下面是小编为大家整理的中职学校标准化建设工程一校一策方案,供大家参考。
中职学校标准化建设工程一校一策方案 一、指导思想
以教育局关于学校标准化建设的工作要求和相关文件为依据，以推动我校义务教育内涵发展、规范发展为重点，全面提升义务教育质量和水平，全力实施义务教育学校标准化建设。根据统一要求，加快步伐，乐观部署，全面推动的原则，集中时间、集中力气实施学校标准化建设工程，努力办好职工群众满意的学校。
二、发展目标
经过不懈努力，使我校标准化建设确保达标,力争先进。各专用教室配备齐全，功能更加完善、技术装备全面达标、信息化和校园文化建设进一步提高，教育教学质量稳步提升，主要目标如下：
1、办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，通过林业局的投入，使校舍建设规范、标准，校园环境优雅整齐，设施设备充实完善，整体办学条件明显改善。
2、学校管理科学规范。把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，规范管理机制，促进标准化建设，在标准化建设过程中，提高管理水平，促进义务教育可持续发展。
3、老师队伍整体提升。通过合理调配，使老师队伍专业结构、学问结构、学历结构、职务结构及年龄结构搭协作理，增加竞争意识，促进整体素质全面提升。
4、教育质量全面提高。深化教育改革，推动素质教育，促进义务教育质量全面提高，满意广阔人民群众对接受高质量义务教育的需求。
三、实施原则
1、因地制宜、实事求是的原则。结合我校实际，依照《黑龙江省义务教育学校标准化建设督导评估指标体系》全面细致的，从实际出发，查摆不足，查找差距，确定建设目标。
2、立足发展、稳步推动的原则。以科学发展观为指导，从长远眼光来规划学校的发展，勾画建设的发展蓝图。
3、统筹兼顾、突出重点原则。即要照看学校的发展，又要解决学校最需要解决的问题，发挥优势，激发内在活力，充分利用上级政策，促进目标实现。
4、明确责任、分工合作的原则。成立工作领导小组，科学分工，细化职责，团结一致，共谋发展。
四、实施步骤
1、预备阶段
①学校成立自评领导小组和专项评估小组，领导、组织、实施学校标准化建设工作。
②学校建立健全自评工作制度，实施自主评估目标责任制，分工合作，协同攻关。
③制定学校标准化建设实施方案。
2、实施阶段
①组织全校教职工学习上级义务教育学校标准化建设工程有关文件及学校标准化建设实施方案，统一认识，把握标准，把握要领，规范操作。
②召开全校教职工动员大会，宣布工作职责和分工。
③依据职责和分工，对比《指标体系》、《实施方案》查摆不足，查缺补漏。
④对于重大问题领导小组专心分析，制定整改措施，加以完善。
⑤专项评估小组实施专项评估，确定各专项评估的自评结果，计算出自评得分。
⑥领导小组根据评估标准的要求，审定专项评估小组的自评意见后，全面衡量分析学校整体工作，确定自评结论、自评分数，并在扣分项注明扣分缘由。
⑦召开全校教职工大会，阶段性总结工作，部署下步工作。
⑧由校长主持撰写学校自评报告
⑨迎接上级部门检查验收。
五、保障措施
（一）观念保障
校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵，切实精髓，在全校老师中间进行充分的动员与宣传，使老师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而制造规划实施的良好舆论氛围。
（二）组织保障
学校将详细内容进行任务分解，飞快启动由学校一把手主管、主抓、总务主任详细负责，相关管理人员详细落实的层级落实体系，由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调协作，并将工作推动情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位。
（三）队伍保障
校长和老师是关键因素，在建设中起决定性因素。解决学校音、体、美、外语、信息技术等学科老师短缺问题。同时我们以老师专业化建设为重点，进一步加强老师队伍建设。努力改善老师待遇，在职务聘任和评优嘉奖方面加大奖惩力度，充分调动老师工作的乐观性。
（四）办学保障
一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和老师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，专心研究和解决新课程实施进行中消失的问题，不断提高老师新课程实施能力。建立和完善校本教研制度，乐观开展教学研究，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推动素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念。规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善老师发展性评价体系，不断促进老师的专业发展。四是深化招生制度改革，确保学生就近入学。坚持“按学区片招生、就近入学”制度，尽量不招或少招片外学生。
（五）投入保障
一要乐观争取政府投入。乐观争取市、县两级政府投入的生均办公经费足额拨付到位。调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要乐观向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色，乐观向上级相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推动老师培训和仪器设备更新。三是乐观向社会争取资金，并保证该项资金全部用于标准化学校建设。
（六）评估保障
制定年度工作目标和计划——为落实规划的实施，学校、各部门、各班级应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方案体系。学校除年度工作计划外，每学期将制定相应的实施计划，把规划内容落实到位。
建立评估体系——依据标准化建设标准制订的评估体系，每学年组织评估，监督规划方案的实施，对不达标的地方要准时整改，限期达标；对在推动义务教育标准化建设中做出重大贡献的先进个人予以表彰嘉奖。