2022在学深悟透上下功夫,在知行合一上求实效（完整）

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在学深悟透上下功夫,在知行合一上求实效2篇

第1篇: 在学深悟透上下功夫,在知行合一上求实效

福建省中小学安全教育在求实效上下功夫

　　近年来，福建省各级教育行政部门和中小学校本着“教育在先，预防在前”的原则，高度重视并坚持不懈地抓好学校安全教育工作，不断提高师生的安全意识和安全素质。这些举措促进了安全教育工作的制度化、经常化，为维护学校和师生的安全做出了贡献。

据福建省未成年人保护委员会办公室主任黄文炳介绍，福建开展中小学生安全教育，不仅重视抓有关安全工作法律法规和文件、会议精神的学习宣传，而且重视抓基本安全常识的普及教育。各中小学校都注意根据各地的实际情况，通过课堂安全教育，聘请公安、消防、交警、卫生等部门给学生上安全教育案例分析课，举办消防生存、应急疏散、自救演练等，把课堂安全教育揉合到课外活动、体能健康教育中，将培养学生自护自救安全意识寓于学科教育、社会实践活动和日常管理之中，渗透到学习和生活中，从而形成浓厚的安全教育氛围。省未保委、省教育厅还将学校安全教育的主要内容编制成安全教育挂图，免费发放到全省中小学和幼儿园，各中小学校还注意把安全教育工作向社会延伸，对广大家长进行安全责任教育。每年寒暑假到来前夕，各校都以《致学生家长一封信》、《学校安全协议书》等形式，告知家长履行监护人的职责，做好假期中小学生的安全教育与防范工作。平时则通过告家长书、开家长会、家校卡等多种形式，督促学生家长切实履行监护人职责，共同搞好学生的安全教育与防范工作。

在每年举行的“全国中小学生安全教育日”活动期间，福建省、市有关部门都联合开展示范性主题宣传教育活动，推动全省安全教育活动的开展。今年省和福州市未保委、教育、公安、共青团、残联、少工委等部门又在福州乌山小学联合开展以预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力为主题的“安全教育日”示范性主题宣传教育活动。

如今，“安全教育日”活动已成为福建全面开展中小学生安全教育的重要载体。各地普遍将“安全教育日”扩展为“安全教育周”或“安全教育月”，对学生进行形式多样、内容丰富的安全教育。莆田市在今年开展的“安全教育月”活动中，专门成立了安全教育领导小组，围绕主题开展了继续完善“中小学校园治安特别管护区”、创建优秀“青少年维权岗”、“少年儿童平安回家”、“预防校园侵害”法律法规宣传咨询、《学生伤害事故处理办法》及建立学校安全长效管理机制专题研讨、“安全记在心”演讲比赛、中小学生安全知识普及、预防校园侵害警示教育展览、加强新闻报道以及每校开展预防校园侵害“10个1”等十大系列活动。每个学校开展预防校园侵害“10个1”活动为：每校举办一场“认识社会、拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”的学生签名倡议；
“我为安全献一策”即师生每人提一条安全建议或查一处安全隐患；
在学校醒目处悬挂安全宣传标语；
开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”的《告家长一封信》；
举办一期对教职员工的安全教育培训；
制定一个防范事故应急预案并组织学生演练；
开展一次安全检查；
创办四期校园安全教育宣传栏；
举行一场校园安全教育知识竞赛以及开展“无学生伤害事故、无学生违法犯罪、无学生不良行为、无学生进吧、游戏机室”的安全文明班级创建活动等。

坚持不懈地进行安全教育，福建中小学生的安全意识和自护自救能力不断增强，初步形成了“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的良好氛围。

第2篇: 在学深悟透上下功夫,在知行合一上求实效

知行合一——王阳明十大经典语录

1、“第一等事应是读书做圣贤。”

故事背景：

1483年，王阳明在北京的私塾读书。有一天，他一本正经的问老师：“何谓第一等事？”这话的意思其实就是问，人生的终极价值到底是什么？

他的老师吃了一惊，从来没有学生问过他这样的问题，他看了看王阳明，笑笑，又思考了一会，才做出他自认最完美的回答：“当然是读书做大官啊。”

王阳明显然对这个答案不满意，他看着老师说：“我认为不是这样。”

老师不自然地“哦”了一声：“怎么？你还有不同的看法？”

王阳明夸张地点头，说：“我以为第一等事应是读书做圣贤。”

2、“你未看此花时，此花与汝心同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来。”

故事背景：

有一年春天，王阳明和他的朋友到山间游玩。朋友指着岩石间一朵花对王阳明说，你经常说，心外无理，心外无物。天下一切物都在你心中，受你心的控制，你看这朵花，在山间自开自落，你的心能控制它吗？难道你的心让它开，它才开的；
你的心让它落，它才落的？

王阳明的回答很有味道：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂；
便知此花不在你的心外。”

3、“这和尚终日口巴巴说甚么！终日眼睁睁看甚么！”

故事背景：

他在一座寺庙中看到一个枯坐的和尚。据知情人透露，这个和尚已不视不言静坐三年。

王阳明笑了笑，就绕着和尚走了几圈，像是道士捉鬼前的作法。最后他在和尚面前站定，看准了和尚，冷不防的大喝一声：“这和尚终日口巴巴说甚么！终日眼睁睁看甚么！”这句话就是传说中禅宗和尚的禅机。所谓禅机，就是用含有机要秘诀的言辞、动作或事物来暗示教义，让接收方触机领悟。

不知是王阳明的禅机触动了和尚，还是王阳明的大嗓门惊动了和尚，总之，和尚惊慌的睁开眼，“啊呀”一声。

王阳明盯紧他，问：“家里还有何人？”

和尚回答：“还有老母。”

“想念她吗？”

和尚不语。一片寂静，静的能听到和尚头上的汗水流淌的声音。最后，和尚打破了这一死寂，用一种愧疚的语气回答：“怎能不想念啊。”

4、“我以落第动心为耻”

故事背景：

故事背景：1496年，他在会试中再度名落孙山。有人在发榜现场未见到自己的名字而嚎啕大哭，王阳明却无动于衷。大家以为他是伤心过度，无法动用悲伤的表情了，于是都来安慰他。

他的脸上略过一丝沧桑的笑。他说：“你们都以落第为耻，我却以落第动心为耻。”

5、“光不仅在烛上”

故事背景：

一个叫徐樾的弟子在岸边如信徒朝圣一样虔敬的希望和王阳明见面，王阳明答应了。徐樾还处于王阳明心学的初级阶段——静坐，他确信在静坐中理解了王阳明心学，得到了真谛。王阳明就让他举例子说明，徐樾就兴奋的举起例子来，他举一个，王阳明否定一个，举了十几个，已无例可举，相当沮丧。王阳明指点他道：你太执着于事物。徐樾不理解。王阳明就指着船里的蜡烛的光说：“这是光。”在空中画了个圈说，“这也是光。”又指向船外被烛光照耀的湖面说，”这也是光”，再指向目力所及处，“这还是光。“徐樾先是茫然，但很快就兴奋起来，说：“老师我懂了。”王阳明说：“不要执着，光不仅在烛上，记住这点。”徐樾拜谢而去。

6、“此心光明，亦复何言”

故事背景：

1528年阴历十一月二十八日夜，王阳明从一个美的出奇的梦中醒来，他问弟子：“到哪里了？”

弟子回答：“青龙铺（今大余县青龙镇赤江村）。”

王阳明又问：“船好像停了？”

弟子回答：“在章江河畔。”

王阳明笑了一下：“到南康还有多远？”

弟子回答：还有一大段距离。

王阳明又是一笑，恐怕来不及了。

他让人帮他更换了衣冠，倚着一个侍从坐正了，就那样坐了一夜。第二天凌晨，他叫人把周积叫进来。周积匆忙的跑了进来，王阳明已倒了下去，很久才睁开眼，看向周积，说：“我走了。”

周积无声的下泪，问：“老师有何遗言？”船里静的只有王阳明咝咝的呼吸声。

王阳明用他在人生中最后的一点力气向周积展现了一个微笑，说：“此心光明，亦复何言？”

7、“你死都不怕，还在乎一条内裤么？”

故事背景：

关于“盗贼也有良知”这个论点，王阳明并非信口开河，而是有事实依据。据说他在庐陵担任县令时，抓到了一个罪恶滔天的大盗。这个大盗冥顽不灵，面对各种讯问强烈顽抗。王阳明亲自审问他，他一副死猪不怕开水烫的架势说：“要杀要剐随便，就别废话了!”王阳明于是说：“那好，今天就不审了。不过，天气太热，你还是把外衣脱了，我们随便聊聊。”大盗说：“脱就脱！”过了一会，王阳明又说：“天气实在是热，不如把内衣也脱了吧!”大盗仍然是不以为然的样子：“光着膀子也是经常的事，没什么大不了的。”又过了一会，王阳明又说：“膀子都光了，不如把内裤也脱了，一丝不挂岂不更自在?”大盗这回一点都不“豪爽”了，慌忙摆手说：“不方便，不方便!”王阳明说：“有何不方便?你死都不怕，还在乎一条内裤吗?看来你还是有廉耻之心的，是有良知的，你并非一无是处呀!”

8、“你看满大街都是圣人，满大街的人看你也是圣人”

故事背景：

有一天，那个个性极强的王艮出游归来，王阳明问他：“都见到了什么？”

王艮以一副异常惊讶的声调说：“我看到满街都是圣人。”

我们应该注意，王艮这句话别有深意。王艮来拜王阳明为师前就是狂傲不羁的人，拜王阳明为师后，也未改变“傲”的气质，王阳明多次说：“人人都可以成为圣人。”王艮不相信。他始终认为圣人是遥不可及的，所以他说的“我看满街都是圣人”这句话，是在讥笑王阳明的言论：“你瞧，那些在大街上的凡夫俗子都是圣人，我怎么就不相信，天下会有这样多圣人啊。”

王阳明大概是猜透了王艮的心意，于是就借力打力：“你看到满大街都是圣人，满大街的人看你也是圣人。”

王艮尴尬的一笑：都是圣人。

王阳明点头说：对！人人都是圣人，谁也不比任何人差。

9、他一疑，事就成了。

故事背景：

王阳明的这个计谋用两个字就可以概括：造假。他伪造了各种迎接正规军南昌的公文，在这些公文中最耀眼的就是正规军的人数，粗算一下，大概有十万人。公文中还声称，约定在本年六月二十日合围南昌城，二十一日发动拂晓总攻。在另外的公文中，王阳明“回复”说，不要太急躁，为了避免重大伤亡，攻城是下策，应该等朱宸濠出城后打歼灭战。

他还伪造了答复李士实和刘养正投诚的书信，在信中，他对两人弃暗投明的态度表示深深的欣赏，并且答应两人，在平定朱宸濠后会给两人升官发财的机会。他再伪造朱宸濠手下指挥官们的投降密状，让人去和平时与朱宸濠结交的人相谈，在会谈结束后故意把这些公文遗落。自然，这些伪造的公文统统都到了朱宸濠手里。

有地方官员对王阳明这些造假计谋不以为然，他们问王阳明：“这有用吗？”

王阳明不答反问：“先不说是否有用，只说朱宸濠疑不疑。”

有官员不假思索的回答：“肯定会疑。”

王阳明笑道：“他一疑，事就成了。”

10、胜负之决只在此心动与不动。

故事背景：

有弟子问王阳明，用兵是不是有特定的技巧（用兵有术否）？王阳明回答：哪里有什么技巧，只是努力做学问，养的此心不动，如果你非要说有技巧，那此心不动就是唯一的技巧。大家的智慧都相差无几，胜负之决只在此心动与不动。

王阳明举个例子说，当时和朱宸濠对战时，我们处于劣势，我向身边的人发布准备火攻的命令，那人无动于衷，我说了四次，他才从茫然中回过神来。这种人就是平时学问不到位，一临事，就慌乱失措。那些急中生智的人的智慧可不是天外飞来的，而是平时学问纯笃的功劳

我眼中的王阳明

感言：