 分)
(1)孙权劝吕蒙学习原因的句子是:________________,________________。
(2)出自《孙权劝学》的两个成语是:______________,________________。
(3)横眉冷对千夫指,__________________________。
(4)《黄河颂》中表示黄河特写镜头的句子______________,____________ 。
(5)________________________,结成九曲连环。
二、阅读分析( 32 分)
(一)背诵《孙权劝学》,完成下面各题。(10 分)
13、解释下列句中加点的词。(2 分) ①蒙辞以军中多务(
)
②见往事耳(
)
③蒙乃始就学(
)
④卿今者才略(
)
14、翻译下列句子。(4 分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)但当涉猎,见往事耳。
15、找出下列各组加点词意思相同的一项:(
)(2 分)
A.当.窗理云鬓 / 但当.涉猎
B.蒙乃始就.学 / 指物作诗立就. C.大兄何见.事之晚乎 / 归来见.天子
D.卿今.当涂掌事 / 卿今.者才略 16、下列对文章内容的分析,不正确的一项是(
)
(2 分)
A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。
C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。
D.鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
(二)阅读课文《说和做》(臧克家)选段,完成 17~20 题。(10 分)
①作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
②他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
③他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
④1944 年 10 月 12 日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
⑤这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
⑥在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”
⑦他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
⑧他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
⑨他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
⑩ 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
⑪他,是口的巨人。他,是行的高标。
17.选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些?请简要概括。(3 分)
18.第①段中的“小声说”是指声音低吗?你怎样理解?(3 分)
19.找出文中与第③段划线句相照应的句子,写在下面。(2 分)
20.第⑨段划线句运用了哪些描写?体现了闻一多先生什么精神?(2 分)
(三)阅读下面的语段,做题:(12 分)
与草化敌为友 陈立明 ①草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。
②草长在庄稼地里,与庄稼争抢养料、阳光和雨露,那些草明着是长在庄稼地里,暗里其实是长在父亲的心头,汲取父亲的血脉。
③父亲头顶烈日,一锄一锄把草锄掉,庄稼欢天喜地,而草则恨意浓浓,它们无处躲,没处藏,被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。
④父亲与草,草与父亲,势不两立。
⑤父亲老了,种不动地了,只好放下高高挽起的裤管,洗净双脚上沾染的泥土,跟随儿女进城。父亲进城,庄稼们挥泪告别,草们敲锣打鼓,欢天喜地,得意扬扬地说:到城里待着去吧,再不要回来!
⑥进了城的父亲,起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地,盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨,那些地没了娘老子,成了没人管的孩子,草就疯了,多好的地,一年收多少粮食啊…… ⑦有次下班回家,吃惊地发现,阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车,去花市买的。父亲进城后,很少出门,即使出门,也不会走离小区太远。这座城市对于父亲来说,大到没有边际,所有的路和楼都是一个面孔,他怕迷路,走丢了,再也找不到回家的路。
⑧每每这时候,父亲就会想念乡下的老家,在那里,每一条路父亲都是熟悉的,就像熟悉自己的每条血管一样,熟悉每条路的走向,熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地,父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引,迷失在钢筋水泥的汪洋之中,不知去向。
⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花,就像对待上幼儿园小班的孙子一样,充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草,父亲一如当初对待大田里的草一样,毫不留情地连根拔起,重重地摔进垃圾桶。
⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思,照顾着盆里的花。让他没有想到的是,那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜,显然大大出乎父亲的预料,也让父亲有些失望,这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。
⑪花枯萎了。父亲找来一些大蒜,把它们种在花盆里,又到菜市场买来一些香葱种在里面。果然,这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了,浇了一些水后,便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些,就有些发黄了,显然是肥力不足,那些花草专用的混合物跟泥土相比,单薄了许多,让蒜和葱营养不良,枯黄瘦小。
⑫后来,父亲趁着回老家的机会,背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱,一盆一盆地装满泥土,摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光,然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子,我给忙忘记了,父亲可能以为我不想他在阳台上种菜,就没再提过。
⑬等我想起来,从网上买回来黄心乌种子时,几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土,我猜那是为了把土喂肥了,好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去,那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了,且长得极快,很快就把花盆铺满了,嫩嫩绿绿的,一派生机。
⑭我以为父亲会毫不留情地拔了那些草,种上黄心乌,不仅可以观赏,长大了还可以拔出来炒着吃,而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久,也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。
⑮那些草已经长得老高,有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上,祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”,反而多了一份欣喜和眷恋。
⑯父亲与草和解了,面对面坐着,就像深交多年的老朋友,彼此都不说话,却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨,是硬冷的城市,还是父亲心头对田野的思念? ⑰但不管怎样,化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下,幸福地生长着,无忧无虑,陪伴着孤寂的父亲,消融了高楼大厦的硬冷,成了一道温暖的风景…… 21、从农村到城市,父亲的心态变了,而性格没变。请回答:父亲的心态发生了哪些变化?父亲的性格有何特点?(4 分)
22、文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事,却用了大量的笔墨写父亲种花的过程,这样写有什么好处?(2 分)
23.语言品析。(4 分)
父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草...
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