下面是小编为大家整理的一岗双责学习心得体会_（2022年）,供大家参考。
一岗双责学习心得体会_ _
“一岗双责”心得体会
王瑞友
在教育不断改革进展的同时，我们身边的大千世界也在日新月异地飞速进展。作为搞教育工作的教师，我们只有不断加强对当前形势与新的教育教学理论的学习，才不至于被社会所抛弃、被学生所笑话。教育主管部门与学校在每年年初安排进行教师思想作风教育整训，以提高广大教师的工作积极性与改进工作作风，这不是有人说的“搞形势、编些框框套套整人”，而是对广大教育工作者的关心是对广大教育工作者的关心，为教师的前途与自展着想，很有必要。
今年，县教育局安排教师“一岗双责”活动，也正是出于上述出发点，同时结合了 09 年社会进展与教育系统的新形势，让我们再次学习《教育法》、《义务教育法》、《新编中小学教师职业道德规范》等教育法规，进一步统一思想，改进工作作风，更好地总结过去，提出新学期工作思路，整装再战，在新一年做出新成绩。正由于如此，我投入了更多的关注、更多的精力，认真学习，积极与同事们讨论，提高认识，促进新学期工作。
我通过学习 2008 年新修订的《中小学教师职业道德规范》，里面的一些新东西引起了我的深思：在“关心学生”一条中，新出现了“保护学生安全”的要求。一提到安全管理，我们很多教
师都有一种认识：“那是上级部门的要求”、“那是学校领导与管安全的人的情况”、“那是班主任的情况”……，“老师只要搞好教学工作就行了，安全的情况与我无关”。而新修订的《职业道德规范》中，将安全管理的责任提到了教师的职业道德要求上来了，这无疑是对“很多教师”那些认识的义正词严的否定。
现在的要求是。对学生安全管理管理的责任不但是中小学教师工作上的责任，而且是时时处处的责任。也就是平常所说的“一岗双责”。意思意思说，教师不但有做好本职岗位工作的责任，而且有做好与岗位有关的安全管理工作的责任。
进入新学期的每一天工作中，我的脑海中时时出现“一岗双责”的字样，每每想到此处，我都不由得感受到作为一名教师肩负的责任有多么重大。因此，在新的一年里，我将继续踏实工作，在工作岗位上时时处处做好安全管理，在平安与谐的氛围中做出更多成绩，做一名问心无愧的、让人满意的教师
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