下面是小编为大家整理的退役军人现代学徒制04-中药学专业2022级人才培养方案doc,供大家参考。
退役军人现代学徒制中药学专业
2 2022 级人才培养方案
（三 年制）
学校：
广东江门中医药职业学院
一、专业名称及代码 （一）专业名称
中药学 （二）专业代码
520410 二、招生对象、招生与招工方式 （一）招生对象
符合 2022 年广东省普通高校高考报名条件的退役军人 （二）招生与招工方式
先招工后招生
三、基本学制与学历 （一）学制：3 年 （二）学历：学生修满学分，并符合毕业条件和要求，可获得高职院校普通专科毕业证书。
四、就业面向 表 表 1 本专业职业面向 所属专业大类（代码）
所属专业类（代码）
对应行业 （代码）
主要职业类别 （代码）
主要岗位群或技术领域举例 医药卫生大类（52）
中医药类 （5204）
农业(01);
医药制造业(27)； 批发业(51)； 零售业(52)； 仓储业(9)； 专业技术服务业(74)
药学技术人员(2-05-06)； 中药材种植员(5-01-02-05)； 采购人员(4-01-01)； 销售人员(4-01-02)； 中药饮片加工人员(6-12-02)； 其他医药制造人员(6-12-99)
中药材生产；
中药调剂； 中药购销； 中药学咨询与服务； 中药制药； 中药质检
五、 培养目标与 培养 规格 （一）
培养目标
培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持线发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向医药制造业、批发业、零售业、仓储业、专业技术服务业等行业的药学技术人员、中药材采购人员、销售人员、中药饮片加工人员、其他医药制造人员等职业群，能够从事中药材生产、中药调剂、中药购销、中药鉴定、中药饮片生产、中药制药、中药养护、中药学咨询与服务、中药质检等工作的高素质技术技能人才。
（二）培养规格 培养德、智、体、美、劳全面发展，有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础，掌握专业必需的基础理论知识和专业基本技能，从事中药学专业技术工作的高素质技术技能人才。
1. 素质
(1)具有正确的世界观、价值观和人生观，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有诚信品质、敬业精神和责任意识； (2)具有良好的职业道德和行为规范，具有药品质量第一观念和药品安全意识，具有实事求是的作风和科学严谨的工作态度； (3)具有法制观念和依法执业意识； (4)具有健康的体魄和良好的心理素质； (5)具有创新意识、人际沟通与团队合作的能力；
(6)注重职业意识的养教育，明白自己应该具备的职业素质。
2. 知识
（1）掌握必备的中医药基础知识和医药商品知识； （2）熟悉国家药品管理法律法规，具有明确的药品质量意识； （3）掌握职业发展必需的中药学专业知识，包括中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、中药制剂检测技术、中药储存与养护技术、中药化学、药用植物学等方面的基本理论知识和实践操作技能。
3. 职业能力 （1）具有独立从事处方调配的能力； （2）具有运用中药性状鉴定技术知识鉴别常用中药真伪优劣的能力； （3）具有一定的药品营销能力和指导临床合理用药的能力； （4）具有一定从事中药制剂和中药炮制的能力，并能探究其炮制原理； （5）具有熟练操作和使用常用的中药制剂、中药炮制的设备设施，并能进行简单日常维护的能力； （6）具备国家《药品管理法》及相关法律法规知识，具有一定的药事管理能力。
（7）具备职业发展必需的外语水平、计算机操作能力和信息处理能力。
（8）具有运用传统的中医药基础理论深入学习现代中药相关知识的能力； （9）具有一定的创新创业能力。
六、课程设置 由 4 个模块组成：公共基础课、 专业基础课、 专业核心课、专业选修课。
表 表 2
高职中药学专业（退役军人现代学徒制）课程设置
课程类型 课程名称 课程性质 公共基础课 军事理论与军事技能 必修课 思想道德与法治 必修课 马克思主义中国化进程与青年学生使命担当 必修课 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必修课 形势与政策 必修课 体育 必修课 大学生心理健康教育 必修课 大学生职业发展与就业指导 必修课 创新创业教育 必修课 信息技术 必修课 劳动教育 必修课 英语 必修课 国家安全教育 必修课 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 必修课 专业基础课 人体解剖生理学 必修课 病原生物学与免疫学 必修课 医古文 必修课 无机化学 必修课 有机化学 必修课 分析化学 必修课 中医学基础 必修课 中药学 必修课 实用方剂学与中成药 必修课 药用植物学 必修课 中药化学实用技术 必修课 药事管理与法规 必修课 专业核心课 中药鉴定技术 必修课 中药制剂技术 必修课 中药炮制技术 必修课 中药制剂检测技术 必修课 中药储存与养护技术 必修课 医药市场营销 必修课 岗位实践 必修课 毕业实习 必修课 专业拓展课 应用写作 选修课 中药药膳学 选修课 中药药理学 选修课 文献检索 选修课 七、课程内容及要求
（一）
公共基础课（2 672 学时0 ,36.0 学分 ）
1. 军事理论与军事技能（148 学时，4.0 学分）
教学要求：通过军事课教学和军事技能训练，使大学生掌握基本军事理论和军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的
提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。
2．《思想道德与法治》 （48 学时，3.0 学分）
《思想道德修养与法律基础》是各专业学生必修的公共课程。其任务是通过本课程学习，使学生系统地认识大学生应具有的政治思想道德素质；掌握我国《宪法》和有关法律的基本精神和内容。帮助大学生树立科学的世界观、人生观、价值观和道德观，树立法纪观念，做一个遵纪守法的公民。
本课程主要内容包括两部分。思想道德修养部分包括：政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养；法律基础部分内容由三部分构成：我国社会主义法的基本理论、宪法、基本法律制度和与学生专业相关的法律制度。
3.《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》（24学时，1.0学分）
本课程为必修课程，为深入学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和省委宣传部、教育厅“马克思主义中国化进程与青年学生使命担当”精品思政课程教学任务，结合广东江门中医药职业学院实际情况，特制定开设的。
4.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（32 学时，2.0 学分）
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是各专业学生必修的公共课程。其任务是通过本课程学习，使学生系统地掌握马克思主义中国化的历程和中国化马克思主义的基本内容，全面了解中国共产党的奋斗历程和理论创新，深刻理解中国特色社会主义事业的由来和前景，提高自身马克思主义理论修养和思想政治素质。
本课程主要内容包括两部分，一是毛泽东思想；二是由邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等组成的中国特色社会主义理论。
5.《形势与政策》（32 学时，1.0 学分）
《形势与政策》教育是各专业学生必修的公共课程。其任务是通过本课程学习，一是使学生正确认识国情、正确理解党的路线、方针和政策，提高学生爱国主义和社会主义觉悟；二是系统掌握马克思主义民族理论及在其指导下根据我国特有国情而制定的民族政策与实践，对于推动我国各民族的共同发展与繁荣，对于维护我国各民族团结友爱的关系，起着至关重要的作用。
本课程主要内容包含形势与政策和民族理论与实践两部分。形势与政策教学内容是根据教育部下发的每学期形势与政策教育教学要点，结合我院教学实际情况和学生关注的热点、焦点问题来确定。
6.《体育》（108 学时，7.0 学分）
《体育与健康》是各个专业学生的必修公共课程。其任务是通过合理的体育教学和科学的体育锻
炼过程，努力增进学生体质与健康，给学生以体育文化和健康知识，指导他们实践锻炼。同时进行《学生体质健康标准》测试，以保证《学生体质健康标准》的落实。
本课程主要内容包括田径（跑、跳、投）、球类（篮球、排球、乒乓球、羽毛球）、形体健美操及学生体质健康测试项目等。
7．《大学生心理健康教育》（32 学时，2.0 分）
《大学英语》是各专业学生必修公共课程。其任务是从听、说、读、写、译等方面实施大学英语基础阶段教学，以阅读和听说为主，进一步帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，培养学生具有较强的阅读能力和听、说、写、译的能力。
本课程的主要内容包括综合英语读写和英语听说，要求学生熟练掌握高职高专英语教学大纲所规定的词汇和语言技能。
8.《大学生职业发展与就业指导》（32 学时，2.0 学分）
《职业发展与就业指导》是各专业学生的必修公共课程,其任务是通过本课程的学习帮助学生建立职业发展意识，树立科学就业观；使学生掌握职业生涯规划的基本理论和方法；提升学生就业能力和综合素质；引领学生主动思考、探索，正确认识自我，提升内在素养和品质，从而有效安排大学生活，合理规划未来发展。
本课程内容包括自我认知、认识社会、人职匹配、就业指导、创业教育等。
9.《创新创业教育》（32 学时，2.0 学分）
《创新与创业教育》包括创新创业的关系、技术创新与创业、创业环境分析与创业者素质的要求、创办企业的知识、新创企业的管理、创业政策与法规、创业生涯的规划等方面的内容，旨在通过普及创新创业知识，提高大学生的创新创业意识，帮助有创业愿望的学生实现理想。
10.《信息技术》（52 学时，3.5 学分）
《信息技术》是各专业学生的必修公共课程。其任务是通过该课程的学习，使学生掌握计算机操作的基本技能，具有文字和数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，以适应现代医疗单位对医护人员信息素养和计算机应用技术的要求，并为今后的进一步学习打下基础。
本课程主要教学内容包括计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用（Word、Excel、PowerPoint）、计算机网络的基本操作和使用等。
11.《劳动教育》（16 学时，1.0 学分）
《劳动教育》课程主要包括生产劳动、服务性劳动和日常生活劳动三个方面的知识、技能与价值
观。让学生在工农业生产过程中直接经历物质财富的创造过程，学会使用工具，掌握相关技术，感受和体会平凡劳动中的伟大。让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务，在认识实习岗位上，提升服务意识，增强能力；在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。日常生活劳动教育立足个人生活事务处理，强化自立自强意识。
12．《英语》（52 学时，3.5 分）
《英语》是各专业学生必修公共课程。其任务是从听、说、读、写、译等方面实施大学英语基础阶段教学，以阅读和听说为主，进一步帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，培养学生具有较强的阅读能力和听、说、写、译的能力。
本课程的主要内容包括综合英语读写和英语听说，要求学生熟练掌握高职高专英语教学大纲所规定的词汇和语言技能。
13.国家安全教育（16 学时，1.0 学分）
本课程重点围绕理解中华民族命运与国家关系，通过国家安全的重要性，我国新时代国家安全的形势与特点，总体国家安全观的基本内涵、重点领域和重大意义，以及相关法律法规的学习。让学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质，理解中国特色国家安全体系，树立国家安全底线思维，将国家安全意识转化为自觉行动，强化责任担当。
14.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（48 学时，3.0 学分）
通过本课程学习，实现高职生从学理认知到信念生成的转化，增强使命担当。
本课程主要以系统学习和理论阐释的方式，运用理论与实践、历史与现实相结合的方法，引导高职生全面深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、内在逻辑、精神实质和重大意义，理解其蕴含和体现的马克思主义基本立场、观点和方法，增进对其科学性系统性的把握，提高学习和运用的自觉性，增强建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感。
（二）专业基础课（778 学 时， 44. .5 5 学分）
15.《人体解剖生理学》（64 学时，4.0 学分）
教学要求：通过教学使学生获得正常人体形态结构和功能的基本知识和基本理论，掌握人体主要器官的位置、形态、结构以及形态结构与功能的相互关系。
16.《病原生物与免疫学》（38 学时，2.5 学分 ）
教学要求：通过教学，使学生获得与医学有关的医学微生物、免疫学基础和人体寄生虫的基本知识和基本技能。
17.《医古文》(32 学时，2.0 学分) 教学要求：通过古代医药文选和古汉语基础知识的学习，使学生掌握古医籍常用词语及其主要义项、古汉语基础知识以及断句、今译与文意理解等内容，使学生借助工具书能比较顺利地阅读中医药古籍。同时，通过医古文课的传授，使学生了解中医药文化，领悟中医药学的精髓，提高自身人文素质和道德修养，为学好中医药学打下坚实的文化基础。
18.《无机化学》 （54 学时 ,3.0 学分）
教学要求：通过本课程的学习，使学生获得物质结构、化学反应的基本原理，元素化学的基本知识和化学反应的基本技能，培养学生分析问题、解决问题的能力。
本课程内容包括常用的无机药物的基本特征、结构特征、性质及作用，缓冲溶液的组成及其应用，常见电解质溶液酸性、碱性产生的原因,熟悉电离平衡、氧化还原平衡、沉淀平衡和质子理论等内容。
19.《有机化学》（72 学时 ，4.0 学分）
教学要求：通过本课程的学习，掌握各类有机化合物...